第第頁(yè)小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)（20篇）學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇1

本學(xué)期已接近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，勞碌而充實(shí)。細(xì)細(xì)回顧，留下了很多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì)有收獲！我們音樂(lè)教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)愛(ài)好，提高同學(xué)的審美情趣為目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、關(guān)心下，全體音樂(lè)老師立足崗位，團(tuán)結(jié)幫助，盡心盡職，順當(dāng)而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)打算

開(kāi)學(xué)初，教研組依據(jù)經(jīng)開(kāi)區(qū)的音樂(lè)教研打算和學(xué)校的工作打算，制定了切實(shí)可行的教研組打算。每位老師依據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，并在日常教學(xué)中仔細(xì)執(zhí)行。

二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂(lè)課堂

“音樂(lè)教育新體系”如同雨后春筍，生氣勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參與各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運(yùn)用新體系，使音樂(lè)課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使同學(xué)能夠更加喜愛(ài)音樂(lè)，切實(shí)提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，本學(xué)期，音樂(lè)教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。

三、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)力量

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)“音樂(lè)教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時(shí)參與，主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最正確的教學(xué)方案，相互商量討論，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。

2、主動(dòng)攥寫(xiě)論文、課題

本學(xué)期，有我主動(dòng)攥寫(xiě)課題、論文，并上交市、區(qū)評(píng)比，其中老師小課題《新體系理念下的學(xué)校音樂(lè)課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

3、參與各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

音樂(lè)組老師在仔細(xì)備課、上課，做到教學(xué)五仔細(xì)的同時(shí)，還多次外出參與省、市、區(qū)聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能主動(dòng)參加，不斷思索與提升課堂教學(xué)水平。如參與新老師的音樂(lè)課堂教學(xué)觀摩，和備課組的教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，以及音樂(lè)新體系的教學(xué)觀摩。

本學(xué)期，我作為學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng)，組織海城片區(qū)的學(xué)校音樂(lè)老師一起參與備課組展現(xiàn)活動(dòng)，并在區(qū)里勝利開(kāi)展一節(jié)由李新宇老師的展現(xiàn)課《海德維格主題曲》，和陳會(huì)老師參與課堂的評(píng)課活動(dòng)。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉(xiāng)間的小路》。

4、主動(dòng)開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽

本學(xué)期，音樂(lè)組每位老師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，主動(dòng)承當(dāng)各類音樂(lè)社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開(kāi)設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程，并依據(jù)學(xué)校要求，有打算、有目標(biāo)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在主動(dòng)開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在我的指導(dǎo)下，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成果！

在今后的工作中，全組老師仍應(yīng)連續(xù)努力，在仔細(xì)作好音樂(lè)教學(xué)本職工作的同時(shí)深化地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛(ài)好培育工作，提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育進(jìn)展做出奉獻(xiàn)！

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇2

回顧這一年走過(guò)的一步步，我組老師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè)觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面進(jìn)展本身上風(fēng)?，F(xiàn)將本年度音樂(lè)教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)，以便今后更好地綻開(kāi)工作，彌補(bǔ)缺乏。

一、規(guī)范行為，提升師德修養(yǎng)

以更新觀念、進(jìn)步音樂(lè)教研組老師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的；以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表，做同學(xué)的良師益友，用真誠(chéng)的心面對(duì)每位同學(xué)，這是我組老師的共同尋求。

二、制訂打算，統(tǒng)一教學(xué)愿景

開(kāi)學(xué)初，全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)打算，許下讓同學(xué)歡樂(lè)地學(xué)，老師美好地教的共同愿望。新代課老師均虛心向青年老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)各學(xué)段教材在教授時(shí)適合的教學(xué)方法，完成共同進(jìn)步的第一愿望。

三、扎實(shí)課堂，提高教學(xué)水平

音樂(lè)組老師們都能做到仔細(xì)分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級(jí)段的特點(diǎn)，仔細(xì)上好每一堂課。仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查催促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)覺(jué)缺乏之處馬上訂正。主動(dòng)參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在校級(jí)“一課三磨”活動(dòng)、“新老師展現(xiàn)課”、“新老師匯報(bào)課”等等教研活動(dòng)中，不管是新老師還是青年老師都主動(dòng)參加、仔細(xì)聽(tīng)評(píng)，獲益匪淺。

成果只代表過(guò)去，我們會(huì)再接再厲，在藝術(shù)特長(zhǎng)生的培育方面我們還要更加細(xì)致、有打算，在輔導(dǎo)各類競(jìng)賽上還得爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同時(shí)，本組老師還應(yīng)在教研方面連續(xù)努力，還應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自己的音樂(lè)教學(xué)理念，開(kāi)展以培育同學(xué)的審美力量，創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的進(jìn)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，連續(xù)進(jìn)行課型和模式的討論，爭(zhēng)取更好的成果。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇3

一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全組老師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各項(xiàng)教研活動(dòng)和探究課堂教學(xué)新模式，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改良教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的奉獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高

1、本學(xué)期學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有打算、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織老師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識(shí)，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)撰寫(xiě)論文。

二、主動(dòng)參與音樂(lè)教研活動(dòng)

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有打算，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。仔細(xì)根據(jù)“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化汲取”的步驟進(jìn)行，聽(tīng)課后仔細(xì)評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容支配是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。

三、愛(ài)好小組的組織與訓(xùn)練

舞蹈愛(ài)好小組本學(xué)期初能制定打算，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能仔細(xì)刻苦的參與，在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了肯定的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好預(yù)備，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氣氛的形成！

四、其他工作：

1、主動(dòng)組織訓(xùn)練同學(xué)并參與了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演。

2、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事競(jìng)賽。

3、仔細(xì)協(xié)作大隊(duì)部工作，協(xié)作各班主任進(jìn)行校歌詠競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，本組四位老師均被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

我們將以飽滿的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而連續(xù)努力。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇4

本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能根據(jù)學(xué)期打算，仔細(xì)貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，表達(dá)以音樂(lè)審美為核心，推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1、組織學(xué)習(xí)，制訂打算。

開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)打算。

2、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

依據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，仔細(xì)備課，音樂(lè)老師能做到仔細(xì)分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級(jí)段的特點(diǎn)，仔細(xì)上好每一堂課。低班級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、布滿情趣，老師能做到用語(yǔ)言美麗，讓同學(xué)綻開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料，讓同學(xué)充分活躍起來(lái)；中高班級(jí)在注意唱歌教學(xué)的同時(shí)，突出觀賞和樂(lè)器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，突破教學(xué)難點(diǎn)。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查催促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)覺(jué)缺乏之處馬上訂正。

4、仔細(xì)完成學(xué)校布置的家長(zhǎng)開(kāi)放日任務(wù)。xx幾位老師都進(jìn)行了細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)備課。音樂(lè)組支配了開(kāi)課老師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長(zhǎng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(zhǎng)的好評(píng)。

5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組老師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。專心參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守老師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰同學(xué)，不講帶羞辱性的損害同學(xué)身心的話；正確對(duì)待特別生，遇到突發(fā)大事能冷靜對(duì)待，理智解決，表達(dá)為人師表的良好素養(yǎng)。

二、課改教研工作

1、專心參加學(xué)校教育教學(xué)課題討論，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位青年老師上了探討課，受到聽(tīng)課老師的認(rèn)可和好評(píng)。此外，由xx老師執(zhí)教的綜合音樂(lè)課——《我的家在日喀則》，還參與了xx省新課標(biāo)錄像課競(jìng)賽，由于課程設(shè)計(jì)新奇，貼近課改精神，該課全省一等獎(jiǎng)的好成果。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結(jié)，取得階段性的討論成果。

2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè)組的小本課程開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱、號(hào)隊(duì)、京劇、越劇班，各個(gè)校本班老師都能根據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)備課，上好每節(jié)課。此外，京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門(mén)參與了多項(xiàng)溝通演出，如：開(kāi)學(xué)初九月份，學(xué)校京劇班的同學(xué)參與了福建省慶祝老師節(jié)大型文藝晚會(huì)演出；11月份參與了xx電視臺(tái)“酷酷小童星”才藝展現(xiàn)節(jié)名目制；12月份參與了第十五屆全國(guó)“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì)演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂(lè)組的老師加班排練，組織了多場(chǎng)專題會(huì)議、走場(chǎng)、彩排，付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大勝利，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的強(qiáng)烈歡迎和全都好評(píng)，在全省引起很大反響，為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。

3、進(jìn)行同學(xué)評(píng)價(jià)改革嘗試。依據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組老師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試，更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位同學(xué)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)全面和諧的進(jìn)展。

4、舉辦同學(xué)特長(zhǎng)展現(xiàn)音樂(lè)專場(chǎng)競(jìng)賽。為了給同學(xué)更多呈現(xiàn)自我的舞蹈，音樂(lè)組協(xié)作學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)三個(gè)門(mén)類的音樂(lè)才華展現(xiàn)競(jìng)賽，透過(guò)組織報(bào)名、預(yù)賽、決賽，共有一百多名同學(xué)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲得好成果。透過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)額樹(shù)立了自信，享受到勝利的喜悅。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇5

時(shí)間很快，一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我校全體音樂(lè)老師立足崗位，團(tuán)結(jié)幫助，求實(shí)求真，教書(shū)育人，順當(dāng)而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)工作，有序地進(jìn)行常規(guī)教學(xué)

我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作打算，明確目標(biāo)，完成教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有打算、有步驟地進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，注意課堂常規(guī)的管理，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)，面對(duì)全體同學(xué)教學(xué)，在課堂中關(guān)注每一位同學(xué)的進(jìn)展，敬重同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展，并充分挖掘有音樂(lè)特長(zhǎng)同學(xué)的潛力。

二、參與研訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自我力量

參與研訓(xùn)學(xué)習(xí)是老師提升自我力量的重要途徑之一，老師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)和提高自身的業(yè)務(wù)水平和力量。在本學(xué)期中，我組的老師主動(dòng)參與校級(jí)、市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。參與四校區(qū)組織的“一課三磨”活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，課后進(jìn)行主動(dòng)研討。老老師在教學(xué)中充分起到帶頭作用，讓新老師在教學(xué)實(shí)踐中得到很好運(yùn)用，以老帶新，讓試驗(yàn)校區(qū)更充分發(fā)揮音樂(lè)組的作用。新老師婁秋怡承當(dāng)了四校區(qū)公開(kāi)課活動(dòng)，讓自己盡快進(jìn)入老師這個(gè)角色，同組老老師也出謀劃策，讓她能在教學(xué)上有更大進(jìn)步。

三、以活動(dòng)促特色，以務(wù)實(shí)促成果

在這一學(xué)期中，教研組始終以培育藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)展同學(xué)的制造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外愛(ài)好活動(dòng)，主動(dòng)組織并上好每一堂愛(ài)好課。協(xié)作學(xué)校各類活動(dòng)，發(fā)揮音樂(lè)組的作用。在期末整班合唱競(jìng)賽中，每位音樂(lè)老師都仔細(xì)對(duì)待、盡職排練，整體競(jìng)賽效果較好。

教研組取得的成果，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷，離不開(kāi)各教研組和各位老師的支持關(guān)心，也離不開(kāi)音樂(lè)組全體老師以及同學(xué)的努力?！白詈檬桥R時(shí)的標(biāo)志，更好是永久的追求?！苯窈螅覀儗⒃俳釉賲?，不斷進(jìn)取，連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的教研工作注入活力，增光添彩！

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇6

時(shí)間在校內(nèi)鈴聲的回放中，在板擦和粉筆的共同飄舞中消逝，不經(jīng)意間，一學(xué)期過(guò)去了?；厥滓魳?lè)教研組一學(xué)期以來(lái)工作的經(jīng)受，有太多的感慨。做教研組長(zhǎng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是一名新兵。因此，這一年我在音樂(lè)教學(xué)和教研組長(zhǎng)的崗位上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自我，靠著滿腔的熱忱和對(duì)教育事業(yè)的喜愛(ài)，潛心鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。教學(xué)中既著眼于同學(xué)因材施教，又重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能訓(xùn)練，既立足課內(nèi)又放眼課外，漸漸形成了自己“趣、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格。下面從三個(gè)方面談?wù)勎易鼋萄薪M長(zhǎng)的一些感受。

一、校榮我榮，無(wú)私奉獻(xiàn)

我們愛(ài)學(xué)校，學(xué)校榮我榮，學(xué)校恥我恥！這學(xué)期的大大小小的活動(dòng)也不少，為了使各項(xiàng)工作井然有序，在學(xué)期初，我們就進(jìn)行了具體分工，努力做到人人都能明確自己的任務(wù)，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，有的放矢。在繁重的活動(dòng)中，我們總是把責(zé)任放在第一位，盡心盡力，沒(méi)有哪一樣工作松懈過(guò)，為了節(jié)目的效果更好，我們這個(gè)學(xué)期都是早晨7點(diǎn)多點(diǎn)就到校訓(xùn)練，晚上訓(xùn)練到接近6點(diǎn)，曾很多次主動(dòng)加班，犧牲了許多的周末休息日，但是我們不計(jì)較得失，沒(méi)有喊苦叫冤，悄悄的在自己的崗位上奉獻(xiàn)著。

正是有了這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我們音樂(lè)組什么事情、什么時(shí)刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下，我們旗開(kāi)得勝。在大家的共同努力下，排練的校內(nèi)歌曲串燒，參與了文登市春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)其他老師在家里放假休息的時(shí)候，我們沒(méi)有埋怨，而是仔細(xì)對(duì)待，最終我們的節(jié)目在驗(yàn)收時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，靜待春節(jié)晚會(huì)花開(kāi)之時(shí)。

二、團(tuán)結(jié)同事，真摯熱忱

在常見(jiàn)的活動(dòng)中，我們對(duì)同事有了更多的了解，有了更多的溝通，有了更多的寬容。“用愛(ài)擁抱每一天，專心感動(dòng)每個(gè)人。”一個(gè)人的力量是有限的，但只要有一顆熱忱和善的心，一種平和的心態(tài)，什么事情都會(huì)迎刃而解。

三、主動(dòng)教研，愛(ài)心無(wú)限

在課堂教學(xué)中，我們特別注意音樂(lè)課中的目標(biāo)性、音樂(lè)性、實(shí)效性。教研員多次在各種場(chǎng)合的評(píng)課中賜予我們學(xué)校的音樂(lè)課以確定。

由于音樂(lè)工作牽扯到方方面面，節(jié)目構(gòu)思、音樂(lè)制作、動(dòng)作編排、服裝道具等，許多時(shí)候需要外界的關(guān)心，我們音樂(lè)組曾多次音樂(lè)權(quán)威人士請(qǐng)教。還有在寒冷的冬天我們進(jìn)行很多次地訓(xùn)練排練，這些小皇帝小公主們也真是為學(xué)校立下了悍馬功勞，看著孩子們換服裝時(shí)凍的發(fā)青，真的是于心不忍，老師都用自己的身體去抱著他們。

在活動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練中，雖然我們不是班主任，但同樣得擔(dān)負(fù)愛(ài)同學(xué)的責(zé)任。有時(shí)由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到家，也要象班主任那樣幫助家長(zhǎng)沿街去找，那種心急如焚的感覺(jué)真的是無(wú)法言表。有時(shí)訓(xùn)練隊(duì)的孩子小，沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，也得悄悄的把他們送回家。每到演出的時(shí)候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服裝是不是帶好了？時(shí)間是不是記準(zhǔn)了？有沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接？演出服外面的外套是不是穿得足夠飽暖？

這一學(xué)年我們?nèi)耸志o急，壓力很大，力量也有限，所以在工作中也不是盡善盡美，但是我們“用愛(ài)擁抱每一天，專心感動(dòng)每個(gè)人”。

一分耕耘，一分收獲。在擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)一年中，我深深地感到做教研組長(zhǎng)工作的辛苦，要考慮別人不曾想到的問(wèn)題，要做別人不曾做的事，但是我也有許多收獲，使我從同伴的教學(xué)中學(xué)到了自己不曾想到的好的教學(xué)方法，也使我也在教學(xué)討論創(chuàng)新的道路上漸漸地成熟起來(lái)，形成了自己在音樂(lè)教學(xué)中的獨(dú)特特色。我信任下學(xué)期在我們組的共同努力下，在全市的文藝匯演中肯定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇7

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又過(guò)完了！回顧過(guò)去的一學(xué)期，在我們音樂(lè)教研組的老師共同努力下，最終圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以更新觀念、提高音樂(lè)教研組老師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂(lè)教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

⒈通過(guò)活動(dòng)，把我們音樂(lè)教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度，努力提高音樂(lè)老師的科研素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

⒊加強(qiáng)組員音樂(lè)教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：老師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有肯定的跨越。

4、主動(dòng)開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)，加大輔導(dǎo)力度，預(yù)備在校內(nèi)同學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。

三、取得的成果和缺乏之處

1、取得的成果

⑴從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶著組員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)閱歷、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)力量從理論上有所提高。

⑵對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成，并且指導(dǎo)同學(xué)參與集美區(qū)小歌手賽，王佳怡榮獲高班級(jí)組一等獎(jiǎng)，連月瓊榮獲低班級(jí)組三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參與集美區(qū)音樂(lè)周合唱競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。

2、缺乏之處

通過(guò)我們不斷的更新思想觀念，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠根據(jù)中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行肯定的教研活動(dòng)。但是，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特殊是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的閱歷，多學(xué)習(xí)，多研討，努力把我校的音樂(lè)教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇8

這一學(xué)期來(lái)，我們組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)好音樂(lè)的愛(ài)好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。

本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細(xì)貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)教學(xué)的新局面。

以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作表現(xiàn)：

一、依據(jù)學(xué)校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，我音樂(lè)教研組共支配三次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，一次聽(tīng)課，每人聽(tīng)課15節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，取得了肯定的成效，老師漸漸樹(shù)立了正確的教育觀。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢(shì)的影響，老師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)覺(jué)，同學(xué)的各種音樂(lè)技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，老師們注意了平常的教學(xué)，也由于如此，才逐步提高了同學(xué)的各種力量。

二、定時(shí)仔細(xì)開(kāi)展教研組活動(dòng)、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材、分析教材，人人都能主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最正確的教學(xué)方案，相互商量討論，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細(xì)做好筆記，注意多媒體教學(xué)。

三、仔細(xì)對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)每位老師都堅(jiān)持每周定期的文藝特色訓(xùn)練，并按打算仔細(xì)執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，仔細(xì)負(fù)責(zé)，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓(xùn)練打算，要求到達(dá)，打算目標(biāo)要求。四月份接到上級(jí)通知，開(kāi)頭預(yù)備文藝節(jié)目，參與市縣文藝節(jié)目選拔活動(dòng)。這次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們組內(nèi)也制定了具體的活動(dòng)打算，并按打算排練，為此付出了極大的努力。

缺乏之處：

一、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對(duì)全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，同學(xué)不易把握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨便性較強(qiáng)等等。

二、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說(shuō)明老師的思路還不夠?qū)挸?。外出學(xué)習(xí)的少，而又不擅長(zhǎng)總結(jié)、融會(huì)、貫穿教學(xué)方法。另一方面，老師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了老師的進(jìn)展。

總之，本學(xué)年的收獲是有的，但缺乏之出尚存，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇9

回顧過(guò)去的一學(xué)期，本組根據(jù)我校教研打算與本組教研工作打算，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，我組較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作，組織開(kāi)展好每一次教研組活動(dòng)，檢查催促六仔細(xì)工作，發(fā)覺(jué)缺乏之處馬上訂正。

2、仔細(xì)上好每節(jié)研討課，針對(duì)所上的幾節(jié)課，我們進(jìn)行了“課堂觀看”活動(dòng)，觀看課堂詳情，堅(jiān)持自我反思，同伴互助，找出教學(xué)勝利點(diǎn)、失敗點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，找出提高課堂教學(xué)有效的勝利方法，使每位老師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。

3、主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展了歌詠、舞蹈、器樂(lè)等項(xiàng)目的愛(ài)好小組活動(dòng)，本學(xué)期參與吳江市中學(xué)?！叭?dú)”競(jìng)賽，能仔細(xì)組織同學(xué)參與訓(xùn)練，其中,獨(dú)舞《雨竹林》在競(jìng)賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。

二、教研工作

1、主動(dòng)參加我組課題工作。

2、注意老師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期，我們組開(kāi)展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練。每一位老師都能仔細(xì)預(yù)備，仔細(xì)練習(xí)，寫(xiě)好伴奏譜，在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏，效果不錯(cuò)。

3、組織我組老師主動(dòng)參與校本課題的申報(bào)和討論工作，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，申報(bào)討論性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。

三、其他工作

主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、德育處，參加校內(nèi)文化建設(shè)，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上，我組老師仔細(xì)參加了課外輔導(dǎo)，組織演出。

在今后的工作中，我們音樂(lè)組老師在創(chuàng)新方面，特殊是課堂教學(xué)方法方面，還將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍！

廟港試驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)教研組

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇10

本學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)好音樂(lè)的愛(ài)好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研打算

依據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師主動(dòng)參加學(xué)校課題組的課題討論工作，仔細(xì)完成各自所承當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｃ课焕蠋煻剂粢饧訌?qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

二、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂

我校堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在本學(xué)期，我校開(kāi)展了諸多教研活動(dòng)，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢(qián)小強(qiáng)老師也參加其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國(guó)的《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓同學(xué)聽(tīng)出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過(guò)介紹歌曲的背景，讓同學(xué)體會(huì)歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，同學(xué)的識(shí)譜力量很強(qiáng)，通過(guò)畫(huà)旋律再次讓同學(xué)感受歌曲的心情，同學(xué)的歌聲很美麗。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐煩地進(jìn)行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最終以合唱的形式展現(xiàn)成果。許怡雯老師的《火車(chē)開(kāi)啦》將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來(lái)，從交通工具導(dǎo)入，找火車(chē)的特征，憑借三張車(chē)票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，同學(xué)的心情很昂揚(yáng)。許老師帶著童真的心情，抓住低班級(jí)同學(xué)的心理特點(diǎn)，設(shè)置了接火車(chē)的嬉戲。

活動(dòng)緊鑼密鼓地綻開(kāi)，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見(jiàn)。你上課我?guī)椭?、我上課你提建議，這種良好的研討氣氛使每個(gè)人都成長(zhǎng)了。

三、做好校級(jí)、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

有任何活動(dòng)總會(huì)看到我們音樂(lè)老師勞碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊(duì)朗誦排練、英語(yǔ)劇排練，我們的老師分工明確，仔細(xì)完成任務(wù)，全組老師齊心協(xié)力，克服種種困難堅(jiān)持排練。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇11

回顧本學(xué)期的教研組工作，是勞碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一、教研活動(dòng)的開(kāi)展

這學(xué)期音樂(lè)組的教研活動(dòng)內(nèi)容比較多。第一個(gè)是課堂教學(xué)，我們除了進(jìn)行校內(nèi)的公開(kāi)課、研討課等課堂教學(xué)活動(dòng)，還主動(dòng)的參加市直的賽課來(lái)提高我們自身的教學(xué)力量。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課競(jìng)賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對(duì)于音樂(lè)組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調(diào)研，獲得好評(píng)。

二、課程和校隊(duì)

音樂(lè)組連續(xù)上學(xué)期的課程和校隊(duì)建設(shè)，分別開(kāi)設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂(lè)這三只校隊(duì)。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負(fù)責(zé)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們也收獲頗多。

三、藝術(shù)活動(dòng)

首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期音樂(lè)組做的戰(zhàn)線最長(zhǎng)，最突出的奉獻(xiàn)就是本次的十佳藝術(shù)競(jìng)賽了。從十佳歌手、十佳樂(lè)手到十佳舞者，無(wú)不看到大家的努力和付出，后續(xù)在與大家們共享。其次在課程和校隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊(duì)，在頒獎(jiǎng)典禮中進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長(zhǎng)班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進(jìn)行了肯恩的微課展現(xiàn)；李思遠(yuǎn)帶的長(zhǎng)笛特長(zhǎng)班在結(jié)業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報(bào)。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，我們老師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的提升。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場(chǎng)和微視頻表演。

這就是我們本學(xué)期音樂(lè)組從9月份始終持續(xù)到年底沒(méi)有間斷的工作。也是勞碌而又收獲的一學(xué)期！而接下去下個(gè)學(xué)期的教研工作，主要從以下二個(gè)方面綻開(kāi)。

首先是課堂教學(xué)，在學(xué)校要求的教學(xué)成果展現(xiàn)中我們也發(fā)覺(jué)了自身的缺乏，接下去也將圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)段為單位，開(kāi)展音樂(lè)課堂教學(xué)，把重點(diǎn)落實(shí)在各年段同學(xué)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和老師教學(xué)力量的提高以及同學(xué)表現(xiàn)力的加強(qiáng)上

其次是課程建設(shè)，連續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個(gè)老師的特長(zhǎng)，發(fā)覺(jué)培育一批藝術(shù)生。著重放在校隊(duì)的建設(shè)進(jìn)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的預(yù)備，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇12

本學(xué)期以來(lái)，我們音樂(lè)教研組全體老師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順當(dāng)完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研打算是做好工作的前提條件：

開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，以學(xué)校教科室教研打算為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研打算。

二、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)和愛(ài)好小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能仔細(xì)備好音樂(lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，表達(dá)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)同學(xué)體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化同學(xué)的心靈、陶冶情操、啟迪同學(xué)的才智、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了敏捷的手法，把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓舞同學(xué)去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。

同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)愛(ài)好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)同學(xué)的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得同學(xué)的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè)小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見(jiàn)成效。，舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開(kāi)頭排練明年參與文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)同學(xué)寵愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，并且能把握肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能。在校級(jí)愛(ài)好小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)老師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。此外，因主動(dòng)加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇13

不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，音樂(lè)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、全體音樂(lè)老師的共同協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。在這一學(xué)期里，本組老師一如既往主動(dòng)開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。我組老師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè)觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面進(jìn)展自身優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)缺乏。

一、教學(xué)常規(guī)

1、每一位老師都能仔細(xì)做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，課前仔細(xì)備課，上好每一堂音樂(lè)課。堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在教學(xué)中，老師能突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣闊同學(xué)才智，培育共處意識(shí)和主動(dòng)進(jìn)取的生活看法。

2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組老師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作打算;都能仔細(xì)規(guī)范地寫(xiě)教案;都能按規(guī)定完成聽(tīng)課、評(píng)議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

二、拓展、探究課堂響應(yīng)學(xué)校的生本試驗(yàn)教學(xué)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)

1、備課組每位老師進(jìn)行生本試驗(yàn)教學(xué)取得了一些成效，音樂(lè)的生本試驗(yàn)教學(xué)是音樂(lè)課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮同學(xué)的探究、實(shí)踐、創(chuàng)新的力量，培育了同學(xué)表達(dá)力量和實(shí)踐合作精神，并將同學(xué)的音樂(lè)愛(ài)好點(diǎn)發(fā)揮極致。

2、學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，我們備課組的幾位老師相互幫助、仔細(xì)負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

3、于國(guó)平、張麗、厲霞、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中學(xué)校文藝匯演競(jìng)賽中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

總之，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí)。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，仔細(xì)做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深化地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛(ài)好培育工作，提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校其次課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇14

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順當(dāng)完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研是做好工作的前提條件：

開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，以學(xué)校教科室教研打算為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研打算。

二、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)和愛(ài)好小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能仔細(xì)備好音樂(lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，表達(dá)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)同學(xué)體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化同學(xué)的.心靈、陶冶情操、啟迪同學(xué)的才智、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了敏捷的手法，把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓舞同學(xué)去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。

同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)愛(ài)好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)同學(xué)的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得同學(xué)的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè)小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止，舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開(kāi)頭排練明年參與文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)同學(xué)寵愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，并且能把握肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能。在校級(jí)愛(ài)好小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)老師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。此外，因主動(dòng)加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇15

本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂(lè)教研組會(huì)議精神，仔細(xì)貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，表達(dá)以音樂(lè)審美為核心，推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、主要工作

〔一〕把師資培訓(xùn)放在首位

1、組織老師學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2、做好骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，每所完小都要有音樂(lè)學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個(gè)學(xué)區(qū)。

3、加強(qiáng)國(guó)標(biāo)本試驗(yàn)版教材〔一到三班級(jí)〕的培訓(xùn)工作，使任課老師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

〔二〕加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1、本學(xué)期要組織一次公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比。

2、中心教研組將對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

3、說(shuō)課競(jìng)賽。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會(huì)。

〔三〕抓好中心學(xué)校及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心學(xué)校組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等愛(ài)好小組，各完小在確定愛(ài)好小組的活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作，在全場(chǎng)“慶元旦”師生演唱會(huì)上各校均獲得教好的成果。

二、主要工作措施

1、組織學(xué)習(xí)，制訂打算開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè)和美術(shù)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了打算。

2、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)依據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式，仔細(xì)備課，每位藝術(shù)老師做到仔細(xì)分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級(jí)段的特點(diǎn)，仔細(xì)上好每一堂課。低班級(jí)的音樂(lè)課內(nèi)容豐富、布滿情趣，老師能做到用語(yǔ)言美麗，讓同學(xué)綻開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓同學(xué)充分活躍起來(lái)。中高班級(jí)在注意唱歌教學(xué)的同時(shí)，突出觀賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，突破教學(xué)難點(diǎn)。

在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我們教研組將不斷改良教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇16

本學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)好音樂(lè)的愛(ài)好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量，表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細(xì)貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作：

一仔細(xì)制定教學(xué)打算

依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算，科研課題打算，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師主動(dòng)參加學(xué)校課題組的課題討論工作，仔細(xì)完成各自所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。每位老師都留意加?qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂(lè)老師基本功力量達(dá)標(biāo)做好充分的預(yù)備，都取得了較好的成果。

二定時(shí)仔細(xì)開(kāi)展教研組活動(dòng)

定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材，分析教材，人人都能主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最正確的教學(xué)，相互商量討論，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并仔細(xì)做好筆記注意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組與育才學(xué)校音樂(lè)組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂溝通活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓同學(xué)們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，效果較好。

三仔細(xì)對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)

9月份，加拿大教育代表團(tuán)來(lái)我校參與常懷感恩心，歡樂(lè)伴我行中隊(duì)主題會(huì)，音樂(lè)組負(fù)責(zé)其中的演出部分，獲得好評(píng)。

10月份，與育才學(xué)校音樂(lè)組進(jìn)行音樂(lè)課堂有效性教學(xué)的溝通活動(dòng)。

11月份，承當(dāng)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱，舞蹈的編排與演出。

12月30日，合唱最美的女人是媽媽參與廣陵區(qū)慶六一表彰會(huì)的演出。組織同學(xué)參與揚(yáng)州市中學(xué)校生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。

組織老師參與廣陵區(qū)藝術(shù)老師教學(xué)力量達(dá)標(biāo)考核。

總之，本學(xué)期的收獲是有的，但缺乏之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇17

20xx—20xx其次學(xué)期音樂(lè)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)愛(ài)好，提高同學(xué)的審美情趣為目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、關(guān)心下，老師立足崗位，團(tuán)結(jié)幫助，盡心盡職，順當(dāng)而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)打算

開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。

教研組依據(jù)學(xué)校的工作打算制定了切實(shí)可行的教研組打算。每位老師依據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，并在日常教學(xué)中仔細(xì)執(zhí)行。

二、仔細(xì)備課，優(yōu)化疫情期間的音樂(lè)課堂

本學(xué)期由于疫情緣由，時(shí)間短，任務(wù)重。每個(gè)音樂(lè)老師做到仔細(xì)備課，仔細(xì)分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出觀賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)同學(xué)的“過(guò)程性評(píng)價(jià)”，把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。

三、完善管理，做到責(zé)任到人

本學(xué)期完善了音樂(lè)教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人。并協(xié)作學(xué)校完成了“市中學(xué)校裝備管理示范學(xué)?！钡尿?yàn)收工作，為更好的開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

四、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)力量

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)“同學(xué)音樂(lè)課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高同學(xué)的識(shí)譜力量”、“提高音樂(lè)觀賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂(lè)期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，老師都能按時(shí)參與，主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最正確的教學(xué)方案，相互商量討論，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并仔細(xì)做好筆記，注意了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。

2、參與各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

音樂(lè)組老師在仔細(xì)備課、上課，做到教學(xué)五仔細(xì)的同時(shí)，還多次參與網(wǎng)絡(luò)課程的聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能主動(dòng)參加，不斷思索與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過(guò)展現(xiàn)課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)力量，本學(xué)期共上討論課2節(jié)。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇18

本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能根據(jù)學(xué)期打算，仔細(xì)貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，表達(dá)以音樂(lè)審美為核心，推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、工作看法：

本學(xué)期我教研組的音樂(lè)教育以課程改革培育同學(xué)制造精神和實(shí)踐力量為著手，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)。組內(nèi)老師看法端正，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和進(jìn)展目標(biāo)，有打算、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、學(xué)習(xí)狀況：

主動(dòng)參與古冶區(qū)組織的老師連續(xù)教育；主動(dòng)堅(jiān)持組內(nèi)教研活動(dòng)：集體備課、主動(dòng)制定實(shí)踐我組音樂(lè)課題；并能做到仔細(xì)聽(tīng)課學(xué)習(xí)；組內(nèi)老師周周都能做到仔細(xì)備課、講課及教學(xué)后進(jìn)行反思，改良教學(xué)方法，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，從而不斷提高我組音樂(lè)教研教學(xué)質(zhì)量。

三、完成任務(wù)狀況：

組內(nèi)老師圓滿完成了自己的教學(xué)工作外，每位老師分別參與區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。在校內(nèi)文化方面我組主動(dòng)協(xié)作建立校舞蹈隊(duì)、心音京劇社，為同學(xué)搭建展現(xiàn)自己的音樂(lè)舞臺(tái)。由于時(shí)間緣由，本學(xué)期校舞蹈隊(duì)排練了衰弱操《青春魅力》，由于進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，所以沒(méi)有配上音樂(lè)。有一些可惜。

四、團(tuán)結(jié)與分散力：

本學(xué)期組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)全都，主動(dòng)向上，互相關(guān)懷關(guān)心，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，組內(nèi)氣氛很好，有了很大進(jìn)步。

五、身體狀況與心態(tài)：

組內(nèi)老師身體狀況良好，心態(tài)平和。

六、存在的問(wèn)題：

我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂(lè)教研組的工作仍存在許多問(wèn)題，如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新缺乏；在學(xué)習(xí)電腦音樂(lè)制作方面有所缺乏，但應(yīng)更加主動(dòng)主動(dòng)，不斷充實(shí)自己，以上這些方面需要在今后的工作中不斷改良，做的更好。

七、今后努力的方向：

盼望我們教研組在音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)特色工作方面連續(xù)努力爭(zhēng)取更大的收獲。仔細(xì)領(lǐng)悟校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步明確我組在學(xué)校的學(xué)科定位，吸取其他組優(yōu)秀的閱歷及教學(xué)方法；在校內(nèi)文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn)；在課堂教學(xué)中主動(dòng)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，利用好資源庫(kù)；著手重復(fù)音樂(lè)教材的使用；學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)閱歷，并虛心向老老師請(qǐng)教，主動(dòng)努力，向科學(xué)型老師、制造型老師、學(xué)者型老師努力！

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，仔細(xì)做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深化地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛(ài)好培育工作，提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校其次課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

學(xué)校音樂(lè)教研組工作總結(jié)篇19

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬之間學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期,對(duì)于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō),是極其緊急而勞碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔(dān)當(dāng)本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承當(dāng)起學(xué)校童話課題的討論活動(dòng),承當(dāng)起工作量挺大的丹陽(yáng)市學(xué)校生文藝會(huì)演競(jìng)賽的組織訓(xùn)練。盡管兩人感覺(jué)身心疲乏，但工作起來(lái)就遺忘了一切，在組內(nèi)兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在校領(lǐng)導(dǎo)