#福建農(nóng)林大學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期函授試卷課程名稱：市場經(jīng)濟概論專業(yè)學(xué)號姓名題號.四五總得分得分評卷人復(fù)核人得分評卷人一、單選題(每小題1分，共20分)在任何一個經(jīng)濟中()。A、因為資源是稀缺的，所以不會存在資源的浪費B、因為存在資源浪費，所以資源并不稀缺C、既存在資源稀缺，又存在資源浪費D、既不存在資源稀缺，又不存在資源浪費資源的稀缺性是指()。A、世界上的資源最終會由于人們生產(chǎn)更多的物品而消耗光B、相對于人們無窮的欲望而言，資源總是不足的C、生產(chǎn)某種物品所需資源的絕對數(shù)量很少D、商品相對于人們的購買力不足TOC\o"1-5"\h\z生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點表示()。A、可以利用的資源稀缺B、資源沒有得到充分利用C、資源得到了充分利用D、資源無法滿足產(chǎn)出需要作為經(jīng)濟學(xué)的兩個組成部分，微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)是()。A、互相對立的B、沒有任何聯(lián)系的C、相互補充的D、完全相同的微觀經(jīng)濟學(xué)解決的問題是()。A、資源配置B、資源利用C、單個經(jīng)濟單位如何實現(xiàn)最大化D、國民收入決定宏觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是()。A、失業(yè)與通貨膨脹理論B、國民收入決定理論C、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論D、價格理論當(dāng)汽油的價格上升時，對小汽車的需求將()。A、減少B、保持不變C、增加D、不能確定當(dāng)咖啡的價格急劇上升時，對茶葉的需求將()。A、減少B、保持不變C、增加D、不能確定消費者預(yù)期某物品將來價格要上升，則對該物品當(dāng)前需求會()。A、減少B、保持不變C、增加D、不能確定需求的變動與需求量的變動()。A、是一回事B、都是由于同一原因引起的C、需求的變動由除價格以外的其他因素的變動引起，而需求量的變動由價格的變動引D、需求的變動由價格的變動引起，而需求量的變動由除價格以外的其他因素的變動引TOC\o"1-5"\h\z需求曲線是一條()。B、向左下方傾斜的曲線AB、向左下方傾斜的曲線C、垂線D、水平線在同一條需求曲線上，價格與需求量的組合從A點移動到B點是()。A、需求的變動8、收入的變動C、需求量的變動D、消費者消費偏好的變動雞蛋的供給量增加是指()。A、由于雞蛋的需求量增加而引起的增加B、由于雞蛋的價格上升而引起的增加C、由于收入的增加而引起的增加D、由于人們對雞蛋偏好的增加而引起的增加TOC\o"1-5"\h\z均衡價格是()。A、供給量和需求量相等時的價格B、固定不變的價格C、支持價格D、限制價格均衡價格隨著()。A、需求與供給的增加而上升B、需求的減少和供給的增加而上升C、需求的增加和供給的減少而上升D、需求與供給的減少而上升供給的變動引起()。A、均衡價格和均衡數(shù)量同方向變動B、均衡價格反方向變動，均衡數(shù)量同方向變動C、均衡價格同方向變動，均衡數(shù)量反方向變動D、均衡價格和均衡數(shù)量反方向變動在市場經(jīng)濟中，減少汽油消費量的最好辦法是()。A、宣傳多走路、少坐汽車有益于身體健康B、降低人們的收入水平C、提高汽油的價格D、通過技術(shù)改進，降低汽車的耗油率TOC\o"1-5"\h\z政府為了扶持農(nóng)業(yè)，對農(nóng)產(chǎn)品實行支持價格。但政府為了維持這個高于均衡價格的支持價格，就必須()。A、實行農(nóng)產(chǎn)品配給制B、收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品C、增加對農(nóng)產(chǎn)品的稅收D、大量進口農(nóng)產(chǎn)品限制價格的運用會導(dǎo)致()。A、產(chǎn)品大量積壓B、消費者隨時可以購買到自己希望得到的產(chǎn)品C、黑市交易D、市場日益繁榮整條需求曲線向右上方移動，表明()。A、需求增加B、需求減少C、價格提高D、價格下降得分評卷人二、判斷題(每小題1分，共20分)如果社會不存在資源的稀缺性，也就不會產(chǎn)生經(jīng)濟學(xué)。()只要有人類社會，就會存在稀缺性。()資源的稀缺性決定了資源可以得到充分利用，不會出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。（）因為資源是稀缺的，所以產(chǎn)量是既定的，永遠無法增加。（）“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”這三個問題被稱為資源利用問題。（）在不同的經(jīng)濟制度下，資源配置問題的解決方法是不同的。（）經(jīng)濟學(xué)根據(jù)其研究范圍的不同，可分為微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)。（）微觀經(jīng)濟學(xué)要解決的問題是資源利用，宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決的問題是資源配置。（）微觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是價格理論，宏觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是國民收入決定理論。（）微觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)是市場失靈。（）微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)是相互補充的。（）需求就是居民戶在某一特定時期內(nèi)，在每一價格水平時愿意購買的商品量。（）當(dāng)咖啡的價格上升時，茶葉的需求就會增加。（）TOC\o"1-5"\h\z當(dāng)錄象機的價格上升時，錄象帶的需求就會減少。（）在任何情況下，商品的價格與需求量都是反方向變動的。（）如果需求增加，需求量一定增加。（）、需求曲線是一條向右上方傾斜的曲線。（）供給量是存量。（）并不是所有商品的供給量都隨價格的上升而增加。（）假定其他條件不變，某種商品價格的變化將導(dǎo)致它的供給量變化，但不會引起供給的變化。（）得分評卷人三、名詞解釋（每題5分，共20分）市場機制均衡價格通貨膨脹經(jīng)濟周期。得分評卷人四、問答題（共20分）什么是公共物品?公共物品為什么會引起市場失靈?在經(jīng)濟衰退時應(yīng)該采取什么財政政策得分評卷人五、計算題（共20分）當(dāng)人們的平均收入增加20％時，某種商品的需求量增加了30％，計算需求收入彈性，并說明這種商品是正常物品還是低檔物品，是奢侈品還是生活必需品。2．社會原收入水平為1000億元，消費為800億元，當(dāng)收入增加到1200億元時，消費增加至900億元，請計算邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向。市場經(jīng)濟概論參考答案一、單選題1-5CBBCA6-10BACCC11-15ACBAC16-20BCBCA二、多選題V2.V3.X4.X5.X6.V7.X8.X9.V10.X11.V12.X13.V14.V15.X16.X17.X18.X19.V20.V三、簡答題1．市場機制市場機制是通過市場價格的波動、市場主體對利益的追求、市場供求的變化,調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的機制，是市場經(jīng)濟機體內(nèi)的供求、競爭、價格等要素之間的有機聯(lián)系及其功能。均衡價格是商品的供給曲線與需求曲線相交時的價格。也就是商品的市場供給量與市場需求量相等，商品的供給價格與需求價格相等時的價格。通貨膨脹在經(jīng)濟學(xué)上，通貨膨脹意指整體物價水平持續(xù)性上升。一般性通貨膨脹為貨幣貶值或購買力下降，而貨幣貶值為兩經(jīng)濟體間之幣值相對性降低。前者用于形容全國性的幣值，而后者用于形容國際市場上的附加價值。經(jīng)濟周期也稱商業(yè)周期、商業(yè)循環(huán)、景氣循環(huán)，它是指經(jīng)濟運行中周期性出現(xiàn)的經(jīng)濟擴張與經(jīng)濟緊縮交替更迭、循環(huán)往復(fù)的一種現(xiàn)象。是國民總產(chǎn)出、總收入和總就業(yè)的波動。四、問答題.(1)公共物品是集體消費的物品，它的特征是消費的非排他性和非競爭性。(2)市場失靈指在有些情況下僅僅依靠價格調(diào)節(jié)并不能實現(xiàn)資源配置最優(yōu)(3)公共物品的非排他性和非競爭性決定了人們不用購買仍然可以消費，這種不用購買就可以消費的行為稱為搭便車。公共物品可以搭便車，消費者要消費不必花錢購買，公共物品就沒有交易，沒有市場價格，生產(chǎn)者不愿意生產(chǎn)。由于公共物品沒有交易和相應(yīng)的交易價格，如果僅僅依靠市場調(diào)節(jié)，就沒人生產(chǎn)或生產(chǎn)遠遠不足。公共物品的供小于求是資源配置失誤，這種失誤是由于僅僅依靠市場機制引起的，這就是市場失靈。.(1)財政政策是通過政府支出與稅收來調(diào)節(jié)經(jīng)濟的政策，它的主要內(nèi)容包括政府支出與稅收。政府支出包括政府公共工程支出、政府購買，以及轉(zhuǎn)移支付。政府稅收主要是個人所得稅、公司所得稅和其他稅收。(2)在經(jīng)濟衰退時期，由于總需求小于總供給，經(jīng)濟中存在失業(yè)，政府就要通過擴張性的財政政策來刺激總需求，以實現(xiàn)充分就業(yè)。(3)擴張性財政政策是通過政府增加支出和減少稅收來刺激經(jīng)濟的政策。政府公共工程支出與購買的增加有利于刺激私人投資，轉(zhuǎn)移支付的增加可以增加個人消費，這樣就會刺激總需求。減少個人所得稅(主要是降低稅率)可以使個人可支配收入增加，從而消費增加；減少公司所得稅可以使公司收入增加，從而投資增加，這樣也會刺激總需求。(4)擴張性財政政策可以通過乘數(shù)效應(yīng)刺激經(jīng)濟。五、計算題(1)