植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第1頁
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第2頁
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第3頁
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第4頁
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)導(dǎo)入技能提問技能設(shè)計(jì)思路闡述高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)要求屬于了解水平人教版高中生物選修三專題2細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)植物細(xì)胞雜交技術(shù)動物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用教材地位情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)知識的遷移能力，逐步形成判斷、分析、綜合等思維能力激發(fā)學(xué)生想象力，勇于探索、敢于實(shí)踐的科學(xué)精神描述植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的基本過程知識目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

講授法直觀教學(xué)法教法植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教具:多媒體課件大膽設(shè)想導(dǎo)入新知

服務(wù)社會意義深遠(yuǎn)

憧憬未來美好生活

413教學(xué)過程STS教育理念積極探索技術(shù)攻堅(jiān)

2植物體細(xì)胞雜交技術(shù)課授擬模超級作物有性雜交番茄——馬鈴薯植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程(2)融合去壁去壁番茄體細(xì)胞馬鈴薯體細(xì)胞人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法物理法植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程(2)融合(4)脫分化(5)再分化(5)愈傷組織去壁去壁細(xì)胞壁再生番茄體細(xì)胞馬鈴薯體細(xì)胞2013年9月26日英國湯普森摩根公司嫁接植物體細(xì)胞雜交的成果優(yōu)點(diǎn)：生長周期短，耐儲存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論