姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音，填上合適的詞語。

xiōngyǒngpéngpài(

)的江水，páoxiào(

)著，從那xuányájuébì(

)上傾瀉下來，順著shānjiàn(

)排山倒海般奔流而去，shìbùkědāng(

)，這壯觀的景象，讓人rèxuèfèiténg(

)。二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音相同的是哪一組（

）A．臟話

文章B．棲息犧牲C．濃稠不瞅不理D．寂寞脈脈含情3、下列句子中成語使用不恰當?shù)囊唤M是（

）A．這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負弱小，沒什么好怕的。B．我們不能有了一點成績就沾沾自喜，得意揚揚。C．我很認真地，走馬觀花地參觀了博物院。D．明明怒氣沖沖地走進了教室。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．衣柜

險要

跳望

肅靜B．政府

次序

檢閱

跺腳C．發(fā)達

理論

照顧

景像D．頃聽

諺語

嘴唇

琴鍵5、下列說法正確的一項是（

）A．戴嵩的《斗牛圖》錯在牛打架的時候，尾巴是翹著的，而他畫的尾巴是夾著的。B．“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”這句話運用了打比方的說明方法。C．《月光曲》這篇課文的作者是德國著名音樂家貝多芬。D．京劇中除了像馬鞭這樣實在的道具，還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺、可使用。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、認真對照后，再組詞。

崖(

)

瀑(

)

揭(

)

涯(

)

曝(

)藹(

)7、品讀經(jīng)典詩文。

《增廣賢文》中的“聽君一席話，______”使我們知道：與知識淵博的人交談，會受益良多；于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不怕，______”讓我們明白：做人就要像石灰那樣不畏艱險，堅貞不屈；王維《送元二使西安》中的“______，_______”，傾訴了朋友之間的離別之情；葉紹翁《游園不值》中的“______，______”，則使人感受到了濃濃的春意。8、根據(jù)要求完成下列句子練習。

（1）五位壯士利用險要的地形，把敵人打得落花流水。（改為被字句）

______________________________________________________________

（2）狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。（改為反問句）

______________________________________________________________

（3）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）

______________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？…不，還沒來！…為什么把他們抱過來??？…他會揍我的！那也活該，我自作自受…嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．本文選自課文______，作者是______國作家______。他的代表作有_________。

2．文中的“裹”字用音序查字法應查字母()，用部首查字法應查()部，再查()畫?！办话病敝小鞍病钡囊馑加校篈安全；B安裝；C安定。在文中應選()。

3．本文對桑娜進行了______和______描寫。

4．“桑娜沉思著，久久地坐在床前”。請你發(fā)揮想象，說說這時桑娜可能在深思些什么？

____________________10、閱讀課外短文，完成練習。不敢愧對盛開的鮮花初到澳大利亞，聽當?shù)嘏笥阎v，這里是環(huán)境、動植物第一，人第二。心中頗感驚詫。菲利浦島上聚居著兩千多只小企鵝。小企鵝每天日出之前就下海覓食，晚上才上岸。夜幕降臨了，我們坐在海邊靜靜地等候著。突然，一排海浪把小精靈們推上了沙灘。澳大利亞的企鵝只有鴿子那樣大，走起路來慢慢騰騰，搖搖晃（huǎnɡhuànɡ）晃，活脫脫一位背著雙手的“老太爺”。多想把這憨態(tài)可掬的形象拍下來??！可是我最終還是沒有取出相機。因為上島之前游人已經(jīng)被多次警告：為了防止閃光燈刺激企鵝的眼睛，不許照相！隨行的朋友告訴我，去年兩只企鵝迷失方向，漂（piāopiào）泊到了對岸的新西蘭。它們身上都有標志，是新西蘭政府專門派了一架飛機把它們送回來的。在悉尼的玫瑰灣，綠茸茸的草坪上散落著一幢幢別墅。每幢別墅都有一個或五彩繽紛或別致精巧的小花園。澳大利亞朋友說，在澳大利亞，維護修整私家花園是對社會負責。因為用工昂貴，許多時候難以雇到工人，不管戶主有多尊貴的身份，每周也得（déděi）拿出半天時間在花園中精心照料、打理。不久前，有一位政府高級官員搬走了，這里的房子沒賣，有一個多月沒過來修整，導致花園雜草叢生，花木枯萎，結(jié)果被鄰居告上法庭。他在交納了罰款之后，還深表內(nèi)疚，覺得愧對了那些盛開的鮮花，因為它們也有生命呀！我漸漸領(lǐng)悟到，在這里人們對大自然、對環(huán)境的態(tài)度，已經(jīng)由愛護升華到尊重。1．選擇短文中正確的讀音寫下來。__________

____________

_____________

2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語。

驚詫：__________

憨態(tài)可掬：_____________內(nèi)疚：_______________

3．短文中的“老太爺”指的是________________，將其稱為“老太爺”是因為____________

4．簡要概括“在澳大利亞，環(huán)境、動植物第一，人第二”的兩個事例。

事例一：__________________

事例二：__________________

5．聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x了短文后的感受。

__________________11、小練筆。

課文中運用了大量的心理描寫請你也運用這種方法，把下面的片段補充完整。

天色已經(jīng)暗了下來，今天和同學們玩到這么晚才回家，我____________________12、習作天地。

天空，伴隨著鳥兒成長；大海，伴隨著魚兒成長；陽光，伴隨著小草成長……是什么伴隨著你