2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

yuèqì

yǔdī

dīdā

suǒyǒu

héliú

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qīngkuài

shǒufēngqín

dǎjī

qiāodǎ

míngjiào

()(

)

()(

)

(

)二、填空題2、我會(huì)查字典。

“爽”用部首查字法應(yīng)先查(

)部,再查(

)畫。它在字典里的解釋有:①明朗,清亮。②(性格)率直。③舒服,暢快。④差錯(cuò)。選出下面詞語(yǔ)中“爽”的意思。(填序號(hào))1.秋高氣爽(

)2.毫厘不爽(

)3.精神爽朗(

)4.性格豪爽(

)3、生字?jǐn)U詞

趙:(

)(

)

?。?

)(

)

匠:(

)(

)

設(shè):(

)(

)

計(jì):(

)(

)

史:(

)(

)

創(chuàng):(

)(

)

舉:(

)(

)

且:(

)(

)

智:(

)(

)

慧:(

)(

)

歷:(

)(

)縣:(

)(

)三、信息匹配4、詞語(yǔ)我會(huì)選。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

(1)這個(gè)星期(

)下了幾天雨。早上,我們冒著雨,(

)來(lái)到學(xué)校。雖然地面潮濕,年級(jí)的接力比賽仍(

)進(jìn)行。經(jīng)過(guò)努力,我們班得了第一名,同學(xué)們熱烈的掌聲(

)了整整三分鐘。

目瞪口呆

耳聞目睹

怒目圓睜

(2)周末,哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽(tīng)啪的一聲,妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,哥哥(

)這一切,驚得(

),不知怎么辦才好。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到滿地的碎片,頓時(shí)(

)。

驕陽(yáng)似火

冰天雪地

桃紅柳綠

(3)陽(yáng)春三月,北國(guó)仍是(

),而南國(guó)早已(

)了。四、選擇題5、下面四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(

)A.鴛鴦

保存

檢查

歐洲B.強(qiáng)勁

翅膀

繼續(xù)

修健C.威武

普通

振翅

悠閑D.休息

蘇醒

蠟燭

滴答五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選段,回答問(wèn)題?!逗5资澜纭愤x段。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常在竊竊私語(yǔ),你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜峰一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1.選段中畫“

”的句子運(yùn)用了____的修辭手法。運(yùn)用這種修辭手法的作用是____________________。

2.用“﹏﹏﹏”畫出文中的一句排比句。

3.用“

”標(biāo)出文中的擬聲詞,我還會(huì)寫出幾個(gè)這樣的擬聲詞:

4.“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)”這句話運(yùn)用了________的修辭手法,我也會(huì)仿寫這樣的句子:_________________________

5.照樣子寫詞語(yǔ)。

竊竊私語(yǔ)

____________

____________

____________

___________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小牛和老騾(luó)子有一段時(shí)間,老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)老騾子說(shuō):“今天我們裝病吧,休息休息。”老騾子卻答道:“不行啊,我們需要把工作做完,因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊。”但小牛還是裝病了,農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物,盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來(lái),小牛詢問(wèn)地里的情況如何。“沒(méi)有以前耕種得多?!崩向呑踊卮鸬溃暗覀円哺N了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?!毙∨S謫?wèn)道:“老家伙說(shuō)我什么了嗎?”“沒(méi)有。”老騾子回答。第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)后,小牛問(wèn)道:“今天怎么樣?”“還不錯(cuò)?!崩向呑哟鸬?,“但耕種得不是太多?!毙∨S謫?wèn)道:“老家伙說(shuō)我什么了嗎?”“啥也沒(méi)有對(duì)我說(shuō),”老騾子說(shuō),“但是,他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!?.小牛裝病不耕田,卻一再詢問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了嗎”,“老家伙”是指誰(shuí)?一再詢問(wèn)表明了什么?

___________________________________________

2.小牛第一次裝病是為了______________________,第二次裝病是為了_________________。

3.“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!边@句話說(shuō)明什么?()A.農(nóng)夫沒(méi)事做,隨便和屠夫聊了聊天。B.屠夫相中了農(nóng)夫家的牲畜,想和農(nóng)夫做生意。C.如果小牛繼續(xù)裝病偷懶,就有可能面臨生命危險(xiǎn)。4.老騾子和小牛的差距表現(xiàn)在哪里?

______________________________________

5.小牛聽(tīng)了老騾子的話后會(huì)怎么做?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下后面的故事。

_______________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、根據(jù)圖片猜書名:

這是一本書的封面,上面畫著_________________________我預(yù)測(cè)這本書的名字叫《______________》。

八、想象作文9、習(xí)作。

請(qǐng)選擇下面的詞語(yǔ)展開(kāi)想象,然后編寫一則生動(dòng)有趣

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