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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
tòumíng
fēnlèi
jiāoruǎn
xíngshì
yuánmǎn
yīngérxīwàng
fēiyuè
二、填空題2、我會(huì)查字典。
在字典中查找“戴”字,用音序查字法,先查首字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法,先查________,再查________畫?!按鳌弊衷谧值渲杏袃煞N解釋:①加在頭、面、頸、手等處;②尊奉,推崇。在“愛戴”這個(gè)詞語中,“戴”應(yīng)選第________種解釋。3、比一比,組詞語。
缸(
)隙(
)掀(
)末(
)副(
)
缺(
)潦(
)欣(
)未(
)幅(
)三、信息匹配4、選字填空。
悄
稍
(1)翠鳥在船頭靜(
)(
)地站著。
(2)這里的天氣(
)有些冷,你要注意保暖。
銜
街
(3)翠鳥嘴里(
)著一只魚飛到了船上。
(4)大(
)上張燈結(jié)彩,熱鬧極了。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.來得急
合攏
蒼翠B.觀查
菊花
脆鳥C.郊外
誠(chéng)實(shí)
祖國(guó)五、課內(nèi)閱讀6、課外閱讀。清明[唐]杜牧清明①時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有,牧童遙指杏花村③?!咀⑨尅竣偾迕鳎汗?jié)氣名,在陽歷每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深處的村莊,后人遂以它來命名以產(chǎn)酒著名的地方。1.詩的第一、二句交代了寫作的時(shí)間是_______,天氣是_______,作用是_______。
2.行人為什么“欲斷魂”呢?
_____________
3.行人問牧童什么?牧童回答了嗎?
_____________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。挖棉田①顛公十二歲就給地主當(dāng)長(zhǎng)工,經(jīng)常因?yàn)橥瓴怀傻刂饕?guī)定要做的活兒而挨打挨餓。②清明過后,有一天,地主叫顛公去挖棉花地。早上出門前,地主說:“今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯,挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地?!雹垲嵐珌淼降乩?,脫下衣服鋪在地上,用棍子畫出衣服的輪廓,然后開始挖地,不一會(huì)兒就挖出形狀像一件衣服的一小塊地。顛公放下鋤頭,就和伙伴們下河去摸魚,到爛泥田里去挖泥鮒,到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。④傍晚,地主來到地里,看見顛公挖的像件小孩衣服那么大的一塊地,怒氣沖沖地說:“懶鬼,一天才挖了猴子屁股那么寬的地,今晚你莫吃飯?!鳖嵐撓乱路w在新翻的地上,說:“你看,剛好挖了一件衣服那么寬的地?!钡刂鲊娭倌亲樱f:“我叫你挖出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地?!鳖嵐珕柕溃骸翱椧患路嗌倜藁ǎ俊钡刂鞔鸩簧蟻?。顛公又問:“做一件衣服的棉花要種多寬的地?”地主結(jié)結(jié)巴巴也答不上來。顛公理直氣壯地說:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么寬的地了?!雹莸刂髯灾硖?,邊走邊說:“你個(gè)小鬼,明天……明天……我要罰你……”顛公笑著說:“明天最好罰我再挖一條褲子那么寬的棉花地?!痹趫?chǎng)的小伙伴都捧著肚子哈哈大笑。1.照樣子,寫詞語。
結(jié)結(jié)巴巴(AABB式):_______
______
______
2.文章第④段加點(diǎn)詞“怒氣沖沖”的意思是__________,地主“怒氣沖沖”的原因是__________,“理直氣壯”的意思是__________,顛公“理直氣壯”的原因是__________。
3.讀完文章,請(qǐng)你按照故事的起因—經(jīng)過—結(jié)果將文章復(fù)述一遍。
________________________________________________
4.讀完文章,顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象?
顛公:____________________________________
地主:____________________________________七、語言表達(dá)8、小方:“喂!書我看完了,還給你!”
小東:“又把我的新書弄臟了,以后再也不借書給你!”
為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對(duì)話:
小方:“______________________________________________
。”
小東:“_____________________________________________
?!卑恕⑾胂笞魑?、書面表達(dá)
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