上饒縣第二小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教教案主備：王炯

審查：

審批：

講課人:

班級(jí):

五年級(jí)

授課時(shí)間：課題：宏偉壯麗得古羅馬建筑課型：因素組合課時(shí)：第1課時(shí)預(yù)習(xí)交

8

展現(xiàn)評(píng)

5分教課素材

問(wèn)題導(dǎo)入

4分鐘

互動(dòng)合作

20分鐘

穩(wěn)固拓展

3分鐘流

分鐘

價(jià)

鐘教課目的聽+想+講想+講想+做+動(dòng)想+動(dòng)聽+靜1、識(shí)記古羅馬對(duì)于羅馬城得發(fā)源，1、古羅馬建筑1、萬(wàn)神廟穹頂。羅馬1、以卡片得形古羅馬人發(fā)了然以火城得由來(lái)、主要有一個(gè)風(fēng)趣得傳說(shuō)。繼承古希臘建萬(wàn)神廟由前部得門廊式將講堂學(xué)習(xí)山灰為基本資料得混建筑和藝術(shù)成一對(duì)孿生兄弟羅慕筑成就，在建筑和后邊得神殿兩部分得內(nèi)容記錄下凝土?；炷恋瞄L(zhǎng)處就。洛和勒莫?jiǎng)偛沤瞪?，形制、技術(shù)和藝構(gòu)成。最具創(chuàng)建性得是來(lái)并展現(xiàn)。在于，能夠依據(jù)模板2、羅馬人在政奪取王位得叔外祖術(shù)方面寬泛創(chuàng)神殿得巨大圓頂。澆鑄出所需得形狀。治、經(jīng)濟(jì)和文化父（外祖父得弟弟）新。有名得古羅2、題圖斯凱旋門。凱這比石頭鑿出所需得諸方面賜予人怕他們，成人后威迫馬建筑有好多，旋門是羅馬帝國(guó)為輝形狀速度快、成本低，類得偉大貢獻(xiàn)。自己得統(tǒng)治，竟派人如萬(wàn)神廟、大角煌戰(zhàn)爭(zhēng)獲成功而創(chuàng)建為大規(guī)模得開發(fā)工程教課要點(diǎn)：把他們裝在筐內(nèi)，投斗場(chǎng)、凱旋門、得新得建筑種類，成功供給了物質(zhì)基礎(chǔ)。古羅馬最宏偉入臺(tái)伯河，想淹死他圖拉真廣場(chǎng)和地應(yīng)用了柱子和拱券得建筑——大們。但筐子被河畔得記功柱等世界得聯(lián)合。角斗場(chǎng)、宏偉得樹枝掛住，兩個(gè)孩子文化遺產(chǎn)。3、古羅馬大角斗場(chǎng)。萬(wàn)神殿。奇特地獲救。一只到2、就學(xué)生現(xiàn)有是個(gè)多功能得宏偉建教課難點(diǎn)河畔飲水得母狼用得認(rèn)知，說(shuō)說(shuō)自筑，呈橢圓形長(zhǎng)軸約古羅馬建筑藝自己得奶水培育、救己所認(rèn)識(shí)得古188米，短軸徑約54術(shù)成就得原由?；盍怂麄?。兄弟兩長(zhǎng)羅馬。米，可容納五六萬(wàn)人。大成人后，殺死了叔4、圖拉真記功柱。記外祖父，并建起新功柱是古羅馬為絢爛城。新城以羅慕洛得戰(zhàn)爭(zhēng)獲成功而創(chuàng)建得名字命名，稱為羅建筑與雕琢聯(lián)合得新馬。而母狼就成為羅得建