本文格式為Word版，下載可任意編輯——圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)錦集七篇寫(xiě)作文的意義在于讓我們對(duì)日常司空見(jiàn)慣的事，可以進(jìn)行思考，并把思考結(jié)果變成文字留存。以下是為大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)錦集七篇,歡迎品鑒!

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)1

落日的霞光照在我的臉上，暖暖的特別安逸。就在這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)了教室，我們都特愉快，由于要放學(xué)了。老師把作業(yè)布置完后我們就都回家了。

回到家后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，老師讓我們寫(xiě)一張卷子，我開(kāi)啟書(shū)包把卷子和鋼筆拿了出來(lái)，就開(kāi)始做了。大約做了一半的時(shí)候，有一道題需要畫(huà)圖，于是我又取來(lái)了鉛筆和橡皮，可是我還要尺子呀，于是我就翻呀翻，就是找不到尺子，我懷疑一定是掉到哪里了。我趴下，在桌子底下找呀找，還是沒(méi)有找到，我有點(diǎn)急，心想：尺子呀，你畢竟在哪里呀？假如沒(méi)有你，我就寫(xiě)不成作業(yè)了。于是我又在凳子底下也找了一下，哎！還是沒(méi)有。

我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)你的尺子，你的尺子是不是掉回來(lái)的路上了〞然后，我跑到村邊的路上找，我找找哪邊沒(méi)有，在找找這邊也沒(méi)有，一無(wú)所獲，我發(fā)風(fēng)了一樣，像一只豹子四處尋覓著食物。我又跑到學(xué)校門(mén)口尋覓尺子，可是還是沒(méi)有找到，失望的走回家，又繼續(xù)寫(xiě)我的卷子了。

卷子快寫(xiě)完的時(shí)候我看了一下書(shū)包，心想會(huì)不會(huì)裝尺子那個(gè)夾層開(kāi)線了，掉到下面那層里面了。于是我一看，果真書(shū)包破了一個(gè)大口子，我用手伸了進(jìn)去摸了一下看有沒(méi)有我的尺子，不一會(huì)我摸到了一個(gè)硬硬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我興奮地喊到：“這不就是我的尺子嗎？〞我用力地拿了出來(lái)，真是我的尺子，我的心才一下寧?kù)o了下來(lái)。

我開(kāi)心地拿著尺子把方才沒(méi)有做的題做完了，我拿著尺子心想，感謝你呀尺子，最終還是找到你了，讓我完成了作業(yè)。

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)2

《愛(ài)》

都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水〞，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。

我們來(lái)到飯店，菜單上有好多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)。“要不你吃這個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養(yǎng)。〞媽媽說(shuō)。“好啊，我喜歡吃這個(gè)。〞我愉快地允許。

十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來(lái)。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，十分豐富。我把它端過(guò)來(lái)，吃了一口，真好吃。

這時(shí)我想起媽媽?zhuān)杨^伸過(guò)去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆悦婺?？〞“由于面好吃，我喜歡吃面。〞媽媽說(shuō)。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終究明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說(shuō)我，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。

我吃得很慢，終究把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽(yáng)光特別刺眼，我的心情十分繁雜。

這一頓飯，我明白了母愛(ài)的宏偉。

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)3

迷

我的奶奶是個(gè)舞迷，很喜歡跳廣場(chǎng)舞。奶奶平日都是十分嚴(yán)肅的，但只要一看到有人在跳廣場(chǎng)舞，她的嘴角就微微上揚(yáng)起來(lái)。

每天吃完晚飯，奶奶就會(huì)到廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。奶奶手里拿著一把小扇子，隨著動(dòng)感的旋律，左一步，右一步，上前一步，往后一步，舞姿幽美極了。

奶奶晚上去跳廣場(chǎng)舞那只能算是正常打卡。白天，奶奶也會(huì)千方百計(jì)地?cái)D時(shí)間跳上兩下。譬如，早晨買(mǎi)菜，她一出門(mén)就是兩個(gè)小時(shí)。買(mǎi)菜當(dāng)然要不了這么長(zhǎng)的時(shí)間，頂多半小時(shí)。干啥去了？當(dāng)然是在廣場(chǎng)上跟著人家跳舞了。買(mǎi)菜回家后，奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備做午飯了。摘菜的時(shí)候，奶奶會(huì)用手機(jī)播放廣場(chǎng)舞的音樂(lè)；炒菜時(shí)手機(jī)里還放著廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，奶奶時(shí)不時(shí)還會(huì)拿著鍋鏟扭兩下！唉！奶奶?。∧棠贪?！您跳廣場(chǎng)舞得有個(gè)限度啊！

每當(dāng)奶奶看到鄰居家的孩子也在跟著大家一起跳時(shí)，她就硬拉著我一起去跳，可是我不會(huì)跳廣場(chǎng)舞??！于是奶奶就手把手教我跳。唉！廣場(chǎng)舞的動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)了才知道，原來(lái)廣場(chǎng)舞一點(diǎn)兒也不好學(xué)！我跳了一會(huì)兒就跳累了，坐在旁邊的石頭上休息。奶奶還在不停地跳著，她很享受廣場(chǎng)舞帶來(lái)的樂(lè)趣，舉手投足間，奶奶仿若一個(gè)翩翩起舞的少女，看起來(lái)年輕了二十歲！

看著奶奶的背影，我貌似明白了奶奶為什么這么依戀?gòu)V場(chǎng)舞！

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)4

"比賽開(kāi)始！"只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，球飛上了天空。

我方主力球員迅速拍下球，以獵豹般的速度向?qū)Ψ降幕@筐飛奔。突然，對(duì)方防守隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行防守，我們主力趕快回傳，將球傳給不遠(yuǎn)的蔡燦壕，然后，他依據(jù)自己的身高優(yōu)勢(shì)，越過(guò)了對(duì)手，一個(gè)三步籃，進(jìn)行遠(yuǎn)距離投籃，拿下兩分！觀眾們即刻尖叫起來(lái)，這是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭！

緊接著，由于打的是全場(chǎng)，所以是我們開(kāi)球。我方唐梓杰在中場(chǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備接球，搶到球的李柏大力一傳，球正好傳到了唐梓杰手上，我們都緊張得捏了一把冷汗。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方主力立刻把球截殺掉了，然后投入一個(gè)三分進(jìn)，比賽打成了2：3，我的心不由得縮緊了，大家都紛紛抺去額頭上的汗水。

"下半場(chǎng)開(kāi)始！"為了挽回局勢(shì)，隊(duì)長(zhǎng)李柏決定改打"113"，三位主力全面進(jìn)攻。對(duì)方發(fā)球后，我們也因此改變了陣型，大家全速推進(jìn)，把球帶到中場(chǎng)，我們本以為對(duì)方要投籃，沒(méi)想到他們的目的是把球傳給籃筐下的隊(duì)友，"唰"的一聲，球又進(jìn)了，比分2：4，我們被打了個(gè)措手不及。幾滴酸酸的液體出現(xiàn)在我眼中……

最終六分鐘，在觀眾們的加油聲中，我們決定放手一搏，組織最終一次進(jìn)攻。唐梓杰用力使出一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，球落在了籃筐上方上，跳了進(jìn)去，瞬間比分成了5：4！

耶，我們贏了！我們熱淚盈眶地?fù)肀г谝黄穑珗?chǎng)觀眾也不住地吶喊。這一刻，淚水蓋過(guò)了汗水，將場(chǎng)上場(chǎng)下的大家，緊緊團(tuán)結(jié)在一起。這淚，就是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的宣言！

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)5

暖

在我們的生活中，有大量溫暖人心的事，它像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人們的心靈不再寒冷。暖在世界里無(wú)處不在，人人都可以體會(huì)到暖帶來(lái)的敞亮。

在一個(gè)星期天的下午，我恰巧路過(guò)一個(gè)公園的門(mén)口，看到一個(gè)老奶奶不知怎么的就突然暈倒在地上，身體還在不停地顫抖，嘴里喊著："藥、藥在包里……里。她的樣子十分可憐，但大家都不敢過(guò)去找到她的藥，喂她吃進(jìn)嘴里有些人可能是由于畏懼她是騙子，也有一些人可能是由于怕她碰瓷，怕這位老奶奶說(shuō)是自己說(shuō)是自己把它撞倒的。就在這時(shí)，從人群中沖出來(lái)了一個(gè)叔叔，他跑到老奶奶跟前問(wèn)：“藥在哪里？〞老奶奶吃力地抬起了一根手指，用完全力地指了一下包，那位叔叔立馬在包里翻了起來(lái)，終究他找到了一個(gè)小瓶子。他又問(wèn)：“是這個(gè)嗎？〞老奶奶說(shuō)："對(duì)，就是那個(gè)〞叔叔立馬把藥喂進(jìn)她的嘴里，并且給她喝了一口水。老奶奶吃完藥之后過(guò)了一會(huì)兒就好了。她對(duì)叔叔說(shuō)：“感謝你啊，小伙子〞說(shuō)著又從口袋里拿出幾張100元，叔叔迅速搖搖頭急急忙忙地向遠(yuǎn)方跑去了。

在公交車(chē)上，我們也時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)暖的身影。上次我坐公交車(chē)時(shí)，由于是上下班高峰期，人實(shí)在是太多了，連我這個(gè)小孩兒也被擠得“四處滾〞，當(dāng)我都快要被擠死了的時(shí)候，車(chē)上又上了一個(gè)人，她好像是哪里不安逸，一直抱著肚子，可是沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，我都替她慌張著呢。突然一個(gè)人站起來(lái)讓開(kāi)了他的座位，肚子疼的那個(gè)人迅速說(shuō)感謝，讓座的人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，大家都互幫互助嘛。〞

在一個(gè)嚴(yán)冬的街頭，有個(gè)穿襯衫滿(mǎn)臉胡子的乞丐，坐在角落里瑟瑟哆嗦，面前還放了一個(gè)盒子，顯然是用來(lái)討錢(qián)的?？墒敲總€(gè)人都抬頭挺胸的走過(guò)去都沒(méi)有看他一眼，直到一個(gè)穿著普通的人停下了腳步，往里面放了兩張100元，并送給乞丐一句話(huà)：“試著用雙手去致富！〞

在生活中關(guān)于暖的故事還有好多，就發(fā)生在我們的生活里，讓我們一起把暖傳下去，讓更多的人感受到暖的光明。

高楊朵兒

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)6

樂(lè)

“口水弟〞，我堂弟也。今年三周歲，長(zhǎng)得圓圓胖胖，和國(guó)寶大熊貓很有幾分相像之處，唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢？貌似和口水很有緣分，嘴邊是長(zhǎng)流不斷，哎！真拿他沒(méi)轍。

每個(gè)星期六的上午，他總要來(lái)我家“混吃混喝〞而好客的媽媽呢，也總會(huì)做大量“口水弟〞喜歡吃的菜，瞧！活蹦亂跳的鮭魚(yú)，新鮮紅嫩的豬腰……這些美食呀，可讓我那可愛(ài)的“口水弟〞出盡了洋相。

看，佳肴上桌了，我的“口水弟〞直盯著鮭魚(yú)，豬腰，眼睛都不眨一下，嘴巴張的大得，簡(jiǎn)直能塞下個(gè)鴨蛋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的口水馬上如“廬山五老峰瀑布〞一般，逐漸地，逐漸地垂了下來(lái)，真是“飛流直下三干尺，疑似“口水〞落九天。不好！口水要滴到碗里了，手疾眼快的我馬上出手援助，這才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難〞的來(lái)臨。

吃完飯，他死纏爛打地將我“押〞入了房間，讓我聽(tīng)他講《狼和小羊》的故事，天哪！這故事我都聽(tīng)他講過(guò)十多遍了，再說(shuō)了，讓一個(gè)三歲的小毛孩給我講故事，傳出去，還不把我的“一世英名〞給毀了，哎！要不是嬸嬸在，我才不給他面子呢！

“姐姐！從前呀，有?！?。有一只?！暤艿芙Y(jié)巴地開(kāi)始講了起來(lái)，瞧！他講的正歡，唾液星子也不甘示弱地刷刷“濺〞來(lái)，如無(wú)形的暗器向我的臉上飛來(lái)，嚇得我迅速用“防毒面具〞(手)擋好，這才防止了一場(chǎng)“暴雨〞的到來(lái)。哎！我拿他沒(méi)一點(diǎn)方法，讓他自己去玩，過(guò)一會(huì)我到房間，只見(jiàn)他拿著剪刀正準(zhǔn)備在我的作業(yè)本上開(kāi)天窗呢！我急忙跑過(guò)去奪下剪刀，“哎吆！〞一不提防，我的手指被那剪刀扎了一個(gè)小口，鮮血一下子涌了出來(lái)，此時(shí)，我的怒氣油然而生，眼睛死死的瞪著他。

“我……對(duì)不起！〞“口水弟〞迅速抓住我的手指，“撲—―〞說(shuō)著就朝著我的傷口處吐了一口口水，然后細(xì)心地操了起來(lái)，說(shuō)“口水，口水?！?！〞"

望著這個(gè)淘氣可愛(ài)的“口水弟〞我方才的怒氣一下子就煙消云散了，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)的“口水弟〞呀！

圍繞中心意思寫(xiě)作文六年級(jí)7

推搡的人群，悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車(chē)，壓下心中煩悶。

肩上的書(shū)包像被人施加著重量般，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。我不斷變換著姿態(tài)來(lái)減輕書(shū)包沉重帶來(lái)的窒息般的感覺(jué)。

坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么，竟站了起來(lái)，招呼我坐下：“來(lái)來(lái)來(lái)，小姑娘，坐這兒。〞

從來(lái)都是年輕人給老年人讓座，哪有讓老年人給年輕人讓座的道理？我急忙婉拒，可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番，坐？不坐？最終，為了老人一番好意，也為了私心，我坐了。

老人站在我前面，握著我的手，絮絮叨叨地說(shuō)：“哎呀，小姑娘，你和我孫女一樣大么，她就每日背著那么個(gè)大書(shū)包，像你一樣，把腰都?jí)簭潎D！〞老人一口鄉(xiāng)音，類(lèi)似外婆說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，使我倍感親切。老人布滿(mǎn)皺紋與老繭的手，熱熱的，把暖傳進(jìn)我身體里，老人臉上揚(yáng)起的大大的笑，皺紋更深了，暖傳進(jìn)我心，方才上車(chē)時(shí)的煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無(wú)存。

又一日坐車(chē)，車(chē)上開(kāi)了冷風(fēng)，凍得我胳膊冰涼，不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí)，上來(lái)一位步履蹣跚的老人。

一個(gè)小姑娘立馬站起來(lái)為老人讓座，老人似有些不好意思，推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉，臉因愉快有些泛紅，語(yǔ)調(diào)輕快，清亮的童聲如黃鶯鳥(niǎo)般順耳：〞老奶奶，您和我奶奶看起來(lái)差不多年老，