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文檔簡介

1.為虛數(shù)單位,則()

A.—1B.1C.—iD.i

【答案】A

【解析】因為(W)2=U=T,故選A.

【考點】復數(shù)代數(shù)運算.

(俞禮清供解)

2.若二項式(2%+色)7的展開式中4的系數(shù)是84,則實數(shù)。=()

XX

LV2

A.2B.V4C.1D.—

4

【答案】C

【解析】因為7;+1=3-(2幻7-。(0>=。;-27-./?/-2,,令7—2「=3得r=5,

X

所以。322七5=84,解得a=l,故選C.

【考點】二項式展開式的通項.

(俞禮清供解)

3.設U為全集,4,8是集合,則“存在集合。使得4口。,3口電?!笔恰?08=0”的()

A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【答案】C

【解析】法一:一方面,若存在集合。使得A屋C,則距工〃人,又B1為。,.?.B1孰A,

故可得408=0;另一方面,若4口8=0,取。=①8,顯然滿足AqCIlQC,

故選C.

法二:畫韋恩圖,如圖,易知選C.

【考點】集合符號語言及集合運算.

(俞禮清供解)

4.根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù)

X345678

y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0

得到的回歸方程為a=bx+a,則()

A.a>0,/>>0B.a>0,Z?<0C.a<0,b>0D.a<0.Z?<0

【答案】B

【解析】依題意,畫散點圖如圖,由圖知,兩個變量負相關,所以。<0,?!?.選

B.

【考點】畫散點圖及兩個變量的正負相關關系.

(俞禮清供解)

A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②

【答案】D

【解析】在坐標系中標出己知的四個點,得如圖四面體

A-6CZ),根據(jù)三視圖的畫圖規(guī)則判斷三棱錐的正視圖

為④與俯視圖為②,故選D.

【考點】三視圖.

(俞禮清供解)

6.若函數(shù);(X),g(x)滿足J:/(x)g(xMr=0,則稱/U),g(x)為區(qū)間「1,1]上的一

組正交函數(shù),給出三組函數(shù):①/U)=si%x,g(x)=c0s/:?fix)=x+l,g(x)=x-l:

③/U)=x,g(x)=f.

其中為區(qū)間[-1,1]的正交函數(shù)的組數(shù)是()

A.OB.1C.2D.3

【解析】對于①,1/(x)g(x)dx=1j:si〃xdx=,(-cosx)[=0;

-i2-i2'

J:/(x)g(x"x=J:(x2Tg=1

對于②,_X、_X

-13

對于③,f產(chǎn)"十=0;

-1

【答案】C.

(黃嵩濤供解)

x《0

x+yW1

7.由不等式〈)20確定的平面區(qū)域記為Qi,不等式?,確定的平面

x+y2-2

y—x-2W0

區(qū)域記為。2,在。1中隨機取一點,則該點恰好在。2內的概率為(

A.-B.

8

【解析】如右圖,區(qū)域Q為/AOC及其內部,面積為gx2x2=2;

區(qū)域。2為直線x+產(chǎn)1與直線x+y=~2之間的部分,

117

Q與Q2的公共部分是四邊形A08D面積為2-于<以右,

,7

故所求概率為pq.

【答案】D.

(黃嵩濤供解)

8.《算數(shù)書》竹簡于上世紀八十年代在湖北省江陵縣張家山出土,這是我國現(xiàn)存最早的

有系統(tǒng)的數(shù)學典籍,其中記載有求“蓋”的術:置如其周,令相承也.又以高乘之,三

十六成一.該術相當于給出了有圓錐的底面周長L與高h,計算其體積V的近似公式

V~1

~I3h.它實際上是將圓錐體積公式中的圓周率兀近似取為3.那么近似公式

V326

?

I}h.相當于將圓錐體積公式中的7T近似取為()

A75

272355

.B.至D.

8113

LIh=J—Eh,???由丫怒2/^得:

【解析】VV=-^r2/i=-

3312%12%75

25

71*一.

7512%8

【答案】B.

(黃嵩濤供解)

9.已知為、尸2是橢圓和雙曲線的公共焦點,P是他們的一個公共點,且2尸1產(chǎn)工=一

則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為()

A.迪2百

DD.--C.3D.2

33

xV2

【解析】設橢圓和雙曲線的方程分別為白=1,\PF\\=m,

4bi=b2

\PFo\=n,則m+n=2a\,|加一川二2。2,

在中由余弦定理,。)〃〃〃

(22=m2+〃2-277mCOS60°=7%2+2__2

22112

.?.4c=(m+n)-3m/7=4aJ-3mn,且4c=(m-n)+mn=4a24-mn,

i3

消去加、幾得:《2+3,2=4。2,即+=4

eie2

、2

由柯西不等式得:+

el)7

可計算得當ei=3e2=V§時,等號成立.故1

%+

【答案】A.

(黃嵩濤供解)

10.已知函數(shù)火x)是定義在上的奇函數(shù),當無20時,力?=3(,一,|+x|—2Q2I—3〃~).

若VxwR,則實數(shù)a的取值范圍為()

11_V6V6_V|V|

A.B.C.D.

6,6一^T,不一_T,-T

-x(0/x<a2^

於)=(—―(/WxW2a2),人元)是奇函數(shù),其圖象關于原點

【解析】?.?當尤20時,

X—3a2>2a2)

對稱,由此作出於)的圖象如下:

???VxeR,於-1)勺⑶,??"(x)的圖象右移1個單位后的圖象不在/(x)的圖象的上方,

由圖象知,點尸(一2a2,/)右移1個單位后的點耳(1一2?2皿2)不在點0(4?2,a2)的

左邊,二1-2屋24a2,得:a2^—.

6

【答案】B.

(黃嵩濤供解)

二:填空題

11:±3

【命題立意】本題考查向量基本運算,難度較小.

—?—2—*2

【解題思路】由(a+/U?)(a—/U?)=a-^b=18-2A2=0,解的4=±3.

【試題拓展】向量的平行與垂直,是高考考查的重點,應從代數(shù)和幾何的角度加強訓練.

(舒曉懿供解)

12:2

【命題立意】本題考查直線與圓的位置關系.難度較小.

【解題思路】依題意,設人與單位圓相交于A,8兩點,

則N406=90°.如圖,當。=11=一1時滿足題意,

所以/+從=2.

【舉一反三】解析幾何是考查數(shù)形結合思想最好的教體

之一,分析此類試題時,應注重數(shù)形結合.

(舒曉懿供解)

13:495

【命題立意】本題考查框圖運算.難度較小.

【解題思路】?。?815n仇=851-158=693工815n/=693

由2=693=與=963—369=594力693=%=594

由%=5%=/=954-459=495w594n%=495

由4=495=打=954-456=495=%=。=495

【舉一反三】程序框圖問題,關鍵是要根據(jù)不同條件,執(zhí)行不同的步驟,從而推理出正確的

結論.

(舒曉懿供解)

14:?/(x)=Vx(x>0)

②/(x)=x(x>0)

【命題立意】本題考查接收新知識并應用新知識解題的能力以及推理能力.難度中等.

【解題思路】設A(a1(a)),6S,—.〃力),C(c,O),則三點共線:

①依題意,c=而,則目31=早歿,a>0,b>0,化簡得半=華,

-Jab-ayjab-hyjayjb

故可以選擇f(x)=V^(x>0).

/?>八時★2ab0-f(a)0+/(/?)___八?日f(a)f(b)

②依題意,c=-----,則nl八J八」,。>0力>0,化簡得八B二U2,

a+b2ab2ab,ab

------------Q-------------b

a+ba+b

故可以選擇/(x)=x(x>0).

【易錯點撥】新定義型試題是高考的熱點試題,考生錯誤往往有二,其一為不能正確理解題

意,將新問題轉化為所熟悉的數(shù)學問題;其二,不具備歸納、猜想、推理、傳化等數(shù)學能力.

但縱觀湖北近四年高考試題,新定義型試題是必考試題,在專題復習中應加強訓練.

(舒曉懿供解)

15:4

【命題立意】本題考查

【解題思路】由切線長定理的Q4?=。。?。。=4,則尸3=巳4=2。4=4.

【試題延伸】幾何證明選講一般考查圓的性質等簡單的知識,主要以填空題的形式出現(xiàn),難

度一般較小.

(舒曉懿供解)

16:(73,1)

【命題立意】本題考查極坐標方程、參數(shù)方程與直角坐標方程互化.難度較小.

V3

【解題思路】把曲線方程轉為直角坐標系下的方程分別為G:y=1^-x(x>0),

G:Y+y2=4,代入求的交點為

【試題延伸】極坐標方程、參數(shù)方程與直角坐標方程互化,主要以填空題的形式出現(xiàn),難度

一般較小.(舒曉懿供解)

2014年湖北卷理第21題,第22題解析

1、(2014湖北理21)在平面直角坐標系xOy中,點M到點尸(1,0)的距離比它到y(tǒng)軸的距

離多1,記點M的軌跡為C.

(1)求軌跡C的方程;

(2)設斜率為2的直線/過定點尸求直線/與軌跡C恰好有一個公共點、兩個公共

點、三個公共點時攵的相應取值范圍.

解答

(I)設A/(x,y),依題意得:J(iy+y2=兇+1,化簡得:y2=2\j^+2x

故點M的軌跡C的方程為y2=《一’

[0x<Q.

(H)在點M的軌跡。中,記G:y2=4x,G:y=°(x<°).

依題意,可設直線/的方程為》—1=攵(%+2).

y-\=k(x+2\

由方程組:,'“可得好――+4(2左+1)=0①

y2=4x

(1)當%=0時,此時y=l.把y=l代入軌跡C的方程,得了=;.

故此時直線/:丁=1與軌跡。恰好有一個公共點1).

(2)當上。。時,方程①的判別式為A=—16(2公+女一1)②

設直線/與x軸的交點為(/,0),則

2"+1

由y-l=Z(x+2),令y=0,得/=-------③

k

A<01

(i)若1由②③解得攵<一1,或2〉上.

x0<02

即當8,—i)U(g,+8]時,直線/與G沒有公共點,與G有一個公共點,故

此時直線/與軌跡C恰好有一個公共點.

A=0A>0fI11

(ii)若《八或<由②③解得女£《—1,上},或一上<Z<0.

x>0[2j2

x0<00

即當時,直線/與G只有一個公共點,與。2有一個公共點.

當上e一^,°卜寸,直線/與G有兩個公共點,與。2沒有公共點?

故當Ac時,直線/與軌跡C恰好有兩個公共點.

A>0……11

(出)若4由②③解得一1<%<-一,或0<左<—.

x0<022

即當人€[-1,一;)1^0,31時,直線/與G有兩個公共點,與。2有一個公共點,

故此時直線/與軌跡c恰好有三個公共點.

綜上所述,當々e(—8,—l)u[g,+8]u{0}時,直線/與軌跡C恰好有一個公共點;

當時,直線/與軌跡C恰好有兩個公共點;

當左e1—1,—時,直線/與軌跡C恰好有三個公共點.

試題分析

試題第一問考察曲線軌跡的求法,直接運用定義法求之,值得注意的是分情況討論.第二問

考察直線與曲線交點個數(shù)問題,突出了解析幾何數(shù)形結合切入的本色,要求考生具備嚴謹縝

密的思維能力.

(王波供解)

2.(2014湖北理22)%為圓周率,e=2.71828L為自然對數(shù)的底數(shù).

⑴求函數(shù)/(幻=處的單調區(qū)間;

X

⑵求/,3'',才,乃e,3",萬3這6個數(shù)中的最大數(shù)與最小數(shù);

⑶將/,3?,俄,乃二3二一這6個數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結論.

解答

⑴函數(shù)/(X)的定義域為(0,+oo).因為/(x)=W,所以尸(力=上詈.

當/(x)>0,即0<x<e時,函數(shù)”X)單調遞增;

當/(x)<0,即x>e時,函數(shù)“X)單調遞減.

故/(x)的單調遞增區(qū)間為(O,e);單調遞減區(qū)間為(e,+8).

⑵因為e<3<i,

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