第中學生作文300字合集5篇中學生作文300字篇1

冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似的，換上春裝。今天，我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不想冬天那樣寒風刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時蘇醒了。倔強地把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節(jié)的麥苗，像綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上?？吹酱司?，我想到了一句諺語：一年之計在于春??！這正是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。于是我高興得對伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的面前。

中學生作文300字篇2

來我家的玩的人會說“看！歡喜冤家又吵架了”。讓我來告訴你吧，這個名字還不是虛傳的而是有根據(jù)的，其實在我們家我爸和我媽總是會為一些雞毛蒜皮的小事而吵架，可是每一次吵架總是我媽媽先開話題，而我爸爸總是扮演一個打圓場的角色。

記得有一次我的數(shù)學作業(yè)有幾個紅叉叉，我剛準備藏進書包里的時候，不小心被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽發(fā)出了五成的獅子吼叫到“你的作業(yè)怎么會有這么多的紅叉叉呢？你等著，有你好看的?！边@時爸爸看見我太可憐了說“孩子她媽，你要給她看什么啊？我可以看嗎？”媽媽聽后說“可以啊，還可以嘗嘗味道呢？你要嘗嘗嗎？”頓時鴉雀無聲了，媽媽看見沒有人說話了便說“你是怎么搞的??？”這時爸爸為了不讓媽媽說我便跳出來和媽媽大干了一場，結果爸爸贏了。

其實你別看平時爸爸媽媽吵架，可是在關鍵時候他們總是不馬虎，記得有一次媽媽生病了，爸爸細心的照顧到媽媽好了才停下來休息，我看見了覺得好溫暖啊，太讓人羨慕了，哎！別自我陶醉了。

我愛我家，雖然我家不是天天“和平”，但是我的家卻是很快樂的，因為我家有一對“歡喜冤家”。

中學生作文300字篇3

秋天的來臨之際，落葉紛紛落下。

落葉的顏色五彩繽紛：枯黃，綠加黃里面是紅的，外面是綠的……落葉的形狀也不甘示弱，半圓形的樹葉，像一把扇子，愛心型的樹葉，齒輪狀的樹葉……

落葉們紛紛從大樹的送別下落下，那樣子，像在空中表演著舞蹈。接著用輕盈的腳步落到地上。

秋風奶奶帶著落葉們去觀賞各地的風景，有些落葉在途中的某一個地方落下來，有的是落在大樹下，等待著自己慢慢的做成書標，標本，還有的落在大橡樹下，等待松鼠把我們做它溫暖的巢。

有一片枯葉落在我的身上，我又忙把它撿起來，不禁做出了感嘆，落葉呀！落葉！你在春天的時候發(fā)出了嫩綠的小芽，那時你多么像剛生出來的小寶寶。夏天的時候你又長成了一片大樹葉，那時你又多么像長大成年的青年人，現(xiàn)在秋天了，你慢慢的落下，你每天用光合作用把二氧化碳，變成氧氣，你的一生都為了人們，如今你落了下來變成肥料你又為大樹做了好事，如果人能向你這樣不要只為自己，還要顧著別人是什么心情，你做了什么事別人同不同意那就好了，我只希望人能保護環(huán)境，少排放二氧化碳，那世界有多好。

落葉，你是我們的榜樣。

中學生作文300字篇4

我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方，它位于資江河畔，是一座山城。

春天，小樹長出嫩綠的小芽，小溪“嘩啦，嘩啦……”唱起了美妙動聽的歌，草地上五彩繽紛的'花兒競相開放，一朵更比一朵美麗，我真想摘下幾朵做個花環(huán)，小草也從甜蜜的夢中蘇醒過來，伸了個懶腰，家鄉(xiāng)的大地又重新恢復了活力……

夏天，真是烈日炎炎，火辣辣的太陽都快要把人烤焦啦，我只好躲到郁郁蔥蔥的大樹下面聽媽媽講故事。在我們家鄉(xiāng)，夏天的“特產(chǎn)”恐怕要數(shù)嬌滴滴的荷花了，一陣風吹來，水池里的荷花就像一個個可愛調皮的小仙女在荷葉的舞臺上翩翩起舞，真美！

秋天，一絲絲涼風掠過，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也成熟了：黃澄澄的、人見人愛的小燈籠——蜜桔，剝開它薄薄的皮，嘗一口，甜蜜蜜的，真爽。

冬天，家鄉(xiāng)開始飄雪，雪花落下來，落在房屋上，小山頭，也落在小朋友的脖子上，大家可開心了，堆雪人，打雪仗……

我愛我的家鄉(xiāng)——邵陽。

中學生作文300字篇5

經(jīng)過了六年的小學生活，我即將畢業(yè)，即將與小學校園說再見，然后走進初中的校園，我講接觸到新的老師和同學，接觸到新的課本新的知識。小學的我是熱愛校園的，我想初中的我同樣是熱愛校園的。

我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起小學的老師給我的教誨，我將會積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。

我將會有新的同學，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，小學的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習，一起生活。

我將會走進新的班級，在哪里我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這里的熱情