2/2少先隊(duì)工作計(jì)劃集錦8篇少先隊(duì)工作方案集錦8篇

時(shí)間稍縱即逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份方案吧。但是（工作方案）要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是整理的少先隊(duì)工作方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少先隊(duì)工作方案篇1

20xx年，XX市少工委將連續(xù)依據(jù)“xx”工作思路，創(chuàng)新推動(dòng)進(jìn)展，奮勉有為攻堅(jiān)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作走在全省、乃至全國(guó)前列。

(一)加強(qiáng)思想引導(dǎo)，切實(shí)履行少先隊(duì)的根本任務(wù)

培育灌輸樸實(shí)感情。深入到到開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題訓(xùn)練活動(dòng)，深化“感恩奮進(jìn)”訓(xùn)練，引導(dǎo)隊(duì)員堅(jiān)決信念，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

引導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神。深入到到開展“民族精神代代傳”主題訓(xùn)練活動(dòng)，開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)懷隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。

關(guān)懷樹立榮辱觀念。廣泛開展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”、“好習(xí)慣伴我歡快成長(zhǎng)”、“知榮明恥我先行”等主題訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員的思想行為。

(二)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)隊(duì)員成進(jìn)步展

豐富隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)。廣泛開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與宜賓同進(jìn)展”系列主題訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化基層少先隊(duì)集體民主選舉、民主參預(yù)、民主管理工作，促進(jìn)隊(duì)員自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)。

優(yōu)化隊(duì)員成長(zhǎng)環(huán)境。大力推動(dòng)前進(jìn)“少年兒童平安行動(dòng)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)在市第三次少代會(huì)上提出的爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”要求，廣泛開展漫畫海報(bào)、微廣告、微段子、主題隊(duì)會(huì)課案征集等主題活動(dòng)。

探究隊(duì)員進(jìn)展路徑。加強(qiáng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)建設(shè)，推動(dòng)前進(jìn)“四好少年”、“雛鷹爭(zhēng)章”進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán)。主動(dòng)參預(yù)課程改革，力求在完善基礎(chǔ)訓(xùn)練課程體系、落實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程方案、推動(dòng)前進(jìn)教學(xué)改革、健全和完善考試評(píng)價(jià)制度等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)論探究少先隊(duì)工作、活動(dòng)和服務(wù)。強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)，努力承接一批政府公益項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)一批少先隊(duì)品牌項(xiàng)目，以項(xiàng)目化運(yùn)作、事業(yè)化進(jìn)展的成果服務(wù)隊(duì)員成進(jìn)步展。

提升隊(duì)員文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等作用，以創(chuàng)建“特色中隊(duì)”、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”等評(píng)比為重點(diǎn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新少先隊(duì)文化建設(shè)，充分彰顯少先隊(duì)文化的魅力。

(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，為推動(dòng)前進(jìn)事業(yè)進(jìn)展供應(yīng)堅(jiān)韌保證

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。抓好縣(區(qū))級(jí)少工委建設(shè)，不斷優(yōu)化少工委組成人員結(jié)構(gòu)，探究建立少工委委員聯(lián)席會(huì)議等制度，切實(shí)發(fā)揮委員的主動(dòng)作用。落實(shí)上級(jí)少工委對(duì)下級(jí)少工委的工作指導(dǎo)和檢查督促，探究在縣級(jí)推行少工委主任半年工作述職制度。以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、推動(dòng)前進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展等為契機(jī)，堅(jiān)持“五有”標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固城鎮(zhèn)公辦學(xué)校少先隊(duì)工作，主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)民辦學(xué)校、農(nóng)夫工子女學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、貧困地區(qū)學(xué)校等基層少先隊(duì)組織建設(shè)和社區(qū)少先隊(duì)工作。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化分層訓(xùn)練體系建設(shè)，扎實(shí)抓好中學(xué)少先隊(duì)工作，推動(dòng)前進(jìn)團(tuán)、隊(duì)工作“無(wú)縫對(duì)接”。探究搭建學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門與少先隊(duì)輔導(dǎo)員共同參預(yù)基層少先隊(duì)建設(shè)的機(jī)構(gòu)平臺(tái)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好以中隊(duì)輔導(dǎo)員為重點(diǎn)的輔導(dǎo)員分級(jí)全員培訓(xùn)工作落實(shí)，并納入縣(區(qū))一級(jí)老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)體系。健全和落實(shí)市、縣兩級(jí)總輔導(dǎo)員管理制度，不斷壯大志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮志愿輔導(dǎo)員作用。爭(zhēng)論輔導(dǎo)員的職業(yè)進(jìn)展和成長(zhǎng)路徑，探究建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑，以職業(yè)精神和專業(yè)化素養(yǎng)提升為重點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、名師帶徒等多種形式，不斷加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理力度。

加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。大力加強(qiáng)少先隊(duì)校外活動(dòng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮青少年宮、實(shí)踐訓(xùn)練基地、社區(qū)活動(dòng)中心等校外陣地的作用。針對(duì)信息化條件下少年兒童的新特點(diǎn)和少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)，深化與校外訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以及新聞出版、廣播影視等大眾媒介、文化藝術(shù)載體的合作，利用群、網(wǎng)站、微博、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等手段和載體，加強(qiáng)與工作對(duì)象的相互溝通，主動(dòng)拓展新的活動(dòng)陣地。

加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)。不斷鞏固和擴(kuò)大團(tuán)教協(xié)作、部門合作的主動(dòng)成果，推動(dòng)前進(jìn)少先隊(duì)工作納入訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃，落實(shí)縣(區(qū))團(tuán)委分管少先隊(duì)工作副書記列席同級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議、學(xué)校少先隊(duì)工作考核與訓(xùn)練部門對(duì)學(xué)校工作考核相結(jié)合、大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)績(jī)考核納入訓(xùn)練部門對(duì)學(xué)校班子考核范疇等制度。推動(dòng)前進(jìn)將少先隊(duì)工作納入同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)展檢測(cè)體系，建立少先隊(duì)工作進(jìn)章程、進(jìn)方案、進(jìn)管理的學(xué)校少先隊(duì)工作制度。探究建立各級(jí)少工委向黨政部門反映狀況的渠道，制度化維護(hù)隊(duì)員普遍性的現(xiàn)實(shí)需求和權(quán)益訴求，著力構(gòu)建全社會(huì)齊抓共管少先隊(duì)工作的格局。

少先隊(duì)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將連續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際狀況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn)，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以平安訓(xùn)練、愛國(guó)訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成

1。抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》《學(xué)校（生日）常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與一般話。開展校內(nèi)之星（禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣布傳達(dá)活動(dòng)。并準(zhǔn)時(shí)檢查反饋，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指正。

2。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建主動(dòng)向上校風(fēng)。

連續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，準(zhǔn)時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌的氛圍，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。

細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育訓(xùn)練。

3。抓好心理健康訓(xùn)練，形成健全人格。

心理健康訓(xùn)練是新形勢(shì)下必需重視的重要內(nèi)容，開展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康訓(xùn)練活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展。充分利用日常訓(xùn)練教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康訓(xùn)練。通過(guò)課堂滲透以及老師與同學(xué)溝通，交往等，將心理健康訓(xùn)練真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體，留意體驗(yàn)，提高同學(xué)道德素養(yǎng)。

1。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、（中秋節(jié)）、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動(dòng)。如開展老師節(jié)感恩活動(dòng)，慶國(guó)慶系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2。開展各種青少年法律宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)等途徑宣布傳達(dá)普及法律學(xué)問(wèn)，提高寬闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座，進(jìn)行歡樂法典系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律愛惜自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3。開展平安訓(xùn)練和自護(hù)訓(xùn)練。

要把平安訓(xùn)練貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)懷同學(xué)了解和把握更多的平安常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高平安防范意識(shí)和自護(hù)自救力氣，規(guī)范同學(xué)的課間活動(dòng)，杜絕擔(dān)憂全隱患。

4。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練、日常行為規(guī)范訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、節(jié)能環(huán)保訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、食品衛(wèi)生訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練。增加少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱忱。通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5。開展文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練。

為全面貫徹落實(shí)《中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的十個(gè)道德好習(xí)慣、日行一善、一日常規(guī)誦讀等活動(dòng)要求，從同學(xué)的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的禮儀訓(xùn)練、理想情操訓(xùn)練、培育同學(xué)從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育訓(xùn)練的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)校生文明禮儀素養(yǎng)，提升群英學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練綱要》為指導(dǎo)，以培育同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以文明禮儀伴我行為調(diào)查主題開展活動(dòng);以老師在平常言行的示范作用為先導(dǎo);以同學(xué)在校內(nèi)中的顯性禮儀坐、立、行、走、語(yǔ)言為突破口;全面提升我校同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上、文明禮貌的校內(nèi)文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及訓(xùn)練相互溝通活動(dòng)。（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。（4）抓好班隊(duì)與同學(xué)管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的同學(xué)訓(xùn)練工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化進(jìn)展。

2。重視課堂主渠道建設(shè)。重視與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體訓(xùn)練，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂訓(xùn)練主陣地，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校進(jìn)行同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

3。重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣布傳達(dá)窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展訓(xùn)練活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老連接，使鼓號(hào)聲更洪亮更興奮;利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力氣，多渠道，多層次地開拓和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，通過(guò)建立各種興趣小組，培育和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)。

少先隊(duì)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題，課外延長(zhǎng)為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持寵愛共產(chǎn)黨，深入到到開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義訓(xùn)練。提倡道德規(guī)范：愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)關(guān)懷隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)同學(xué)沐浴在愛和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。

二、具體工作內(nèi)容、措施

（一）德育以同學(xué)自主與責(zé)任為主題，不斷深入到到愛國(guó)主義訓(xùn)練。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增加隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。

2、開展以自主與責(zé)任訓(xùn)練，以隊(duì)員進(jìn)展為本，培育隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力氣，加強(qiáng)自主與責(zé)任訓(xùn)練。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、（兒童節(jié)）等，不斷開展寵愛勞動(dòng)，寵愛祖國(guó)。愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練，并在隊(duì)員中評(píng)比主動(dòng)分子，宣布傳達(dá)先進(jìn)事跡。

4、以隊(duì)員學(xué)會(huì)賜予，學(xué)會(huì)關(guān)懷的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以五愛訓(xùn)練為基本內(nèi)容，()從熟識(shí)自我做起：熟識(shí)自我存在的價(jià)值、熟識(shí)自強(qiáng)的意義、熟識(shí)現(xiàn)在的自我；從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

（二）連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練

以關(guān)懷隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

（1）各隊(duì)?wèi)?yīng)依據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)，.

依據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)準(zhǔn)備成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成果。提高自己的閱讀水平和（作文）水平。

（2）由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范訓(xùn)練中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

（3）從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。

（4）疼惜公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必需從愛惜和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

少先隊(duì)工作方案篇4

五(二)班共有41名同學(xué)，全部都是少先隊(duì)員,每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、懇切、創(chuàng)新他們純潔和善，驚奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力氣差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，這就要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.因此,我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手:

（一）常規(guī)訓(xùn)練方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練.這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會(huì)和活動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,接受應(yīng)用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣.對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將接受應(yīng)用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)懷.

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式,開展"跳繩,做玩耍,拍球"等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大相互溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理.

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練.

（四）班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將選擇實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

（五）其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小締造家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家呈現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話,用心去相互溝通,用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我認(rèn)為正確而不懷疑,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙，二、四中隊(duì)就會(huì)成為更加優(yōu)秀的中隊(duì)。

少先隊(duì)工作方案篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期在忙勞碌碌中過(guò)去了，回想一學(xué)期來(lái)我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊(duì)工作在原有的水平有了新的進(jìn)展，為我校的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做個(gè)回顧。

一、完善少先隊(duì)自身的建設(shè)，堅(jiān)持不懈做好常規(guī)工作。

本學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)一步完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)不多，我們爭(zhēng)取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者供應(yīng)一個(gè)施展才華的平臺(tái)與空間。此外，本學(xué)期來(lái)，我們努力營(yíng)造課間的文化氛圍，課間特別鐘，我們通過(guò)播放谷建芬老師的音樂。讓音樂走進(jìn)課間、讓文明走進(jìn)課間、讓笑聲走進(jìn)課間、讓生氣與活力走進(jìn)課間的每一個(gè)角落。

二、充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。

本學(xué)期來(lái)，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊(duì)委的作用，把他們組建成5組進(jìn)行值日。由他們負(fù)責(zé)記錄每一天全校各個(gè)班級(jí)的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項(xiàng)評(píng)比，對(duì)于在評(píng)比過(guò)程中沒有達(dá)到三星的班級(jí)，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，大隊(duì)委均通過(guò)填寫反饋單進(jìn)行友情提示。并把大隊(duì)委的評(píng)比狀況列入每個(gè)月的月考核工作，為了讓這些孩子能評(píng)得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對(duì)這些大隊(duì)委周周進(jìn)行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會(huì)總結(jié)表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谏现茏龅幂^為突出的方面，同時(shí)對(duì)于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時(shí)間來(lái)，讓大隊(duì)委的孩子參預(yù)評(píng)比檢查得到老師們的確定，他們?nèi)颊J(rèn)為讓孩子來(lái)評(píng)比還是比較公正合理的。此外，我們還讓大隊(duì)委做好文明課間的不定性抽查，真正達(dá)到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對(duì)他們的（爸爸）媽媽說(shuō)——“這學(xué)期來(lái)他們才真正感到自己是一名真正的大隊(duì)委……”可見，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將連續(xù)為這些隊(duì)干們締造熬煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，同時(shí)我們將連續(xù)培育一支素養(yǎng)高、表現(xiàn)優(yōu)、力氣強(qiáng)的隊(duì)干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，讓他們來(lái)帶動(dòng)更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。

三、以各種活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。

1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫、說(shuō)、演等系列工作。

童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)不行缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點(diǎn)，內(nèi)容健康的綠色童謠對(duì)兒童思想品德的形成、美而好情感的培育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市訓(xùn)練局通知，在今年的10月份將進(jìn)行新童謠書法、繪畫角逐、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)有效的開展，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果，本學(xué)期來(lái)，我們把童謠作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓——開設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三（3）中隊(duì)領(lǐng)先進(jìn)行了“童謠每天唱、歡快伴成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，新童謠的征集順當(dāng)進(jìn)行，六一兒童節(jié)在這個(gè)屬于孩子們的日子里，各個(gè)中隊(duì)在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過(guò)豐富多彩的形式把它表演出來(lái)，我們進(jìn)行了“慶六一新童謠匯演”，并評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間特別鐘的好伙伴，孩子們?cè)谔K、踢毽子、編花籃……的過(guò)程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。

2、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把愛輸送到需要關(guān)懷的貧困（家庭）中。

人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，人間最溫和的行為是關(guān)愛。本學(xué)期來(lái)，為了讓孩子們體會(huì)到播種愛心的人會(huì)收獲歡快，為了讓孩子們體會(huì)到關(guān)懷別人是一件特別歡快的事，我們多次進(jìn)行了獻(xiàn)愛新活動(dòng)。3月15日對(duì)孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽(yáng)廣場(chǎng)為西部的貧困生進(jìn)行“愛心捐贈(zèng)儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實(shí)際行動(dòng)為西部的貧困孩子捎去了片片愛心，本次捐贈(zèng)的總款項(xiàng)為人民幣：95307.1元。5月20日對(duì)孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己預(yù)備的小禮物和午餐，和希望學(xué)校的小伴侶進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在一次次“手拉手、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中，孩子們?cè)絹?lái)越懂得去關(guān)懷別人，同時(shí)他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。

3、連續(xù)開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練”，讓美德走進(jìn)校內(nèi)的每一個(gè)角落。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練”是學(xué)校訓(xùn)練的一個(gè)永恒而且永久不會(huì)褪色的主題。這個(gè)學(xué)期來(lái)，我們照舊狠抓傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，為了避開活動(dòng)的大而空，我們鼓舞孩子們從身邊的小事做起，并且進(jìn)行了各種各樣寓教于樂的活動(dòng)——如：征文活動(dòng)、演講角逐等等，其中六（2）中隊(duì)的陳易之同學(xué)代表學(xué)校參預(yù)“廈門市弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練”的主題演講角逐獲得“二等獎(jiǎng)?！?/p>

新的時(shí)代，賜予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。特別是在全日寄宿制的民辦校內(nèi)里，我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個(gè)美而好歡快的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂的'活動(dòng)，讓孩子們感覺到在英才的校內(nèi)里每一天都是快歡快樂的？如何讓校內(nèi)的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生氣與活力……均是我們今后努力的方向。但我們認(rèn)為正確而不懷疑有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛和期待，我校的少先隊(duì)工作將會(huì)走出一條屬于自己的特色之路。

少先隊(duì)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)訓(xùn)練、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地把握交際力氣、學(xué)習(xí)力氣、生活力氣，成為幸福生活并能締造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，主動(dòng)挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)熬煉自己，呈現(xiàn)自我，增加實(shí)踐力氣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培育隊(duì)員管理少先隊(duì)、寵愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、相互溝通制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參預(yù)到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2、建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣布傳達(dá)欄。準(zhǔn)時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與學(xué)問(wèn)并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德訓(xùn)練訓(xùn)練。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、十星同學(xué)的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)比優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好（演講稿）件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類訓(xùn)練活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，使各類訓(xùn)練活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作挨次，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按班級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性進(jìn)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論爭(zhēng)論。

1、開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓舞并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2、開展“輔導(dǎo)員”專題閱歷相互溝通會(huì)。

3、開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開展一系列同學(xué)歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作支配：（略）

少先隊(duì)工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

以中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我?！靶滦?nèi)新面貌”主題訓(xùn)練思想，開展踐行社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)前進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)寬闊少年兒童健康成長(zhǎng)。

二、主要工作：

（一）結(jié)合“新校內(nèi)新面貌”主題訓(xùn)練思想，組織開展好分月的訓(xùn)練活動(dòng)。

九月份：“學(xué)校是我家、疼惜靠大家”，踐行社會(huì)主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，透過(guò)廣播向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)校是我家，疼惜靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范自己的一言一行。

2、在老師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式，向同學(xué)進(jìn)行愛校、愛老師的感恩訓(xùn)練。

十月份：禮貌禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的禮貌禮儀”為主題的漫畫角逐，增加隊(duì)員們辨別是非的潛力。

2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)同學(xué)構(gòu)成良好的校內(nèi)禮儀，。

3、利用各中隊(duì)的特別鐘隊(duì)會(huì)開展“我怎樣做禮貌禮儀好少年”的爭(zhēng)辯相互溝通活動(dòng)。

（“禮貌禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目）

十一月份：平安在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題訓(xùn)練活動(dòng)，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。

2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高同學(xué)的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘同學(xué)淺能、發(fā)覺同學(xué)特長(zhǎng)、鼓舞全面進(jìn)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的意識(shí)。

2、透過(guò)“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”角逐，呈現(xiàn)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。

（二）以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，培育隊(duì)員們的“光榮感、職責(zé)感、使命感”。

1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培育好新一屆隊(duì)長(zhǎng)，努力實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)誓詞，增加隊(duì)長(zhǎng)的榮譽(yù)感、職責(zé)感和使命感。

2、連續(xù)推動(dòng)前進(jìn)歡快中隊(duì)的建立活動(dòng)，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的（社會(huì)實(shí)踐）基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的特別鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動(dòng)，培育好小輔導(dǎo)員，組織好一班級(jí)同學(xué)的小紅星入團(tuán)活動(dòng)，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培育新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀潛力，透過(guò)這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣布傳達(dá)服務(wù)。

5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的連接工作，使其能連續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員把握一技之長(zhǎng)，培育他們的毅力與恒心。

（三）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，推動(dòng)前進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。

2、協(xié)作學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。

附各月板報(bào)主題九月：開學(xué)十月：禮貌禮儀十一月：生命平安十二月：身邊的榜樣一月：復(fù)習(xí)迎考

3、實(shí)行大、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一班級(jí)同學(xué)理解兒童團(tuán)的訓(xùn)練，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。

5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。

三、常規(guī)工作：

1、抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。

（1）（2）

2、搞好每周一的升旗儀式；組織好每周三的紅領(lǐng)巾廣播。

3、用心協(xié)作學(xué)校德育、科技、藝術(shù)等活動(dòng)，使少先隊(duì)組織在素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

4、用心協(xié)作參預(yù)區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取為我校爭(zhēng)光。

四、每月工作支配：

九月份（1）校內(nèi)環(huán)境布置。

（2）完成暑假工作小結(jié)與表彰工作。

（3）結(jié)合慶祝其次十二屆老師節(jié)，進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員儀式。

（4）制定新學(xué)期工作方案。

（5）“學(xué)校是我家，疼惜靠大家”主題系列活動(dòng)。

十月份（1）少先隊(duì)編隊(duì)改選工作。

（2）紅、綠領(lǐng)巾友情班開頭正?；顒?dòng)。（三、五班級(jí)＆一班級(jí)）

（3）新一屆鼓號(hào)隊(duì)員培訓(xùn)啟動(dòng)。

（4）“禮貌禮儀伴我行”主題訓(xùn)練活動(dòng)。

（5）組織參預(yù)區(qū)校內(nèi)文化特色呈現(xiàn)。

十一月份（1）一班級(jí)入團(tuán)預(yù)備工作。

（2）“平安在我心中”主題系列活動(dòng)。

（3）組織參預(yù)區(qū)“小主持人風(fēng)采”呈現(xiàn)活動(dòng)。

十二月份（1）紅星節(jié)苗苗入團(tuán)。

（2）“我是好少年”主題系列活動(dòng)。

一月份（1）學(xué)期總結(jié)