Word第第頁家長會家長感言15篇家長會家長感言1

11月25日晚上6：30，我們迎來了一班級其次次家長會。

首先，學校給我們按排了傾聽省特級老師黃黎明老師的關(guān)于“讓孩子邁好入學的第一步”的講座。黃老師娓娓道來，家長們聚精會神聽講，聽得入迷，還認真記筆記。讓家長們清淅熟悉到這個階段孩子的特點以及我們?nèi)绾我龑Ш⒆?。其中黃老師講到孩子自制力進展階段，我們要反話正說，少批判，多表揚，讓孩子主動地發(fā)自內(nèi)心去改正錯誤，我覺得講得太好了，我自己也嘗試過這種方法，對孩子來說太有效了，盼望每位家長都能多用這種方法去鼓舞孩子，增加孩子的自信念。還有黃老師還講到對孩子思維力量的開啟，我覺得對我很有啟發(fā)，從如今開頭我們家長有意去啟發(fā)孩子的思維，我想對孩子是終生受用，能培育對社會對國家都有用的下一代。我們針對孩子自己特點，每天邁小步，每天有進步。

孩子們從9月進入學校，短短的三個月不到時間，取得如此大的進步，離不開我們老師、學校、家長的努力?？戳藚抢蠋煿餐蚕砟_印，代表學校對我們老師和家長們的感言，說出了大家心聲，全場掌聲陣陣。

接著家長們都回到自己班里開家長會，施老師、張老師、趙老師對這幾個月來孩子們詳細狀況跟家長介紹，讓家長們詳細知道孩子們近三個月來的學習狀況，是你們手把手的教著孩子們，孩子們才能取得各方面如此的進步。我們家長都看眼里，心里都特別感謝老師們辛苦付出的，才有珍寶們?nèi)〉萌绱说倪M步。最終邀請我們班俞可馨爸爸跟大家共享育兒心德，讓我們家長們共同進步。

雖然晚上天氣很冷，但我們家長會沒有絲毫寒意，家長們?nèi)康竭_，家長們都特別仔細，都很期盼更多傾聽和溝通。我們信任有這樣好學校，讓家長們和同學們都能共同進步，不忘對我們辛苦付出的老師們表揚，信任我們大禹路學校越來越好，我們孩子們越來越進步。我們期盼著下次家長會，感謝！

家長會家長感言2

敬重的蘇老師：

您好！

我的兒子卓艦洋從一班級那不懂事的頑童，逐步成長為對學習感愛好的好孩子，這里面有您淳淳的教導和辛勤的工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨兄x你們！

艦洋性格很好，開朗、聽話，可塑性很強，只要是給他講清道理他都會仔細去做。您要嚴格要求他，您們怎么教育我們都能接受，俗話說“嚴師出高徒”，在今后的學習中，您要嚴格管教他。真的盼望在您們的教育下，他能健壯成長，走好學校學習的第一步。

艦洋存在學習有時不仔細、馬虎大意、馬虎的問題，這在每次的考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生，我們也很頭疼。他有時留意力不集中，好走神，盼望老師在課堂上多提問他，多讓他回答下列問題，讓他在回答下列問題中找到自信，對學習感愛好。逐步改掉這馬虎大意、走神的壞習慣，這是我們最渴望的。

艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了，原來我認為艦洋還小，懂得事少，可這次十一放假，在一次家庭聚會上轉(zhuǎn)變了我們的想法，他在聚會上落落大方，說祝酒詞、背詩、背日記、表演節(jié)目都不怯場。大家都說他長大了，其實我心里知道，他是在鼓舞聲中變得自信了，所以表現(xiàn)就好了。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認可和鼓舞！

盼望老師在今后的學習中，多鼓舞他，多認可他，多給他動力。我們有自信在學校老師的教育下，他會成為一個對社會有用的人！

——**的媽媽

家長會家長感言3

對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你的義務。做為父母，總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些。但每次去兒子學校開家長會，我都有一種錯覺，似乎孩子都是老師的，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的缺乏或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了。包括這次我們班主任黃老師的發(fā)言也是如此，總是指著你們應當怎么管好孩子，你們心里難受，我心里也不好受。所以我不會來指責你們，只是撕開溫情的面紗來把真實狀況擺出來。

家長會家長感言4

語文學科的學習，肯定不是僅僅在課堂上。語文課一周只有六節(jié)，我們老師的任務太多了，主要精力要花在對孩子認、讀、理解、寫作的指導上。這點時間怎么可能包辦一個孩子的一切，更別說48個人了。我經(jīng)常覺得，我80%的時間在做無用功，花大量的精力去管成果差的同學，催繳作業(yè)，一遍遍地改，訂正，再錯再訂正再改。而不是花大量的時間指導他們?nèi)绾伍喿x，如何寫作。例如周末的試卷，絕大多數(shù)孩子是應付完成的，根本不專心去做，那回校后我講評的話，又能有多少效果呢？我特別無奈。假如一個同學在家里的時間沒有去閱讀，沒有去思索。只依靠在校的那點內(nèi)容，那他永久別希望能有多高的語文素養(yǎng)。

家長會家長感言5

1、或許學校的生活就應當這樣，就應當承當著這些盼望。雖辛苦，但老師您放心，我會努力。

2、首先要表示一下歉意，原來昨天就應當發(fā)博客，但昨天有一點事情耽誤了，今日又成天都在監(jiān)考，沒有時間發(fā)，所以留給孩子的作業(yè)，我自己卻沒有準時的完成，真的是很愧疚。感謝各位家長對學校工作的支持。

3、十年前，我想成為您，由于您照明白我的人生；十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。

4、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習成長，不辭辛苦的教育教育。非常感謝您對孩子的愛和教育，我們再那里要說一聲：老師，多謝您！

5、我們都非常感謝老師對孩子的專心教育，尤其是供應我們珍貴的教育方向，針對孩子的特質(zhì)引導孩子往更好的道路進展！

6、祝愿是真心愿，不用千言，不用萬語，悄悄唱著心曲，祝老師節(jié)日歡樂！

7、觀察孩子每天都在進步，我們做家長的就覺得特別欣慰。心中布滿了感謝，孩子們有您真美好！

8、我們喜愛您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣膚淺；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

9、動聽的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝愿永久，永久永久祝愿您，給我孩子才智之泉的老師！祝您身體健康生活美好！

10、在我們從稚嫩走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

11、除了學問方面的傳授，很感謝您對孩子品行、人際等方面的教育，感謝您！老師！

12、感謝您把孩子的成長與將來托付給我們，感謝您始終以來對我們工作的理解支持。我們深知，小四班的昨天浸入了您無限的信任，小四班的明天也將寄予您殷切的盼望。

13、從開頭到如今，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取閱歷、教訓，獲得進步。在我們的工作中，無論消失什么樣的問題，家長都能和我們進行準時的溝通和溝通，讓我們得以改良工作中的缺乏。我們認為正是由于你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了士氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy，但一想到你們的支持和鼓舞，我們肯定會英勇地、堅決地走下去。

14、事實證明，我們的付出是有回報的，孩子們真的表現(xiàn)的很杰出，在每次幼兒園組織的各種或大或小的活動中，孩子們總能給別人留下較好的印象。我知道，這是我們家長主動支持老師工作的結(jié)果。

15、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵抗寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼快，秋天帶給您碩果！

16、觀察孩子每一天都在進步就覺得非常勸慰。心中布滿了感謝，孩子們有您真美好！

17、老師，你的學問是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。

18、你真了不得，最終把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

19、我的孩子讓老師費心了，感謝老師的教育。

20、老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感謝，并牢記于心。

21、我們要感謝老師給了孩子學問。感謝老師對孩子的細心培育，讓孩子熟悉了很多完善的事物。

22、首次將咱班的網(wǎng)址告知大家的時候，我的心忐忑的，既想讓大家看到孩子們在幼兒園的場景，又可怕得不到家長的認可，讓家長絕望！在這樣的心理下，我不斷給自己打氣，告知自己，不行了，自己可以從頭再來！看到家長們的留言，我真的很感動，感謝家長總是給我動力，讓我感覺和家長的距離特別近，特別親切！

23、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動，感謝老師們！

24、這學期，小孩進步很大，不僅膽子大了，能踴躍發(fā)言，而且留意力集中了，學習效率高了，這與老師的教育是分不開的。感謝老師對孩子的辛勤培育，辛苦了！

25、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

26、老師，每次去學校，總看到您在忙這忙那，沒有休息的時候。您悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進我們的心窩。

27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們布滿感謝的心靈上，這才真正永存。花開花落，師恩不忘。

28、您是我見過的最負責任，最有愛心的老師，把孩子交到您手里，我們家長很放心。辛苦了！

29、感謝家長對我們老師教育工作的確定。在這里盼望我們的家長伴侶們能一如既往的支持我們的工作。我們會連續(xù)秉持這種努力仔細負責的工作看法、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

30、一句話，感謝大家對學校工作的支持，感謝你們了！

31、愿我的祝愿像朵小花，永久盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出快樂洋溢。

32、你常常教育關(guān)懷我的孩子，我們做家長的很感謝。

33、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，由于我從他們身上學到了東西。

34、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最尊敬的老師。多謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”。

35、老師你好，我女兒的成果在你的教育下，起色很大，多謝你。

36、感謝家長對我們老師教育工作的確定。在這里盼望我們的家長伴侶們能一如既往的支持我們的工作。我們會連續(xù)秉持這種努力仔細負責的工作看法。

37、人生旅程上您為我點燃盼望的光輝豐富我的心靈，增加我的才智多謝您！老師愿您永久健康！開心！美好！

38、孩子的點滴進步，離不開您的教育，您對孩子的關(guān)懷，耐煩，讓我不知如何感謝。

39、你布置作業(yè)的形式多樣，愛好性強，孩子愛做，我也樂看。

40、老師你好，我兒子的語文成果進步很歡樂，我感到很滿足。

41、借此機會，向中二班的全部家長說聲“感謝”，盼望我們在新的大班里連續(xù)合作開心。

42、尊敬的老師感念的季節(jié)風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事靜靜問候您。

43、其實我好像不知道該說什么好，只能說聲感謝了。這博文的題目我也是想來想去的不知該怎樣表達，所以就干脆直接點，算是表達出了我真實的感受，真的非常的感謝各位家長的支持。

44、老師，您就是這盼望與美好的播種人。

45、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照看，孩子的成長需要你們的關(guān)心與輔佐，對你的感謝無法用語言來表達，但卻記在心中！祝福老師桃李天下，工作順當，身體健康！孩子的明天會由于有你的教育而感到傲慢！

46、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。多謝。

47、啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進的方向，在黑暗里為我們送來曙光。

48、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地思念辛勤播種的耕耘者――老師。

49、老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登。

50、多謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

家長會家長感言6

日前，我校召開家長會，開過家長會感受挺深，我深深理解老師的難處與恨鐵不成鋼的無奈。成也老師，敗也老師，很多的眼睛齊刷刷地盯著老師看，好象老師是萬能的一樣。家長會聽到家長說的最多的一句話就是：“老師，請你想想方法教好我的孩子啊！我的孩子在家根本不聽我的話，他就聽你們的話！”不知說這些話的家長想過沒有，老師要面對的是多少同學??？老師也是常人啊，只有一雙手，一張嘴，50多人甚至100多人的教育，老師真是分身無術(shù)??！也可以說是心有余而力缺乏啊！自己一個孩子在家像脫僵的野馬，憑其自由都不管，卻把全部的盼望都寄予在老師的身上，除非老師個個成了神仙，要不然我想是無法滿意各位家長的要求的！家長會上我這樣說出心聲，真盼望各位家長能體諒一下老師的辛苦，在家盡量給孩子制造和諧、祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛，盡量把孩子的學習、生活、作息習慣養(yǎng)好，平常多花點心思在自己的孩子身上，多了解孩子的學習，生活狀況，多多與孩子溝通，把握孩子的動態(tài)，不要讓孩子任其自然，我行我素，漫無目的，要給孩子制訂一個可行的學習打算，讓其學有所成，學有所樂！

家校溝通很重要，老師和家長互相協(xié)作更重要，這樣才使得教育有連貫性，有效性。

家長會家長感言7

這場令人心有余悸的家長會可算結(jié)束了，不得不道幾句肺脯之言。這估量是我印像最深的一次家長會了，五十個孩子圍坐在中間，各個像被霜打的茄子，不敢直視把我們團團包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事，但其中也有快樂與感動。

黃老師的發(fā)言，其實是最令我快樂的，她把每一個都做了歸納總結(jié)，我被列為了“頭腦聰慧敏捷，但學習忽冷忽熱，成果忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類，我快樂是由于老師對我的確定，證明她信任我可以做到，我不會辜負這份信任的。師老師的話給了我深深的教訓，她抱了幾本要表揚的作業(yè)，輪到我時，她無意翻到了一面沒改錯的地方，其實從頭至尾，我就這一次忘了改，偏偏在這種重要的場合被發(fā)覺，老師立馬就把我當了反面教材來批判，唉，這也怨不得老師，誰讓我沒有準時改錯呢，要不也不至于在大庭廣眾之下出丑，學習真得是來不得半點懶散呀！看我就遭報應了。

還有一點值得反思，就是“最受歡迎人物”評比，我落選了，其實這是有緣由的，身為地理課代表的我，面對那些死活不愿交作業(yè)的同學，我沒有講究方式方法，而是采納不耐煩，()粗暴的看法對待他們，難免得罪了許多同學，我知道這有我的責任。尤其是有一個我極不喜愛的人也當選了，我才意識到，我總是對別人有看法，挑別人的毛病，其實問題在我身上，在這里，我對自己說一句話：“挑別人的毛病，不如找自己的問題。”

到了頒獎的時候，看著馬小媛一次次上臺領(lǐng)獎，我好像習慣了她的優(yōu)秀，且不說她。來談談我的同桌，肖童。還是我的學校同學，那時的她成果也算平平吧，現(xiàn)如今，她已經(jīng)遠遠的超過了我，這不是偶然，這是必定，由于余老師說學習效率確定成果，單說一個小例子，每次美術(shù)課，班里都亂成一團，我多少會受些影響，而她，好像有著一層金鐘罩，可以埋著頭，一刻不抬地寫作業(yè)，平常但凡老師交待的事情，不管檢不檢查，她都會仔細完成，而我總要給老師打個折扣，這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍，踏實穩(wěn)定的同桌，能時刻鞭策著我。

這次的考試，曾經(jīng)成果被我甩在身后的幾位同學讓我感到震動，有的已經(jīng)趕超了我，有的緊隨其后，看架勢時刻會趕超上來，我想我得重視這個事實了，必需奮起拼了。

早在幾天前，我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言，她也容許了我。由于我不想她以退步生家長身份發(fā)表感想，那得多打擊她呀。但是不知什么緣由，她還是消失在了講臺上，很感謝她，沒有在上面講成果，也沒有講我的“壞話”，只是用她的親身感受告知我和同學們，做人做事學習只有兩個字“專心”，而其中最令我感動的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍，我待孩子如初戀”，其實媽媽我真得沒想煩過您，我知道我的不仔細還有面對任何事情都忽冷忽熱的看法讓您身心疲乏，一度讓您絕望，但痛過之后，您仍堅持在我的身邊，為我保駕護航，感謝您！

都結(jié)束了，從下一秒開頭，又是一個新的我，加油，下次的頒獎臺上必將多些我的身影！媽媽的笑容也將多綻放幾次！

家長會家長感言8

通過這次家長會，家進步一步了解了學校、任課老師的基本狀況，讓我更加堅信孩子在這里肯定能歡樂、健康的成長；同時我也知道了家長和孩子目前需要面對和解決的首要問題是什么：怎樣引導孩子盡快適應寄宿制學校的生活和良好習慣的培育。我們會主動協(xié)作老師的工作，把孩子培育的更杰出。

————王昊媽媽

第一次以家長的身份參與家長會，感慨許多。是的，孩子的成長與父母和四周的環(huán)境是密不行分的。什么樣的家長就能帶出什么樣的孩子，家長的卻應當從自身做起，為孩子做典范，不要讓孩子在學習上感覺有壓力，究竟孩子的心靈是脆弱的，家長應走進孩子的內(nèi)心世界，專心關(guān)愛孩子，而不是責罵和拳頭。從這次期中考試可以看出，我們的孩子是大有潛力的。就憑我對自己孩子的了解，這次期中考試他根本得不了98分，但在老師的努力下他做到了。各位家長，為了讓自己的孩子更色，加油吧??！

——————陳巖家長

這次家長會，感受頗多。首先在班主任老師的支配下孩子給家長當了一回導游，孩子們帶著家長參觀了宿舍、餐廳。來到宿舍和餐廳整體感覺是：整齊、溫馨、潔凈。通過各舍間內(nèi)務的對比，我找到了做家長的缺乏〔孩子行李做的不規(guī)范〕，為此，我感到很內(nèi)疚，這次我把行李拿回去，按著尺寸做好，不再給孩子添沒必要的麻煩。其次，通過孩子們的介紹，我們知道孩子在這里生活的很好〔由于孩子還小，不會說假話〕，所以把孩子放到這樣的學校我們很放心。

————張萌媽媽

這次家長會，我看到了孩子的進步：書寫工整、字跡清楚、坐姿端正、說話大方、自理力量強，而且期中考試的成果還很杰出。我覺得全部家長都想對老師說一句話：“感謝老師對孩子的關(guān)懷、教育和培育，我們做家長的肯定全力協(xié)作老師，把自己的孩子培育好”。

———林美琪媽媽

家長會家長感言9

做為家長的我，走進了孩子的學校和教室，看到了寬敞光明的教室，潔凈干凈的桌椅和地面，窗臺上艷麗的花，如今孩子的學習環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時侯上學時冬天封窗戶和輪番生火爐的情景。當一班級的老師真不簡單，孩子們也不會清掃衛(wèi)生，辛苦了老師！

每一次和班主任李老師面對面溝通時，我感到老師特別坦誠，仔細負責，看得出她是真心喜愛這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特殊欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！感謝您！”李老師對期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯，做為家長我認為這是老師仔細負責、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起溝通座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，特別精彩，她講解并描述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注詳情，鼓舞為主，平常我自以為做的不錯，為孩子付出了許多，一比才知道還差的很遠，也體會到家長對孩子教育方面的典范示范的重要性，人家是把孩子細心教育大了，我其實是把孩子養(yǎng)活大了。同時也非常艷羨這位好母親。孩子這次考的不錯，做為家長參與家長會心情非常的好，回想起有時候自己心急了，常常沒有耐煩訓斥孩子，用老師的話來說是賞識教育，多鼓舞，從如今開頭肯定要多留意教育孩子的方式。要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學校是孩子成長教育極為重要的平臺，家庭是孩子成長進展的堅決后盾，老師是孩子成長教育的培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓我們共同努力！

在李老師這一學期的仔細培育和教育下，我覺得孩子在讀書、寫字、語言溝通各個方面都進步很大，在此我特別感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她歡樂的學校，也遇到了一位有豐富教學閱歷又有育人才智的好老師。誠心祝福學校教育穩(wěn)步成長，飛速進展！

家長會家長感言10

轉(zhuǎn)瞬女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感快樂的事。在此，非常感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。

在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒自身上的改變，自我會穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高著，許多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊根據(jù)自我的節(jié)拍搖擺著小腦袋，看到熟悉的字，還會大聲說出來，小手也靈活起來，會自制玩具，構(gòu)思積木，本領(lǐng)在不斷增添，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。

作為家長，我很期望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而西幼又恰恰經(jīng)過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長供應了這樣的平臺，加上平常的電話溝通拉近了老師與家長的距離，讓我不必為孩子擔憂，能安心的工作。

老師常常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通，找出點滴的提高確定孩子，并且教我們回家多鼓舞孩子。這三年來除了生病，女兒每天都去幼兒園，早晨起床時()，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自我穿衣服褲子和襪子，自我洗臉刷牙，從來不費勁?？吹脚畠好刻熳晕掖┐髡R高興奮興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊，所以我們一向堅持根據(jù)老師的要求對孩子進行鼓舞教育。

我覺得西幼給孩子開設的課程已經(jīng)很合理了，所以，我沒讓女兒理解更多的早期教育，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力，應當讓孩子利用學前的時間多玩玩。讓孩子學會在自由自由地玩中綻開想象，學會做事，學會做人，培育本領(lǐng)。所以我平常對她的培育重點是做人做事的思維方式和看法上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣，對她的一生會有很大的幫助。

我期望女兒是一個愛笑人，我期望她一生都能有一顆感恩的心，而她首先應當感謝的，就是幼兒園的老師們，由于是她們最先給了女兒啟蒙教育，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也誠心感謝西幼大三班的老師及全部教育、關(guān)懷、幫助過女兒的老師們。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意!

家長會家長感言11

望子成龍，望女成鳳。一次家長會讓我對這句話有了真實的感受。昨天下午三點半中召開的家長會，到達人數(shù)有百分之八十之多，這在農(nóng)忙季節(jié)是不多見的，更有甚者很多家長陸間續(xù)續(xù)在三點鐘之前就來到學校。由于時間未到，怕影響同學學習，門衛(wèi)沒有提前開門，家長們就在大門口耐煩等待毫無無怨言。

整個家長會分為兩個板塊，先集中后分班溝通。在食堂餐廳集中大會上內(nèi)容較多有優(yōu)秀同學表彰、優(yōu)秀同學代表發(fā)言、優(yōu)秀家長發(fā)言、中學校長發(fā)言及學校領(lǐng)導講話，一個多小時的會議會場安清靜靜，很少有人走動，個個細細傾聽著各項發(fā)言，有的家長甚者帶來了照相機為上臺領(lǐng)獎的孩子定格永久的瞬間，重視程度可見一斑。

分班溝通的時候，我說了兩點，一是多關(guān)注孩子，二是多與老師溝通互動。家長們都比較認可。散會的時候有的家長或室內(nèi)或室外耐煩等待我們，只為想多聊上幾句。從布滿期盼的臉上我讀懂了家長的期望。時間早已過去，家長卻不愿散去……

一個孩子就是一個家庭的百分百得盼望。我責任重大呀!盡責是我最應當做的。

家長會家長感言12

時間過得真快，一個學期已經(jīng)過了將近一半，孩子們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長的我們迫不及待的想了解孩子在校的學習狀況。x月8日，我們二〔10〕班的家長們早早地來到了學校，參與這個學期的第一次家長會。

走進教室，課桌上整齊地擺放著孩子們給爸爸媽媽的信和他們的考試試卷。只見家長們有的高興，有的愁，各自都在認真地查看孩子們試卷和心里話。我也不例外，拿起茜茜的語文試卷，首先給我的感覺就是：這次考試試卷比之前的試卷要潔凈、工整許多，字跡也很美麗，讓我很欣慰，但錯題都是馬虎所致，又讓我有點失落。

接下來，歐陽老師圍圍著“高質(zhì)量的陪伴”與我們進行了深化探討。從老師為孩子們量身定制的調(diào)查問卷統(tǒng)計來看，孩子們寫作業(yè)時，家長們陪伴在旁邊的少之又少，都是在干其它事情，值得興奮的是，有幾個孩子的爸爸會在旁邊看書。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走親戚、游樂場游玩的許多，去圖書館、科技館的僅僅才幾人。

在這里我不由得反思，周末我們從來沒進過圖書館、科技館，這樣怎能讓孩子愛上閱讀，語文水平怎能提高？歐陽老師說得好：“好習慣需要身教，而不是純粹言傳”。怎樣帶著孩子走向閱讀習慣，這應當是我回家后需努力做到的。說到在家為孩子檢察作業(yè)狀況，每次我都會守在茜茜旁邊，看著她寫完，就迫不及待地找來紅筆給她檢查，但通過與老師溝通，這種習慣有點不妥，應當提示她自己先檢察，讓她養(yǎng)成自我檢查的她習慣。還有她錯誤的題目，我都會跟她講解，歐陽老師說：“假如先讓她自己講一講錯在哪里，應當怎樣做，這樣她會更簡單把握?！?/p>

最終我想說，我們的孩子很幸運，也很美好，她們有這么多負責任、有愛心的老師教育她們、關(guān)愛她們。而我們做家長的應當更好地幫助老師，讓孩子養(yǎng)成更多的好習慣，努力成為一名品德兼優(yōu)的好同學。

家長會家長感言13

一、班級狀況分析

大家好，感謝各位能準時參與今日的家長會，我們對大家的到來表示真誠的歡迎也感謝各位家長對我們工作的支持，協(xié)作和理解。接下來我介紹一下我們班的班級狀況本學期還是由我和吳老師負責我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個學期新入學的新生有2名。本學期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒有消失哭鬧現(xiàn)象。簡潔介紹一下我們班上學期取得的小成果，在我們兩位老師的通力合作下我班各項工作取得了肯定的成果，如：中班段舉辦的“小小故事大王”競賽中我班幼兒成果優(yōu)異，xx、xx八位小伴侶分別榮獲了一、二、三等獎。感謝家長鼓舞幼兒對各種競賽的主動參加。

主要工作任務

〔一〕保健工作：

1、中班的衛(wèi)生保健工作依舊特別重要，我們嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行。

2、每天早上都會有保健醫(yī)生參加參見檢查，請家長與小伴侶相互協(xié)作，若有帶藥請將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量。

3、我們會結(jié)合季節(jié)改變和班級實際狀況〔如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類的〕在班級上上傳一些有關(guān)的保健資料，請家長準時關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。

〔二〕教育工作。

1、我們教學分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學、藝術(shù)，它們既是又是互相聯(lián)系、相互滲透的。我們每各月都有一個主題活動，圍繞主題設計了各種形式多樣的活動。本學期還是一樣開設英語及跆拳道，都是聘請專業(yè)的老師來授課，課程表的詳細介紹……我們每兩周都會分發(fā)學問重點，請家長伴侶依據(jù)學問重點幫小伴侶進行學問的穩(wěn)固。我們每一日都會遵照時間表支配孩子的一日活動，中班的時間表有所變動每天的8點我們會帶孩子進行戶外活動比小班早了半小時，8點30左右?guī)е⒆舆M行早操熬煉，9點左右孩子開頭喝豆?jié){，喝完豆?jié){休息一下就開頭教學活動，10點左右會讓孩子自由飲水，休息完連續(xù)其次節(jié)課的教學，11點幼兒盥洗完就開頭午餐時間，11點45我們一位老師會留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會帶著孩子們午餐后的漫步?????，12點孩子們預備午睡，下午2點起床吃點心，2點半開頭下午的教學活動，3點20帶著孩子到戶外去活動一下，4點預備孩子的離園活動。

2、課程支配：

介紹功課表。

星期一早上：音樂、書寫；下午：繪畫

星期二早上：平安、跆拳道；下午：創(chuàng)游

星期三早上：識字、蒙氏；下午：英語

星期四早上：主題活動、區(qū)域；下午：英語

星期五早上：主題活動、區(qū)域；下午：手工

課程活動介紹：

平安：主要是讓小伴侶知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場合的平安問題，及一些簡潔的平安急求、自救的方法。

書寫：主要是為大班做預備，最重要的是練習正確的握筆姿態(tài)和書寫時的坐姿，我們會先讓孩子在熟悉數(shù)字及田字格的前提下正確書寫數(shù)字，會先從描紅開頭再逐步加深。

音樂：是本學年我園的重點課程，主要有唱歌、演奏、歌表演、觀賞。

英語：由昂立英語的專業(yè)老師及外教任教，本學期還將增加白板設備，這項設備其他英語教學機構(gòu)都沒有，他們是首創(chuàng)的。

蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學教育理論為基礎，汲取了蒙臺梭利數(shù)學教育的思想和方法，在教學目標、教學方法、教學材料上做了很多創(chuàng)新，是一個適用于廣闊幼兒園普遍使用的數(shù)學教育課程。本課程的主要特色是供應了大量的操作材料，通過多種形式的操作探究活動，進展幼兒的思維力量，促進幼兒數(shù)概念的進展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會在頁碼上打勾，有打勾的才要做，沒有的不用做，并與星期一上交。另外請家長催促幼兒好好疼惜這本蒙氏作業(yè)冊，家長可以幫助包個封面，以愛護這邊作業(yè)冊的干凈完好。

美勞：結(jié)合主題教學內(nèi)容進行多種形式的活動，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學期將著重引導幼兒學習剪刀的正確使用。

識字：主要目的是培育幼兒正確的閱讀習慣〔閱讀坐姿、愛惜圖書……〕

繪畫：有利于進展幼兒的思維力量、制造力等，每月都會有一次水彩特色課，有利于擴大幼兒的美術(shù)活動的閱歷，培育幼兒對其他形式美術(shù)活動的愛好。

跆拳道：一樣由專業(yè)的老師任教

主題活動：每月圍繞一個主題進行各種形式的整合課程：2月份《我》、3月份《我們生活的地方》、4月份《來來往往》、5月份《紙的家族》、6月份《酷熱的夏天》。每月的主題活動都有配套的操作材料〔學習包〕。

區(qū)域：在進一步培育幼兒良好的入?yún)^(qū)習慣，嬉戲規(guī)章等的同時加強幼兒的語言交往力量、制造力、想象力等。

三大創(chuàng)游：包括表演嬉戲、角色嬉戲、建構(gòu)嬉戲。。

本學期我們幼兒園在創(chuàng)游設施方面投入許多，在學園的樓梯口處特意開設了角色嬉戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會開設娃娃家、麥當勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會配備相應的材料如：小床、梳妝臺、桌椅、收銀臺、柜員機、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過扮演這些社會角色，提高他們的社會實踐力量及動手動腦力量，為了讓幼兒有更充分的嬉戲材料，請家長幫助收集，如麥當勞里的飲料盒、蘋果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。

〔三〕其他方面〔需家長協(xié)作的方面或平安方面等等〕

1、請關(guān)注我們的通知。到了中班小伴侶已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達給家長了，但我們還是會準時把一些通知放在幼兒的書包里，請家長每日留意翻看孩子的書包。

2、如今我們的孩子已經(jīng)長大一些了，到了中班開頭要為上大班做預備，我們下學期的書寫課照樣連續(xù)也請家長有空在家催促幼兒正確的書寫數(shù)字準時訂正幼兒的坐姿及握筆姿態(tài)，鼓舞幼兒能用一般話完好的說一件事，少在話語中始終說然后然后……鼓舞幼兒想好再說話。本學期我們還會進行班級為單位的合唱競賽、還有幼兒個人拍皮球競賽，應很多家長的要求我們本學期周六會開設愛好班，由本年段的老師教學。主要課程比較綜合性，包含美術(shù)、手工、識字、書寫等，一學期學費600元每班幼兒滿20名開班，若人數(shù)不夠就無法開設，家長們可先報名，費用下周再上交。

3、關(guān)于接送方面的問題

校車接送

〔a〕向家長介紹幼兒乘坐校車的.編號，校車司機的電話。

〔b〕告知家長每一路校車接送的時間，讓家長提前等待。校車到后幼兒無人接，將把孩子載回幼兒園。

〔c〕不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避開剎車時幼兒受傷。

〔d〕乘坐校車要準時，做到文明乘車。

家長自接自送

〔a〕需憑接送卡家長才能入園。接送卡遺失應馬上使向老師反應，將遺失卡作廢并補辦新卡。

〔b〕車輛停放需有秩序。幼兒園大門口一律不準停車，摩托、港田停左邊，小車停對面。

〔c〕8：00準時入園，9：30后園門關(guān)閉。

〔d〕4：10校車出門后家長方可入園接幼兒，在校車未出幼兒園園門的時間里請家長們耐煩在園門外等待，不犯難門衛(wèi)，我們將保證園門在4：10準時開放。

3、關(guān)于幼兒物品

〔a〕不讓幼兒帶珍貴飾品入園〔手鏈、項鏈等〕，避開丟失。

〔b〕每位幼兒帶一個書包〔掛上掛飾便利幼兒分辨〕、包內(nèi)放兩條褲子〔冬天放一雙襪子〕，幾個塑料袋〔用于放孩子尿濕的褲子〕。

〔c〕幼兒園分發(fā)的胸卡肯定要掛好，丟失準時補上。

4、關(guān)于家園聯(lián)系

請家長如有外出參與什么活動請把適合教育幼兒的用照片或文字的形式記錄下來，我們會把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長一起共享你的活動過程。

〔a〕、請家長記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。

〔b〕我們班級開通了空間，空間主要的目的是讓家長通過上網(wǎng)了解孩子們在幼兒園的學習狀況，我們每個月進行的教學活動的學問重點都會在第一時間上傳到空間里面，相關(guān)的通知我們也會準時在簽名上進行更新，盼望家長們有時間多去留意里面的信息，也可以在空間里面留言，對我們的工作提出要求和建議。號是：xxx

6、新生校車，自己接送的平安責任書的簽定；測評分析表的填寫；新生預防接種證的上交；

7、愛好班?！苍斠姁酆冒嗾猩鷱V告〕

8、這學期還是連續(xù)我們書吧的理念——“書香學園，親子共讀”，自書吧開放以來，深受幼兒、家長的寵愛，開放的時間周一至周五下午為3：50，如要入內(nèi)，請遵守

書吧的要求，感謝上學期我們班級的書吧管理員文正權(quán)的媽媽，這學期還是政權(quán)的媽媽連續(xù)做管理員，本學期書吧有了一些新的變動，新增設行實幼兒園大書吧閱讀儲蓄卡，使用規(guī)章是：

1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時間內(nèi)僅可獲閱讀儲蓄卡一張。

2、每次大書吧閱讀時間不少于15分鐘。

3、儲蓄卡應由大人保管，丟失將追究負責。

4、期末將依據(jù)儲蓄卡累計最高者評比為閱讀之星。

5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將全部卡收回。

6、兌獎說明：

〔1〕當儲蓄卡累計10張，換取禮物一件。

〔2〕每次兌獎進行登記，將作為期末評比閱讀之星的根據(jù)。

〔3〕兌獎地點：大書吧。

〔4〕最終解釋權(quán)歸行實幼兒園全部。

〔5〕兌獎時間：星期一——星期五下午4：00——4：30

家長會家長感言14

這個假期里我們都和思琳探討了這次家長會的內(nèi)容,她也意識到一些問題是要訂正,以及加以防范。

張老師:你好!昨天家長會我了解到班級里的,孩子們讓您費心了,之前廖嘉浩也讓您費了很長時間,您如今還是帶病工作,真是辛苦您了,祝您身體健康!工作順當!

通過這次家長會,讓我們更清晰孩子的學習狀況和老師們仔細負責的教學看法。

這周家長會的召開，使我更加了解了學校和老師的教育，并使我更深化了解了樂樂在學校的學習和生活。

參與完家長會，聽了老師們的介紹，特別感謝老師們的辛苦勞動，為孩子們的成長想了不少方法，用了不少心血。同時，對比自己，把時間用在孩子身上特別不夠，感到慚愧，今后肯定多擠出時間與孩子在一起。

家長會開得很好，感謝老師們的努力工作。

通過每一期的家長會知道班主任和各科老師的辛勤付出,我感到很興奮.關(guān)于近期的浮躁有同感,昨晚同他談到這方面后,他說以后肯定改正.

感謝孫老師！能把這么多孩子在這三年的成長進展歷史逐個了解，已經(jīng)是件不簡單的事，我們特別理解，特殊是看到孩子對老師和班級的形象會懂得去呵護，就能看出老師的魅力所在。這么好的一種學習氣氛帶給孩子的信息是：學習是一種歡樂的事，有力量的孩子會極力地去做得更好，力量差點的也會想著為班級去努力盡一份力，孩子都會懂得盡最大的努力在最終一學期去把最好的成果回贈老師，請老師放心吧！祝老師身體健康！美好歡樂！

家長會上看到孩子們的進步，得到了各科老師的確定，作為家長的我，倍加替孩子們感到興奮，也看著浩鵬從人生的第一個經(jīng)受的挫折中漸漸平穩(wěn)過度，媽媽只想說感謝孫老師，也祝浩鵬真的長大了至少你是具備了不屈不撓的學習精神。眼看最終三年的學校學習相處立刻就要結(jié)束了，作為家長的我內(nèi)心竟也泛起千百個不舍，盼望浩鵬好好珍惜和老師們、同學們的最終相處的時間，把堅持做到最終，交給自己交給老師一份滿足的答卷。

班主任反饋了孩子們德智體的表現(xiàn)，各任課老師也反饋了孩子們的學習狀況，我們覺得六〔3〕班在孫老師的直接教育下，在各任課老師的耐煩教育下，孩子們在德智體幾方面都有了很大的進步感謝各位老師的辛勤付出，我們也表揚了聰聰好的方面，對存在的缺乏也明確指出，盼望她能發(fā)揚成果，再接再厲，以最好的狀態(tài)努力學習迎接期末考試。

感謝老師們和孩子們的精神預備，尤其是孫國華老師對班上39個孩子進行了全面客觀的逐個點評，讓我們家長理清晰地了解孩子在校的學習生活狀況。讀了孩子寫給爸媽的信，頗受感動。“我不會辜負你們的期盼，我會加油的！”我知道這是孩子的真心話，我信任他能說到做到的。

敬重的老師，您們好：本次參與家長會受益匪淺，我們特別認同老師對孩子們的教育方式，同時也交給我們不少教育孩子的好方法，我的孩子能在你們的教育下健康成長是我們的榮幸，老師們辛苦了，感謝您們！

開完了孩子的家長會，的確深有感受：語、數(shù)、英老師對孩子們的學習是循循善誘，耐煩輔導；對孩子們的生活的確是無微不至的關(guān)懷，真是不是親人勝似親人，作為家長的我們的確很放心，感謝你們！

轉(zhuǎn)瞬間這個學期已經(jīng)過去了五分之四的時間，上周參與完家長會，父母都很有感受，老師們對同學們都特別關(guān)愛，擅長教育你們，他們都付出了很努力的勞動，一切都是盼望你們成才！父母對于老師們的教育方法特別信任和支持！翻看了你桌面上的作業(yè)及試卷，傾聽了老師們對同學的點評和案例分析，看到你在臺上能大膽發(fā)言，父母特別傲慢和欣慰！盼望你連續(xù)努力，樹立自信念，更加上進，更加陽光！

本周開完家長會回來，深有感受。也驚覺原來孩子已經(jīng)長大了，有自己獨到見解和思想，我們和孩子需要的是象伴侶一樣多作溝通和了解，為孩子能幸運地遇到幾位盡職盡責，賜予無私關(guān)愛的好老師而感到興奮和感謝！

剛結(jié)束的