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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)《感恩父母》的演講稿4篇
《感恩父母》的演講稿篇1
心愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:感恩父母。
心愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔?,你們或許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
“媽,你辛苦了!”。記得您經(jīng)常由于自己沒文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美妙生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。您用愛心使我懂得了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。感謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的親睦、安靜。您總是為這個(gè)家奔波勞碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲憊的樣子,我多么想對(duì)您說:“爸,你辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜愛您帶我出去玩,由于我總能感到有一股暖流涌進(jìn)心頭,感謝您給我的暖和!
心愛的爸爸媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說:“感謝你們,你們辛苦了!”。
《感恩父母》的演講稿篇2
心愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
老師們,同學(xué)們,大家好!今日,我演講的題目是,孝心孝道。
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地培育我們?
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡,悄悄地向四周充滿非常的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最末,才能品出它那香甜的味道。
認(rèn)真回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D?,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)懷的問候,玩耍時(shí)那一聲當(dāng)心的叮囑……父母總是在暗處悄悄地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿挥枰曰貓?bào)呢?
蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20**年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名一般的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命或許依舊脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,經(jīng)常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為無可置疑,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中同學(xué),莫非真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)約,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)約,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,或許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母肯定會(huì)接受它,由于,這里滿載著真誠(chéng)的愛!這才是予以父母的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)懷、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今日做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最暖和的愛的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
《感恩父母》的演講稿篇3
首先,很感謝我的父母予以了我生命,讓我有機(jī)會(huì)在這五光十色的世界里品嘗人生的冷暖。也讓我有機(jī)會(huì)享受到生活的歡樂和美妙。
小時(shí)候,你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J(rèn)為是天經(jīng)地義的.你們總是毫無怨言的為我付出,總是那么的辛苦,那么努力,可我卻一點(diǎn)都不懂,不懂的你們的辛苦,你們的付出。甚至不興奮時(shí)還跟你們吵嘴.現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們,也應(yīng)當(dāng)懂得擔(dān)當(dāng)起照看孝敬你們的責(zé)任。因此,不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永久去愛的人。
或許我無法將你們對(duì)我的愛與恩情表述的淋漓盡致。也無法說你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲蟆S捎谠谖已劾铮耗銈儗?duì)我的恩情是不存在大小關(guān)系的,由于無論是大事還是小事,你們?yōu)槲腋冻龅膼塾谰檬峭鹊?,世上最大的恩情莫過于父母的哺育之恩,值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感恩,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
常言道:“百善孝為先,孝,人之本也,我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得去感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力著去做一個(gè)完整的人,由于我要感恩你們予以我一點(diǎn)一滴,無論是愛還是恩情。但我也知道,你們對(duì)我的愛與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣,我仍需努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習(xí),不斷熬煉自己,將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。借此來報(bào)答你們對(duì)我綿綿的愛。
心愛的爸爸媽媽,感謝你們給予了我生命和靈魂,感謝你們,我肯定不會(huì)讓你們絕望的。
感恩母愛
大家好!今日我給大家講解并描述一個(gè)關(guān)于母親的故事—生命的姿態(tài)。
一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員,為了慶賀他們的兒子一周歲生日,他們決斷背著兒子登上7000米的雪山。
然而,就在他們登上了5000米的高度時(shí),狂風(fēng)大作,雪花飄舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞,臨時(shí)躲避風(fēng)雪。
氣溫不斷地下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境之下,任何一寸暴露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致快速地降低體溫,時(shí)間一久就會(huì)有生命的危急,怎么辦?孩子的哭聲越來越弱,他很快就會(huì)由于缺少食物而被凍餓而死。
丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而假如不給孩子喂奶,孩子就會(huì)很快死去。妻子請(qǐng)求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎?。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到了嚴(yán)峻損耗。
時(shí)間在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
3天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她依舊保持著喂奶的姿態(tài),矗立不倒。她的兒子,她用生命培育著的孩子正在爸爸的懷里安穩(wěn)地睡眠,〔音樂起〕他臉色紅潤(rùn),神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道自己有一位偉大的母親?她的母愛可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。
在今日的`主持詞結(jié)束之時(shí),我想用一首歌來表達(dá)我對(duì)母親的愛〔歌曲《母親的故事》〕……
一個(gè)平凡的姿態(tài),只要傾注了生命的愛,便可以偉大、永恒!
《感恩父母》的演講稿篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:感恩父母。
古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!案卸魇且环N生活立場(chǎng),是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠伙伴;過上了平淡安定的日子,我們卻埋怨它不夠富有……由于埋怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)那么,由于埋怨太多,我們忘卻了感恩,忘卻了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操勞,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,哺育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,學(xué)校,中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌控了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的哺育和教育之恩,“我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢“答案是確定的。那到底怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞“是“敏而好學(xué),不恥下問“是“讀破萬卷書,行萬里路“還是“應(yīng)知學(xué)問難,在
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