教學(xué)設(shè)計(jì) 過(guò)新年2_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 過(guò)新年2_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 過(guò)新年2_第3頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 過(guò)新年2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《一年級(jí)小學(xué)品德與生活之過(guò)新年》第二課時(shí)

一、

課前準(zhǔn)備:

1.布置學(xué)生利用雙休日自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作一份或數(shù)份“新年賀卡”。鼓勵(lì)學(xué)生要會(huì)動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)出自己所滿意的賀卡。引導(dǎo)學(xué)生能利用廢舊材料,不花錢(qián)或少花錢(qián)制作賀卡。

2.課前組織學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)獻(xiàn)策,共同來(lái)完成班級(jí)“元旦游藝會(huì)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3.收集以前賀卡上看到過(guò)的祝福語(yǔ)。

4.彩紙若干,剪刀,膠水。

二、

教學(xué)過(guò)程:

(一)新年游藝會(huì)。

1.上節(jié)課,老師和大家一起了解了有關(guān)過(guò)年的知識(shí),今天,我們一起再來(lái)開(kāi)展一個(gè)新年游藝會(huì),好嗎?

2.請(qǐng)學(xué)生布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),明確布置要求:要有過(guò)新年的節(jié)日氣氛。

3.學(xué)生在老師指導(dǎo)下布置教室。

教室布置完畢后,師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),多給學(xué)生以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo):

(1)教師指貼的“?!弊郑盒∨笥延袥](méi)有注意到,過(guò)年貼福字的時(shí)候都是倒著貼的,說(shuō)明福到家。你們看,貼一個(gè)福字也還有講究呢,里面藏著我們過(guò)年時(shí)的美好祝福。(指導(dǎo)福字倒貼)

(2)春聯(lián):在大紅的紙條上寫(xiě)上最吉祥的話,這也是我們中國(guó)人才有的風(fēng)俗習(xí)慣。

(3)年畫(huà):年畫(huà)是為過(guò)年畫(huà)的,所畫(huà)內(nèi)容都預(yù)示著吉祥如意。

(4)窗花:小朋友們的手可真巧,還剪了窗花,窗花可是北方小朋友們過(guò)年時(shí)最喜歡貼的了。

4.師生同樂(lè),開(kāi)展如貼鼻子,猜謎語(yǔ)等游藝活動(dòng)。

(學(xué)生自己的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)著自己來(lái)辦,有利于讓他們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,有愛(ài)心的生活,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,樂(lè)于參與班級(jí)活動(dòng)的意識(shí)和自主性活動(dòng)的能力。)

(二)、制作新年賀卡。

1.新年到了,我們?cè)鯓酉蜃约旱母改浮⑼瑢W(xué)祝賀呢,怎樣來(lái)表達(dá)自己的祝賀呢?課本中是小朋友自己制作的賀卡,我們也一起來(lái)做做吧。

2.制作賀卡;

A.教給學(xué)生一些制作方法,畫(huà)、剪、貼、刻等;

B.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力制作出特色的賀卡或其他禮物;

C.介紹自己制作的賀卡說(shuō)明賀卡送給誰(shuí),賀卡上圖畫(huà)和祝福語(yǔ)的意思和自己的愿望。

注意事項(xiàng):安全、正確的使用工具要盡可能地廢物利用。

3.學(xué)生制作,師予以指導(dǎo)。

4.點(diǎn)評(píng)學(xué)生制作的賀卡。

師生共同點(diǎn)評(píng)作品,看看誰(shuí)制作的賀卡最別出心裁。

5.互贈(zèng)賀卡,表達(dá)祝福。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(本環(huán)節(jié)意在突出該課程的“活動(dòng)性”和“做中學(xué)”的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。增強(qiáng)他們?cè)谏钪械娜穗H交往能力。)

(三)、送新年祝福。

1.今天,我們?cè)谝黄饸g天喜地過(guò)新年,你想對(duì)家人、對(duì)老師同學(xué)說(shuō)些什么祝福的話呢?(學(xué)生送新年祝福)

2.老師送祝福。

(四)、唱新年的歌,表達(dá)新年的喜悅。

1.今天,我們?cè)谝黄疬^(guò)了年,小朋友,你們開(kāi)心嗎?那你能高高興興地唱幾首新年的歌給大家聽(tīng)嗎?

2.

生唱(過(guò)新年)。

3.律動(dòng)(新年好)、(過(guò)新年)。

(五)、結(jié)束本課。

辭舊迎新是件高興的事,老師希望小朋友,每天都有個(gè)好的清晨,每年都有個(gè)好的開(kāi)始,祝愿同學(xué)們?cè)谛乱荒昀锝】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

三、

對(duì)本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議。

1.開(kāi)展游藝活動(dòng),可以在兩三個(gè)班級(jí)中聯(lián)合舉辦,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況因地制宜組織歡度新年的活動(dòng)。重在讓學(xué)生自己過(guò)一個(gè)舒心、愉快的佳節(jié)。

2.生在制作賀卡時(shí),要時(shí)常提醒學(xué)生注意安全、正確地使用工具,要盡可能地廢物利用。

3.有條件的話,可組織學(xué)生開(kāi)展“心連心”活動(dòng),寄送給貧困地區(qū)的同齡人,“希望小學(xué)”的小伙伴。本課教學(xué)設(shè)計(jì)總體評(píng)價(jià)與反思:

本課教學(xué)設(shè)計(jì),重在通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過(guò)新年的風(fēng)俗以及今昔變化,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感和態(tài)度。增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí),了解民風(fēng)民俗。第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),則通過(guò)開(kāi)展新年游藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論