實用標準文案UnitOneLoveDialogue設(shè)計思路?友誼與愛情是人們生活中經(jīng)常永恒的話題，也是大學校園的常見現(xiàn)象。樹立正確的交友觀和愛情觀也是大學生素質(zhì)養(yǎng)成的重要內(nèi)容。通過對話的方式，讓學生表述自己關(guān)于友情與愛情的看法。參考教法?讓學生搜集關(guān)于友誼與愛情的名言警句作為談?wù)摰囊罁?jù)。教師可以給出以下參考：Friendshipisthegoldenthreadthattiestheheartsofalltheworld.Withoutconfidencethereisnofriendship.Friendshipislikemoney,easiermadethankept.Thecourseoftrueloveneverdidrunsmooth.Goodcompanyontheroadistheshortestcut.Afriendisapresentwhichyougiveyourself.Thebestproofofloveistrust.?學生根據(jù)自己的理解，總結(jié)樹立正確的交友觀和愛情觀所必需的因素。給出以下參考詞匯供學生討論，如：trust,mutualunderstanding,honesty,helpeachother,lovebirds,cyberlove,virtuallove,findamate,dating,proposeoncampus,candledinner,romantic等。LanguagePointsintheDialoguequalityn.degreeofgoodnessorworthe.g.Heexaminedthequalityofthefurniturecarefully.他仔細檢查家俱的質(zhì)量。Themanhadthequalityforleadingthepeople.那個人具備領(lǐng)導民眾的才能。qualityTqualifyTqualification—qualifiedsincerea.(offeelingorbehavior)notpretended;genuine文檔實用標準文案e.g.Pleaseacceptmysincerethanksandbestwishes.請接受我誠摯的感謝和最美好的祝愿。Pleaseacceptoursincereapologiesfortheerrorinyourbankstatement.對于銀行報表中的錯誤，請接受我們誠摯的道歉。sincere—sincerely—sinceritymutuala.sharedbytwoormorepeoplee.g.Wefoundthatwehadamutualfriend.我們發(fā)現(xiàn)我們有一個共同的朋友。Weshouldtreateachotherwithmutualrespect.我們應(yīng)該互相尊敬similarityn.thequalityofbeingsimilare.g.Thereisawonderfulsimilaritybetweenthetwins.這對孿生兒相像得驚人。Thesimilarityliesinthefactthattheyservethesamepurpose.他們的相同之處在于目標相同。Completethefollowingdialogueaccordingtothehintsgivenbelow.Hi,guy,you100kupsettoday.Whathappened?Nothinggood.Ijusthadalittlequarrelwithmygirlfriend.What,sthetrouble?Shecomplainedmuchaboutmydressingstyle/thewayIdress.Ilikecasualdresstoomuch.It,snotabigdeal.Youshouldhaveatalkwithher.Maybeyoushouldmakesomechanges.Maybeyou,reright.I，llgiveitatry.Createanewdialogueaccordingtothesituationgivenbelow.文檔實用標準文案設(shè)計思路通過編寫對話，鼓勵學生使用自己的語言表述自己的觀點。以KFC相遇討論兼職為例，練習交流的能力。參考教法讓學生成對討論，編寫對話，然后按角色扮演；鼓勵學生使用常用的口語句型；?教師可以給出以下詞匯或句型作為提示： part-timejobber,off-classactivity,dogoodto,socialexperience,socialskills,interpersonalcommunication,betterarrangefreetime,makeagoodplanforthingstodo等。對話譯文友誼與愛情A:你交朋友看重的是什么？B:我喜歡外向型的待人友好的人。他們待人真誠，并且我相信患難之交才是真朋友。A:對我來說，誠實很重要，我不喜歡與不誠實的人交朋友。B:是的。沒有誠實就沒有信任。A:那么關(guān)于愛情呢？對于愛情，你認為什么最重要？B:愛情意味著相互理解與尊重。愛情不是尋找共同之處，而是尊重彼此的不同。A:說得好！B:愛情是兩個人的事。我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為喜歡與你在一起時的感覺。對于世界而言，你是一個人；但是對于某個人，你是他的整個世界。A:愛情是偉大的！Text文檔實用標準文案設(shè)計思路?愛情之于人生非常重要。如何找尋持久的愛情對于個人幸福有著深遠的影響。?通過學習文章，了解在物質(zhì)世界飛速發(fā)展的時代如何尋找并培養(yǎng)永恒的愛情。參考教法Pre-readingquestionsWhatistheimportanceoflovingrelationship?Doyouthinkthereissomeonewhoisreallyrightforyou?Haveyoueverseensomelovebirdsoncampus?Whatdoyouthinkofthem?Dothereadingcomprehensionexercisesandaskstudentstotalkaboutthetopicoflovewiththeirownwordsandsummarizetheimportanceofalastinglove.After-readingquestions:Nowadays,people,slifeisreallyprosperous,butrateofdivorceisgettinghigherandhigher.Whatdoyouthinkofloveinmoderntimes?LanguagePointsintheTextenhancev.increase,promote,causetolookbettere.g.Hemademanyeffortstoenhancehisbusiness.他做了許多努力來提高他的業(yè)務(wù)。Thissaucewillenhancetheflavorofthemeat.醬料將會增強肉的香味。enhance—enhancementemotionala.oftheemotionse.g.Womenareoftensaidtobemoreemotionalthanmen.人們常說女人比男人更富于感情。Hetendstogetemotionalontheseoccasions.文檔實用標準文案他在這些場合往往容易情緒化。emotionalTemotionfrustratev.(causesb.to)havefeelingsofannoyeddisappointmente.g.Delightandsatisfyyourcustomersratherthanfrustrateandannoythemwithsmartdesigndecisions.用巧妙的設(shè)計取悅并滿足顧客而不是阻撓和激怒他們。Difficultyandfailuredonotfrustratehisenthusiasm.困難和失敗都沒有挫傷他的熱情。frustrate—frustrated—frustrationromantica.showingstrongfeelingoflovee.g.IwastoldthatSpainisaromanticnation.有人告訴我說，西班牙是個浪漫的國家。Shehasalwaysbeenasuckerforromanticmovies.她總是對愛情片很著迷。consistv.bemadeupofe.g.Thetruewealthdoesnotconsistinwhatweare.真實的財富不在于我們是做什么的。Ourdeedsmustconsistwithourwords.我們必須言行一致。issuen.asubjecttobetalkedabout,arguedabout,ordecidede.g.Thegovernmentistryingtokeepalowprofileonthisissue.政府力圖在這個問題上保持低姿態(tài)。Opinionisdividedontheissueoftaxes.關(guān)于稅捐問題，大家意見分歧。resolvev.putanendto(doubts,difficulties,etc.)bysupplyingananswere.g.Intensiveeffortsarebeingmadetoresolvetheproblem.人們正全力以赴來解決這個問題。Anymisunderstandingcanresolveitselfintoaquarrel.文檔實用標準文案任何誤解都可能釀成一場爭吵。assessv.decideorfixthevalueof(sth.);evaluatee.g.It'sdifficulttoassesstheimpactofthePresident'sspeech.總統(tǒng)講話的巨大影響很難估計。Wearetryingtoassesshowwellthesystemworks.我們正設(shè)法評估該系統(tǒng)運行得是否順暢。課文譯文尋找永久的愛情健康的戀愛關(guān)系可以從情感、精神、身體和終生幸福等諸多方面提升你的生活質(zhì)量。單身固然有很多好處。但是當你準備好與人分享你的生活并想建立持久而有價值的戀愛關(guān)系，此時單身就非常令人沮喪。對于許多人來說，找到共度余生的伴侶看起來就像一個不可能完成的任務(wù)，其實仍然可以通過學習找到永久的愛情，即便你曾有過短暫的戀愛史，或者對傳統(tǒng)戀愛方式和網(wǎng)戀失去了興趣。尋找合適的愛情伴侶往往是艱辛的旅程。也許你成長于一個缺乏堅實而健康情感的家庭環(huán)境，你會懷疑愛情?；蛟S你僅有一些短暫或夭折的愛情史，你不知道如何保持持久的戀愛關(guān)系。由于對于過往的問題懸而未決，你就可能會喜歡上不適合你的人并再次做出錯誤的決定。不管情況如何，相信在未來會有一份浪漫愛情為你而存在，這非常重要。戀愛不可能是完美的，它需要付出很多努力、妥協(xié)以及積極解決沖突的意愿,這一點非常重要。為了尋找并建立值得保持的愛情，你可能需要審視自己對待約會和戀愛的錯誤觀點，否則可能找不到永恒的愛情。ExercisesTask1Readthetextagainandanswerthefollowingquestions.文檔實用標準文案1.Whatcanahealthyandlovingrelationshipenhance?Itcanenhancemanyaspectsofyourlife,suchasyouremotional,mental,physicalandoverallwell-beingorhappiness.Whyfindingtherightromanticpartnerisoftenadifficultjourney?BecauseyourhouseholdandhistoryoflovemaymisleadyouinfindingtherightromanticpartnerWhatdoesarelationshiprequireof?Youneedlotsofwork,compromise,andawillingnesstoresolveconflictinapositiveway.Whatmayyouneedtodotofindandbuildanyrelationshipworthkeeping?Youmayneedtore-assesssomeofyourmisconceptionsaboutdatingandrelationships.Whatcanpreventyoufromfindinglastinglove?Yourmisconceptionsaboutdatingandrelationshipscanpreventyoufromfindinglastinglove.Task2FindtherightdefinitioninColumnBthatmatchesthewordinColumnA.1.c2.f3.a4.b5.d6.e7.h8.j9.g10.iTask3Fillintheblankswiththegivenwords.Changetheformwherenecessary.It'shealthiertoreleasefrustrationthantobottleitup.Derikhasaweirdhairstyleandenjoysagreatrecognitiononcampus.Shelooksatthehouseandassessesitsmarketvalue.Hugeeffortsaremadetoresolvetheproblem.Hedoesn’tlookgood, becausehe'ssufferingfromseverementaldisorder.PassingtheEnglishexaminationshouldenhanceyourchancesof文檔實用標準文案gettingthepost.Nobodycanpreventhimfromrunningtherisk.Howmanyplayersdoesabaseballteamconsistof?ItissaidthatFrenchmenarethemostromanticpeopleintheworld.Womenareoftensaidtobemoreemotionalthanmen.Task4Fillintheblanksaccordingtothefollowingpassage.Thethreequalitiesofloveareattraction,closenessandcommitment.Attractionisthechemistrypartoflove.It’sallaboutthephysicalinterestbetweenthetwo.Trustisabigpartofcloseness,thesecondqualityoflove.Iftwopeopleshowthequalityofcloseness,theymaysharethoughtsandfeelings.Romanticloveiscombinedwithattractionandclosenessanditcanbehardtotellthedifferencebetweenattractionandcloseness.Task5TranslatethefollowingintoEnglishorChinese.Theflighthasbeencancelledduetothebadweather.Genuinebeautyconsistsofinnerbeautyandouterbeauty.Properexercisecanenhancephysicalhealth.Nobodycanpreventhimfromtravelingaroundtheworld.Weshouldresolveproblemsonourownafterwestepintothesociety.在人生的旅途上你會遇到許多人，從中找到適合你的人，然而你應(yīng)該不顧一切地避開幾種類型的人。他們一開始可能非常紳士體面，試圖吸引你的注意力，可是一旦表現(xiàn)出本性，你就會避之唯恐不及。ReadingPracticePassageOne1.A2.C3.A4.APassageTwo文檔實用標準文案適齡anappropriateage獨立生活anindependentlife社會關(guān)系socialrelationship經(jīng)濟資助financialsupport宗教機構(gòu)religiousinstitution自制self-government重大的人生決定majorlifedecisions特定行業(yè)aparticularprofession文化價值觀culturalvalue自立self-relianceandindependencePracticalWriting設(shè)計思路本單元應(yīng)用文寫作選取日常生活和工作中經(jīng)常會涉及到的請假條作為寫作部分教學內(nèi)容。具體通過“概述、重要句型介紹、例文學習、寫作實踐”四個步驟讓學生掌握請假條的寫作。參考教法.導入問題：Inwhatkindofsituationdoyouhavetowritearequestforleave？.教師簡短介紹請假條的定義。.教師講解請假條的基本格式。.教師講解重要表達方式和句型。.案例學習。.寫作實踐。Readthefollowingletterofshowingthanksandanswerquestions.文檔實用標準文案Whatisthepurposeofwritingthisletter?Toaskleavefromtheteacher.WhenwillMarybeabsentfromschool?Fromthe12thtothe17th.WhydoesMaryaskforleave?Shehastoreturnhometoseemygrandfather.WhatdoesMarypromisetodoaftercomingback?Shewilldoherbesttomakeupforhermissedlessons.WritingPracticeKeyApril25thDirectorWang,Ibegtoapplyforfivedays,leaveofabsencefromApril26thtoMay1stinstant,inordertoreturnhometoseemyfather,whoisnowdangerouslyill.Ishallbemuchobligedifyougrantmemyapplication.Asfortheworknotdoneduringmyabsence,IwilldomybesttomakeupforthemassoonasIcomeback.ZhangQiang文檔實用標準文案UnitTwoCulturalExchangeDialogue設(shè)計思路?文化交流發(fā)生于兩個或者多個具有文化源差異顯著的關(guān)系之間。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化的交流愈發(fā)頻繁。通過了解不同文化之間的差異，幫助學生更好的理解和掌握不同國家的語言應(yīng)用環(huán)境；現(xiàn)代社會中，東西方國家之間的政治、經(jīng)濟合作越來越多，我們應(yīng)該如何面對這些文化差異，如何去認識和了解。參考教法讓學生列舉一些發(fā)生在我們周圍的中西方文化差異現(xiàn)象，比如飲食、服裝、教育等方面；討論文化差異是否會給人們的生活帶來的誤解與沖突。Completethefollowingdialogueaccordingtothehintsgivenbelow.文檔實用標準文案DoyouknowwhyAmericaiscalledmeltingpot?Ofcourse.Americaisacountryofimmigrants.Theimmigrantsarefromcornersoftheworld.Yes,suchasEurope,SouthAmerica,AfricaandAsia.Youareright.Everystreamofimmigrantshasitsownculture,andsincesocietydoesn’texcludethesecultures,itformsamulticulturalenvironment.A:Oh,Isee.Americancultureisjustlikeabigmeltingpotofdifferentcultures.Createanewdialogueaccordingtothesituationgivenbelow.設(shè)計思路?通過對話的學習和討論，學生對文化交流有了進一步的認識。通過編寫對話，梳理有關(guān)文化交流的一些知識，把現(xiàn)實生活中的場景轉(zhuǎn)化為語言情景。參考教法?把班級學生分成若干小組，確定要討論的文化交流事例，編寫英文對話；?教師根據(jù)學生編寫對話的情況，選擇幾組表現(xiàn)突出的學生，在班級上展示，鍛煉學生，并提高學生的積極性，活躍課堂氣氛。對話翻譯文化差異A：我是唐明，很高興見到你！B：幸會！我是喬。A：聽說你來自英國，在這里學習漢語嗎？B：是的，這是我來中國的第一年。A：你現(xiàn)在習慣在中國的生活嗎？有時候?qū)τ谖鞣降膶W生而言，有些艱難。B：太對了！我在英格蘭長大，第一次出國留學，需要一些時間來習慣這里的文化。A：對你來說，在這里最大的困難是什么？B：我想應(yīng)該是習俗吧。缺乏對中國風俗習慣的了解，給我?guī)砹撕芏嗦闊?。文檔實用標準文案A：比如呢?B：西方文化中，即使是好朋友或者父母，一點點幫助都要說謝謝，但是中國不同，例如幫朋友開門之類的小事，他們是不需要說感謝之類的話。A：的確如此，在中國無需說感謝！B：有時很擔心由于習俗差異對中國的同學們不夠禮貌。A：完全理解！你最好交幾個中國朋友，向他們學習。B：嗯，好主意。Text設(shè)計思路?由對話導入了文化差異的話題，在課文中進一步的討論文化差異，了解深層次的一些文化現(xiàn)象，有助于學生把握語言應(yīng)用的環(huán)境。?隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，文化交流日益頻繁，為更好的進行國際交流，現(xiàn)代學生有必要了解一些西方國家的文化現(xiàn)象。參考教法?導入問題：WhatisCulturalExchange?Canyougivesomeexamplesinourlife?Whatcanwelearnfromculturalexchange?LanguagePointsintheTextinevitablea.①certaintohappenandimpossibletoavoide.g.It'sinevitablethatdoctorswillmaketheoccasionalmistake.醫(yī)生也會偶爾犯錯誤，這是不可避免的。Diseasewasaninevitableconsequenceofpoorlivingconditions.疾病是惡劣的生活條件所帶來的必然結(jié)果。②asituationthatiscertaintohappen:e.g.OnedaytheinevitablehappenedandIgotaspeedingticket.一天一件不可避免的事情發(fā)生了，我得到一張罰單。n.clashn.文檔實用標準文案①ashortfightbetweentwoarmiesorgroups:violentclashesbetweenpoliceanddemonstrators警察與示威者之間的暴力沖突②anargumentbetweentwopeopleorgroups:e.g.Theplansputoilcompaniesinahead-onclashwithenvironmentalists.這些計劃使得石油公司與環(huán)保主義者之間發(fā)生了正面的沖突。enrichv.toimprovethequalityofsomething,especiallybyaddingthingstoite.g.Addfertilizertoenrichthesoil.施肥使土壤肥沃。Educationcangreatlyenrichyourlife.教育可以極大的豐富你的生活。digestv.tochangefoodthatyouhavejusteatenintosubstancesthatyourbodycanuse:e.g.Oneortwoyearsoldbabiescandigestawiderangeoffoodeasily.一兩歲大的嬰兒能夠很容易消化各種各樣的食物。tounderstandnewinformation:e.g.Istruggledtodigestthenews.我努力去理解這個新聞。eliminatev.tocompletelygetridofsomethingthatisunnecessaryorunwanted:e.g.Doyouknowhowtoeliminatethepouch?你知道如何消除眼袋嗎？Fattyfoodsshouldbeeliminatedfromthediet.高脂肪的食物應(yīng)該從飲食中去除。todefeatateamorpersoninacompetition:e.g.Ourteamwaseliminatedinthefirstround.我們的隊伍在第一輪就被淘汰了。noveltyn.thequalityofbeingnew,unusual,andinteresting:e.g.Manytoyshavenoattractionbeyondtheirnoveltyvalue.文檔實用標準文案許多玩具除了新奇性，無任何吸引力。Itwasfunforawhile,butthenoveltyworeoff.它會有趣一段時間，但新鮮感會漸漸消失。imitationn.copysomeoneelse'sactionse.g.Manypeoplethinkthatchildrenlearnlanguagebyimitation.很多人認為兒童是通過模仿學習語言的。originalityn.somethingcompletelynewanddifferente.g.Iwasimpressedbytheoriginalityoftheplan.這個計劃的創(chuàng)意給我留下了深刻印象。Herearlierworkshowsalotoforiginality.她早期的作品展示了很多創(chuàng)意。Alotofhisdesignslackoriginality.他的很多設(shè)計缺乏創(chuàng)意。課文翻譯文化差異現(xiàn)代化的交通與傳播手段使世界變得越來越小，整個國際社會好似一個巨大的地球村。有著不同文化背景的村民們在文化交流和文化沖撞中和睦相處。當代社會的任何一個民族，其先進文化從來都不是孤立的，而是與其他民族的文化進行廣泛交流的產(chǎn)物。當然，任何一個民族的文化，其根基與主流必須具有這個民族的鮮明特征。文化交流不是讓外國文化吞沒自己的文化，而是為了豐富和充實本民族的文化。通過文化交流，不同的文化可以相互學習，相互影響。在文化領(lǐng)域里，相互影響是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象。因此，吸取外國文化是一個人口、咀嚼和消化的過程。我們應(yīng)該采取去偽存真、去粗取精、多出優(yōu)進、抵御腐蝕的原則。我認為各種文化的不同特點和風格不會因此而消失，相反，不同的文化可以取長補短，互為補充。我們在吸取外國文化優(yōu)秀成果的同時，不能滿足于一味模仿的做法。沉溺于簡單的模仿會使自己失去創(chuàng)作力，無法達到新的藝術(shù)高度，無法向世界推出自己的優(yōu)秀作品。新意是現(xiàn)代風格與傳統(tǒng)風格的結(jié)合，是外國特色與本民族特色的結(jié)文檔實用標準文案合，是藝術(shù)性與教育性的結(jié)合。LanguagePracticeTask1Readthetextagainandanswerthefollowingquestions.Whydoestheworldbecomesmaller?Theworldbecomessmallerbecauseofdifferentmoderntransportationandcommunication.Whatcanwelearnfromculturalexchange?Itcanenrichanation,sownculture.Whatkindofprinciplecanweadoptinculturalexchange?Eliminatethefalseandretainthetrue,discardthedrossandselecttheessential,exportmoreandimportthebest,andresistbadinfluences.Howshouldwedowhenweabsorbtheessenceofaforeignlanguage?Weshouldnotbecontentwithimitationwithoutcreation;weshouldkeepournoveltyandoriginality.Whenwetalktothewesterns,whatkindsofquestionsshouldbeavoided?Weshouldavoidpersonalquestionslikethese:Howoldareyou?Areyoumarried?Howmuchdoyoumake?Howmanychildrendoyouhave?…Task2FindtherightdefinitioninColumnBthatmatchesthewordsinColumnA.b2.d3.j 4.a5.h6.c7.e 8.f9.g10.iTask3Fillintheblankswiththegivenwords.Changetheformwherenecessary.Itisbettertobecontentwithwhatonehasthantorisklosingeverythingbybeingtoogreedy.Educationcangreatlyenrichyourlife.文檔實用標準文案Ifyouthinkyoumaybeallergictoafoodordrink,eliminateitfromyourdiet.Thiscountryseekstobecomestrongerthroughalliance.Readthemanufacturer'sguidelinesbeforediscardingthebox.Someoftheyoungerpopbandstrytoimitatetheirmusicalheroesfromthepast.Thisisbynomeansagoodwaytosolvetheproblem.Thehousehadbelongedtoherfamilyforthreeorfourgenerations.Excessiveusageofthisdrugcanresultininjurytotheliver.Theaccidentwastheinevitableconsequenceofcarelessness.Task4Fillintheblanksaccordingtothefollowingpassage.Conflictexitsindifferentculturesorpeopleofdifferentethnic,political,orothergroupsinasociety.Cross-culturalnegotiation,small-groupcommunicationdecision-makingandinterculturalorcross-culturalviewsareincludedininterculturalcommunicationconflict.Therearefiveconflictsmentionedinthepassage.Objectconflictsusuallyhappeninconsciousorunconsciousdisagreementandmisunderstandingaboutsomething.Relationalconflictsrefertoindividuals,rightsandresponsibilitiesinvolvedinthesituation....Nowadayspeopleincreasinglypayattentiontodifferenttypesofconflict.Task5TranslatethefollowingsentencesintoEnglishorChinese.Theyappeartobeabletohandletheproblem.ThereismoreandmorecultureclashinChinaasforeigntravelerspourinto.文檔

實用標準文案Chinesegovernmentistryingtoeliminatethepovertyinthecountryside.Theteacherwasverycontentwithstudents,homework.Wastingotherpeople,stimeisequivalenttokillingthem.婚姻是一種古老的、合法的宗教活動，被世界各地的人們所慶祝。雖然許多地方人們結(jié)婚的理由相似，但是不同的國家有不同的婚禮習俗。ReadingPracticePassageOne1.C 2.APassageTwo1.C 2.APassageTwo3.D4.A 5.BChoosefrombelowanappropriateChinesetomatcheachequivalentinthepassage.武術(shù) martialarts赤手空拳的 barehanded追溯到 tracebackto中醫(yī)學 TraditionalChinese Medicine身心合一 aunityofbodyand mind速度和力量以智戰(zhàn)勝對手在外表上形醉意不醉鮮明的特征 distinctivefeature速度和力量以智戰(zhàn)勝對手在外表上形醉意不醉speedandvigoroutwitone,sopponentinappearancedrunkinappearancebutnotinmindPracticalWritingNotice設(shè)計思路隨著商業(yè)活動及涉外活動的日益頻繁，團體或個人的重要信息公之于眾非常重要?？赏ㄟ^通知的形式，將其張貼在學校、企業(yè)和公共場所的布告欄中，文檔實用標準文案或通過網(wǎng)絡(luò)告示。掌握通知的格式和寫作要點，尤為重要。參考教法?授課中，強調(diào)通知通常由三部分組成：1）標題（Headline）:通常只用Notice作為標題，或用所通知事宜的具體內(nèi)容作為標題。標題通常寫在上方的居中處。2）正文（Body）：寫明所舉行的活動、時間、地點等內(nèi)容。3）落款（Signature）：寫明通知的日期和單位名稱或人名。落款一般寫在正文的右下方，有時也放在正文的左上方。?寫作實踐。IV.ReadthefollowingNoticeandanswerquestions.SalesManager，BarryChen.TellthecustomersthatJIAXUANSupermarketwillbeopenedonSept.28.3.Thegoodsisinhighqualityandwillbesuppliedatreasonableprices.4.10%reduction.Key:Boysandgirls,MayIhaveyourattentionplease?TomorrowisMarchthe12t-TreePlantingDay.Inordertoprotectourenvironment,wellgototheWestHilltoplanttreesthere.Pleasemeetat7:00inthemorningattheschoolgate.We’llgotherebybus.YoUdbetterputonyouroldclothesandbringtoolsandlunchwithyou.Don,tbelate.Thankyou.文檔實用標準文案UnitThreeEnvironmentDialogue設(shè)計思路?隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，私家車的數(shù)量越來越多，對城市空氣的污染程度也日趨嚴重。通過對話導入健康綠色出行理念——騎自行車代替開車，從而引發(fā)人們對環(huán)境的關(guān)注，愛護環(huán)境，珍愛生命。參考教法讓學生談?wù)劗斍暗沫h(huán)境現(xiàn)狀，例如airpollution,waterpollution,whitepollution，trafficjaminbigcities等；讓學生分組討論GreenTravel的好處，如reducecarbondioxideemission,maketheenvironmentclean,givepeopleahealthylivingenvironment等。Completethefollowingdialogueaccordingtothehintsgivenbelow.Hello,howdoyougotoworkeveryday?Iusuallyrideabicycle.Whynotdriveyourcar?It’sveryconvenient.Yeah,butsometimesthereisalwaysatrafficjamduringtherushhour,andcarsproducetoomuchpollution.A:Soyouareagreentraveler？B：Absolutely.Igetlotsofexercisewhenridingabicycle.Moreimportant,Icansavemuchmoneyongas,insuranceandrepairseverymonth.Whydon)tyouhaveatry?A:Wow,goodidea.I’lltakeit.對話翻譯A：你通常怎么去上班？B：我常騎自行車，你呢？A：有時候騎車。但有時比較懶，就開車上班。文檔實用標準文案B：我認為應(yīng)該勸阻人們使用私家車。汽車產(chǎn)生了太多的污染。A：我贊同，但是很難停止使用汽車。開車很方便。B：開車確實很方便，但是對環(huán)境很有害。A：你有車嗎?B：現(xiàn)在沒有，以前有一輛。一旦開始使用自行車，我就發(fā)現(xiàn)真的不需要開車了。A：也許我現(xiàn)在應(yīng)該賣掉小汽車，這樣就可能不那么想用它了。B：是的。每個月我在汽油、保險和修理費上節(jié)省了數(shù)百美元。A：如果你每天騎車而不是開車上班，你會得到很多鍛煉的。LanguagepointsintheDialoguediscouragevt.makesomeonefeellessconfidente.g.Wediscouragedhimfromgivingupthejob.我們勸他不要放棄那份工作。Don,tletonefailurediscourageyou.不要因為一次失敗就泄氣。temptvt.makesomeonewanttohaveordosomethinge.g.WhattemptedArthurtostealthecellphone?是什么誘使亞瑟偷這部手機的？TheofferofahighsalarytemptedTom.愿出高薪的提議使湯姆動了心。temptsomebodytodosomething誘使某人做…betemptedtodosomething被弓|誘做…Createanewdialogueaccordingtothesituationgivenbelow.設(shè)計思路?通過對話的學習和討論，學生對環(huán)境問題有了進一步的認識。通過編寫對話，梳理有關(guān)環(huán)境污染的一些問題，讓學生思考如何面對環(huán)境問題，把現(xiàn)實生活中的場景轉(zhuǎn)化為語言情景。參考教法?把班級學生分成若干小組，編寫英文對話，并分組練習口語；?教師根據(jù)學生編寫對話的情況，選擇幾組表現(xiàn)突出的學生，在班上展示，鍛煉學生的勇氣，并提高學生參與的積極性，活躍課堂氣氛。文檔實用標準文案Text設(shè)計思路?由對話導入了環(huán)境問題，在課文中進一步展開討論。讓學生們關(guān)注我們生存的環(huán)境，減少污染和浪費，培養(yǎng)環(huán)保意識。?人類在不斷發(fā)展的歷程中，取得了輝煌的成績，但是也給自然環(huán)境帶來了災(zāi)難，提醒我們反思：發(fā)展不能以破壞自然為代價，應(yīng)該與自然保持和諧。參考教法?導入問題：Shouldwemoveontotheproblemofenvironmentalprotection?Why?Whatmethodsdoyouthinkweshouldtaketoprotecttheenvironment?Isitlatetosolvetheenvironmentalproblems?LanguagepointsintheTextphysicala.connectedwiththebodye.g.Playingbasketballisaformofphysicalexercise.打籃球是體育活動的一種形式。Thedoctorgavemeaphysicalexaminationthismorning.今天上午醫(yī)生給我做了體檢。alterv.tochange,ortomakesomeoneorsomethingchangee.g.Hasshealteredhermind?她改變主意了嗎？Thetailoralteredthecoattomakeitshorter.裁縫把大衣改短了。transformv.tocompletelychangetheappearance,form,orcharacterofsomethingorsomeonee.g.Increasedpopulationhastransformedthelandscape.增長的人口改變了地貌。Thesituationhasbeengreatlytransformed.形勢已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)。modifyv.tomakesmallchangestosomethinginordertoimproveite.g.Wehavetomodifyourplanalittlebit.我們不得不對計劃稍加修改。文檔實用標準文案Hehasmodifiedhisdemands.他已降低了他的要求。drainv.tomakethewaterorliquidinsomethingflowaway:e.g.Luckilythewaterdrainedawayintime.幸好水及時排掉了。Itseemedthathislifewasdrainingaway.他的生命似乎在枯竭。beneficiala.havingagoodeffecte.g.Cyclingishighlybeneficialtohealthandtheenvironment.騎車對健康和環(huán)境非常有益。ItwouldbebeneficialtokeepupwiththedevelopmentsinAsia.跟上亞洲的發(fā)展步伐會很有益處。pressinga.needingtobediscussedordealtwithverysoone.g.Povertyisamorepressingproblemthanpollution.貧困是一個比污染更加緊迫的一個問題。Pressingbusinessmatterspreventedhimfromtakingaholiday.緊迫的事務(wù)使他沒法休假。negativea.harmful,unpleasant,ornotwantede.g.Hegavemeanegativeanswer.他給了我—個否定的答案。Theircriticismwasnotnegative.他們的批評并不是負面的。課文翻譯人與環(huán)境人類有史以來不斷改變環(huán)境，以改善自己的生活方式。人類借助科技工具改變了地球的許多自然特征，將林地和草原改造成為農(nóng)田，使江河變成湖泊和水庫，用于灌溉或用于水力發(fā)電。人類還通過給沼澤地排水、鑿石劈山、修建公路和鐵路等方式，改變了地球的面貌。然而，人類改變自然環(huán)境并不總是帶來有益的結(jié)果。如今，空氣和水的污染給地球的健康造成了越來越嚴重的危害。每天機動車輛的排氣管排出成千上萬噸廢氣。工廠釋放的煙霧污染了工業(yè)區(qū)和周圍鄉(xiāng)村的空氣。水污染同樣有害，海洋的整個生態(tài)平衡正在受到破壞，工業(yè)廢水已經(jīng)使許多河流的生物死亡?，F(xiàn)在，環(huán)境保護比以往任何時候都更為緊迫。我們知道，對環(huán)境的大規(guī)模破壞已經(jīng)帶來了負面影響，甚至咄咄逼人地威脅到人類的生存。對這些問題漠不關(guān)文檔實用標準文案心將意味著自我毀滅。因此，應(yīng)采取有效措施并通過法律來保護環(huán)境。不然的話，人類勢必遭受因其不關(guān)心生存環(huán)境而引起的嚴重后果之苦。ExercisesTask1Readthetextagainandanswerthefollowingquestions.Whyhasmanchangedthephysicalenvironmentinhistory?Theyhavechangedthephysicalenvironmentinhistorybecausetheywanttoimprovethewayoflife.Canyougivesomeexamplesofalteringphysicalfeaturesoftheearth?Transformwoodlandsandprairiesintofarms;makeriversintolakesandreservoirsforirrigationpurposesorhydroelectricpower.Whatcausesthepollutionoftheairandwater?Gasesfromtheexhaustsofmotorvehicles,smokeandpollutionfromfactories.HowdoyouthinkofIndifferencetotheseproblemswillmeancommittingsuicide”?Ifwedon,tcareabouttheproblems,theenvironmentwillbeworseandworse,suchasnocleanairandwater,nohealthyfood,peoplecannotliveinsuchaterribleenvironment.Whatshouldwedotoimprovetheenvironmentoncampus?Reducewastesoncampus.Forexample,eatupfoodincanteen,turnoffthelightswhenleavingclassroom,recycleusedbooks,etc.Task2FindtherightdefinitioninColumnBthatmatchesthewordsinColumnA.1.j 2.f 3.h 4.a 5.b7.d 8.e 9.g 10.cTask3Fillintheblankswiththegivenwords.Changetheformwherenecessary.PovertyisamorepressingproblemthanpollutioninAfrica.文檔實用標準文案Survivorsofthecrashwererescuedbyhelicopter.Thenewcreditcardswillbeofgreatbenefittoourcustomers.Jameswashitinthemouthashestruggledwiththeburglars.Wemustconserveourwoodlandsforfuturegenerations.Herfacehadn'talteredmuchovertheyears.Hischaracterseemstohaveundergoneacompletetransformationsincehismarriage.Thefeedbackwillbeusedtomodifythecoursefornextyear.Youmaybephysicallyandmentallyexhaustedafteralongflight.Theythoughthisbehaviorwasabnormal.Task4Fillintheblanksaccordingtothefollowingpassage.Greenlivingisagreatwaytocreateamoreeco-friendlyenvironment.Peoplecantakesomeactionstopreservetheenvironment.Theuseoforganiccotton,whichisontheriseforbotheco-friendlyshopsandfashiondesigners.Youhelpreducetheamountoftreesthatareunnecessarilychoppeddownbyusingproductsmadefromrecycledpaper.Vegetarianism,itcanhelpcontributetotheenvironmentbyhelpingreduceglobalwarmingandfoodshortage.Task5TranslatethefollowingsentencesintoEnglishorChinese.Hecutthroughaforesttogettoschool.Sciencehasbroughtaboutmanychangesinourlives.Mostofthebigcitiesintheworldsufferfromtrafficjam.MillionsofpeopleinAfricaeveryyearstruggleforfood.中國的環(huán)境問題變得越來越糟糕，已經(jīng)到了一個刻不容緩的地步。文檔

實用標準文案高速發(fā)展把大片的國土變成了不毛之地。報告指出，只有32%的工業(yè)廢料被正確處理?，F(xiàn)在中國已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)百萬的環(huán)境難民。ReadingPracticePassageOne1.B 2.A 3.D 4.B 5.APassageTwoChoosefrombelowanappropriateChinesetomatcheachequivalentinthepassage.回收的材料recycledmaterials回收的材料recycledmaterials室外溫度按揭貸款凈化污水物業(yè)管理費地球之船環(huán)保的途徑暖氣控制輪胎或泥土填埋建設(shè)生態(tài)型建筑法室外溫度按揭貸款凈化污水物業(yè)管理費地球之船環(huán)保的途徑暖氣控制輪胎或泥土填埋建設(shè)生態(tài)型建筑法outdoortemperaturemortgagepaymentpurifiedsewageutilitybillsEarthshipenvironmentallyfriendlywayheatingcontroltireordirt-filled-canconstructioneco-friendlybuildingmethodsPracticalWritingLettersofShowingApology設(shè)計思路道歉信是寫信人因私人或業(yè)務(wù)關(guān)系在情感、態(tài)度、利益等方面使對方感到不滿或造成損失，因此主動向?qū)Ψ綄懶诺狼?。具體通過“概述、重要句型介紹、例文學習、寫作實踐”四個步驟讓學生掌握道歉信的寫作。參考教法注意要點：開門見山寫出道歉的原因，并真切地表達歉意，同時要寫出對對文檔實用標準文案方造成傷害或損失的彌補措施，在信的最后可再次表示歉意；格式主要有兩種：1)齊頭式(BlockedForm)齊頭式，又被稱做“封閉式”、“平頭式”、“并列式”等。這種格式要求信頭、收信人地址、日期、稱謂、正文(包括每段起始句)、結(jié)尾禮詞、署名等各部分均需上下對齊。這種形式便于打印，因此多用于商務(wù)書信。美國人以及加拿大人習慣采用此種格式。2)縮進式(IndentedForm)縮進式，亦稱“縮行式”、“斜列式”等。這種形式要求信頭和收信人地址均較上行縮進一些，一般縮進2~3個英文字母，成倒階梯形狀。正文每行開始，一般縮進5個英文字母。日期寫在信箋的右上端，位于信頭下一行，信封內(nèi)地址上一行。案例學習；實踐寫作。Readthefollowingletterofshowingapologyandanswerquestions.BruceMilesmakesanapologytoMrs.Dennis.BecausebobbrokenMrs.Dennis,windowwhenheplayedfootballwithboysinthestreet.Hewantedtohavethewindowrepairedorpayforthedamage.WritingPracticeDearFrank,IamterriblysorrytotellyouthatIhavelostthevaluablebookyouweresokindtolendmelastweek.Ireaditeverydayandintendedtofinishitnextmonth.LastnightwhenIcametomyroom,itwasnowheretobefound.Iwilltrytorecoveritassoonaspossible.IfIfailtofindit,Iwillgetanewbookforyou.ButIamafraiditcannevertaketheplaceoftheoldone.Old文檔實用標準文案booksarelikeoldfriends.Oncelost,theycanneverbereplaced.Theyareconnectedwithcherishedassociationswhichthenewonescanneverhave.Andforthisirrecoverableloss,Iamtoblame.Iwassocarelesswithmythings.Thisisawarningtometobemorecarefulinthefuture.Yourstruly,JackUnitFourGraduateLifeDialogue設(shè)計思路?步入社會，走上工作崗位，是每一位大學生必須面臨的現(xiàn)實。對于即將步入社會或剛走上工作崗位的畢業(yè)生來講，盡快適應(yīng)新的環(huán)境至關(guān)重要。通過對話的學習，了解新入職的大學生工作現(xiàn)狀，為以后自己的就業(yè)做好充分的準備。參考教法?Warmingup:What,syouridealjobinthefuture?Howmuchsalarydoyouexpectforyourfirstjob?Howtogetacquaintedwithyourjobquickly?Completethefollowingdialogueaccordingtothehintsgivenbelow.WorkingOvertimeIt,sdarkoutsidealready.Yes.It,stimetogohome.A:Areyouworkingovertimetonight?文檔實用標準文案B：Unfortunately,yes!Thereisalotofworkpileduponmydesk.Ihavetofinishallthesetoday.Ifeelsorryforyou,itseemsyouareworkingtoomuch.Howdoyoufeelaboutovertimework?Idon,tthinkit,sverygoodtoworkovertime,butInevercomplainedaboutit.That,sbecauseyoucangetextrapayforextrawork.ButIgetnothingforit.SoI,mthinkingaboutchangingmyjob.對話翻譯熟悉新的工作A：你好，我是杰瑞。B：杰瑞.斯密斯，新來的銷售代表？很高興見到你，我是特蕾西.菲爾茲。A：很高興見到你，特蕾西。但…B：不要再說“但是”了?，F(xiàn)在讓我?guī)闼闹芸纯?。這是我們的接待區(qū)，我們的會議室就在那邊。A：辦公室很漂亮。B：其實我們并不怎么喜歡，請別告訴經(jīng)理。那邊是我們的銷售部。A：真的？好小呀！B：是的，我猜是沒有足夠的錢來獲得更大的空間。你可以在這里復(fù)印和傳真。A：聽起來你們工作很辛苦！B：也不是。我們只是把東西弄亂，這樣看起來我們工作很努力。你的工作間在那邊。最重要的房間…A：是什么？B：當然是我們的休息室了。A：這不失為一個了解公司的好方法。Languagepoin