—初中生三國演義讀后感5篇《三國演義》是中國第一部長篇小說，中國小說由短篇進展至長篇的原因與說書有關(guān)，《三國演義》采納淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞，筆法富于改變，比照襯托，旁冗側(cè)出，波瀾曲折，搖曳多姿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生三國演義讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#683216初中生三國演義讀后感1在假期里，除了走親訪友，我的時間幾乎都花在讀書上了。作為一個“小書迷”，這可真是太過癮了!其中給我印象最深的，就是——《三國演義》。這本書主要講了蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它講述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，近百年的歷史。在書中，我第一次明白了世上有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣兇狠霸道的人，更有像周瑜一樣當(dāng)心眼兒的人……幾百個人物形象，在羅貫中的筆下，都是那么獨特鮮亮，活靈活現(xiàn)。在《三國演義》的人物中，我最賞識的要數(shù)諸葛亮了。他通天文，知地理，不管別人有什么陰謀陰謀都瞞不了他，他還能利用自然環(huán)境的改變來完成用兵之計，簡直聰慧賽神仙啊!當(dāng)然，在書中機智聰慧不止諸葛亮一個，比方吳國的大都督周瑜也是很有計謀的。可是讀完《草船借箭》，我才明白，聰慧才智當(dāng)然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，要完不成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這里，我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻成竹在胸，靠著他的才智和機智，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭，完成了他的任務(wù)，把周瑜氣得張口結(jié)舌。不過最讓我佩服的，并非是諸葛亮靠著錦囊妙計，“借”來了十萬支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想害他，卻沒有氣憤。他反而以大局為重，連續(xù)與吳國合作，最終才戰(zhàn)勝了實力強盛的曹操，贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想，假如諸葛亮也心生怨氣，與周瑜纏斗，那戰(zhàn)爭的結(jié)果，怕是要改寫了呢。想到平日的生活里，也總有些人心胸狹隘，為了小事也要計較。比方有人只是由于考試低了幾分，就要心生嫉妒，與其他同學(xué)產(chǎn)生隔膜。其實，退一步海闊天空，許多沖突都可以防止。什么事都斤斤計較，莫非真要像周瑜那樣氣到吐血才好嗎？《三國演義》不愧是四大名著之一，蘊藏了很多做人的才智與道理，值得一讀再讀。我希望通過自己的勤奮和努力。成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰慧能干，又心胸寬廣的人。你也來讀一讀三國，讀出自己的感悟與收獲吧!#666969初中生三國演義讀后感2讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講解并描述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，愛護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立刻騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不記千里萬里往投。我認(rèn)為他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代，全球全部華人多把關(guān)羽當(dāng)做忠義的守護神。性格關(guān)系著勝利與否。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。假如說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱獨一無二，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國：首當(dāng)其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國：一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。從這些人物和國家產(chǎn)中，我們不難看出人的性格的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們不僅需要忠義，更需要老實守信!假如一個人在現(xiàn)實生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永遠身份證。假如沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難受嗎？你還有真心的好友嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此，讓我們一起打開誠信的大門，用我們永遠的身份證去英勇的面對人生吧!#750429初中生三國演義讀后感3三國演義，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清楚可見，顯示三國時期的勾心斗角，勾心斗角，動亂擔(dān)心的現(xiàn)象。三國演義讀后感七百字初中。什么丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽；以及粗中有細勇猛善戰(zhàn)的張飛；鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一齊，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。首先是劉備，從一開頭的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種鍥而不舍的精神讓我非常鄙視他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能掌握自我，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法掌握自我的心情，不聽諸葛亮的話，必需要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，假如他當(dāng)時聽從諸葛亮的話，就必需能聯(lián)吳抗曹。之后就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)相貌非凡，可書中描繪的卻非常簡潔：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。然后是關(guān)羽，他一生獲得了很多的戰(zhàn)功，比方說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備，最終最終與劉備會合，想象著那令人沖動的場面，真為他們而快樂!在書中描述關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!最終是曹操，曹操是出名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當(dāng)今日下，英雄僅有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時，能夠說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是由于周瑜的一個小計謀，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng)，也沒能識破龐統(tǒng)為他供應(yīng)的連環(huán)計，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒。經(jīng)過這本書，讓我學(xué)到了許多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。#714123初中生三國演義讀后感4《三國演義》是一部老少皆愛的古典名著。羅貫中嘔心瀝血地描繪出了許很多多形形色色的人物形象。我覺得其中寫劉備外貌的句子特別好：那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形于色；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰；生的身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王劉勝之后，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。讀了這幾句話，我感悟到了寫人作文的方法：要寫好這類作文，要抓住人的特點來著重描寫，如寫的，雙耳垂肩等特點，登時使劉備這個人物“活”了起來。當(dāng)我讀到桃園三結(jié)義時，我為他們的“不求同年同日生，但求同年同月同日死”的深沉情意感到敬佩不已。當(dāng)我讀到“三英戰(zhàn)呂布”時，我看到了一系列的動作描寫：“當(dāng)時惱了虎將關(guān)云長，瞪起丹鳳眼，豎起臥蠶眉。手提八十二斤青龍偃月刀，催趕緊前，夾擊呂布”。當(dāng)讀到這句話時，我仿佛看到一員虎將（關(guān)羽）正對呂布怒目而視，隨后提起青龍偃月刀，上陣與呂布一陣拼殺。又當(dāng)我讀到“關(guān)張奮力，三將酣戰(zhàn)五十回合，猶然戰(zhàn)不倒呂布?！睍r，我不禁想，關(guān)羽張飛合力都打不敗他，呂布不愧是一代梟雄啊我為諸葛亮的錦囊妙計、足智多謀而嘆服，也為劉禪那扶不起的阿斗的樂不思蜀而悲嘆讀《三國演義》時，我百感交集，時而憤慨，時而可惜，時而欣慰#714350初中生三國演義讀后感5在這個暑假里，我懷著沖動的心情再次讀了一遍《三國演義》這本書，《三國演義》是一部歷史題材小說，但并不是簡潔復(fù)述三國的歷史，而是一部經(jīng)過藝術(shù)加工的文學(xué)作品，它以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢未至?xí)x統(tǒng)一的一百多年間，魏、蜀、吳統(tǒng)治集團內(nèi)部以及三國互相之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當(dāng)時的社會狀況有所反映，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛、周渝、劉備等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮亮的擁劉詬曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時也責(zé)備了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政，寄予了人民渴望明君仁政、社會安定的愿望。在三國里，每單獨一個人物都具備不一樣的性情，筆者塑造的痛快淋漓，細細品嘗，讓讀者似乎進入一種境界。比方狡詐的曹操，機智的諸葛亮，胸懷狹小的周瑜，虛心恭謹(jǐn)?shù)膭涞热宋镄蜗?。在這本《三國演義》中讓我最鄙視的是曹操?？赡軇e人對曹操有一些誤會，曹操是一個奸雄，他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝，也有赤壁之戰(zhàn)的失利經(jīng)驗。在我的眼中，曹操不再是群眾所唾棄的那個白臉，他是一個英雄。沒了曹操，劉備便失去了光榮；沒了曹操，誰來貫穿整部《三國演義》？每個人物有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)當(dāng)正確看待三國里的每一個人，正如看待這本領(lǐng)一樣。幾百年來《三國演義》廣泛流傳，喜聞樂見，已經(jīng)成為中國文學(xué)史上最有長遠影響的巨作之一，正由于如此《三國演義》成了古代