本文格式為Word版，下載可任意編輯——小手拉大手400字在記敘的基礎(chǔ)上直接抒情，直接表露感情，或寓情于記敘之中，在記敘的過程中四處滲透著情感。以下是我整理的小手拉大手作文400字，歡迎閱讀與珍藏。

第1篇:小手拉大手作文400字

“大手牽小手，我們一起走〞。你用溫暖寬厚的大手牽著我柔嫩細膩的小手走過了十幾年的春秋冬夏。歲月悠悠，時光荏苒，雖再度牽手仍舊是那兩雙手，但早已不是兒時的感覺……

“撫摸〞

從我呱呱落地的那一刻起，你便用那寬厚的手掌抱住我，提防翼翼地?fù)崦?。逐漸長大，學(xué)會走路了，你便寸步不離地陪伴我。一不提防受傷了，你便用溫暖的大手撫摸我的傷口，手掌的溫暖都在告訴我，你的.心疼。小時候，你無數(shù)次的撫摸，保護著最弱小的我。

“牽手〞

時間一年年地過去了，我也到了上小學(xué)的年紀(jì)。你牽著我的手，一步一步地走進了校園。你用大手緊握著我的小手，告訴我在學(xué)校要聽話；你牽著我的小手，教會了我過馬路；你用大手教會了我寫作業(yè)；你牽著我的小手接我上、放學(xué)；你用大手在我每一張卷紙上簽字……小學(xué)六年的生活，你牽著我的手，我在你的庇護下走完了。那段美好我至今追念……

“放手〞

想要訓(xùn)練出雄鷹，就必需放手，讓小鷹們自己去與大自然對抗；想要子女成才，就必需放手，讓子女們自己在成長中決定。那年剛過完春節(jié)，你狠心地放開了我的手，將我送進了寄宿中學(xué)，讓我自己拼搏，過一回沒有父母陪伴的生活。自從那一次的放手，我花了一年左右的時間才適應(yīng)。每每想起去牽你的手，卻被學(xué)校的大門阻隔了，找也找不見了……

“再度牽手〞

放假給了我們再度牽手的機遇。當(dāng)我重新握住你的手，細細體會后才發(fā)現(xiàn)，這雙大手變得這么粗糙，有那么多掉不了的傷疤，我哭了。我意識到：你為我做得太多，而受的苦從來不和我說。那一刻，我多想用這雙小手緊緊握住那雙傷痕累累的大手，再也不松開……

再度牽手，我長大了，而你卻老了。多想找回兒時我們牽手的感覺，惋惜再也找不回來了。曾經(jīng)，你用大手牽我小手，陪我逐漸長大，今后，我用小手牽你大手陪你逐漸變老。爸爸，我愛您。

第2篇:小手拉大手作文400字

小朋友是最純真最可愛的，所以我一直很喜歡和他們相處。最近學(xué)校舉辦了〞大手牽小手〞的活動，令我十分期待，也十分緊張，由于這是我第一次和一年級弟妹那么近距離的接觸，不過我一定會帶著我的笑容及誠意，好好的指導(dǎo)這群可愛的天使弟妹們。

在做任何的事之前，必需先做好萬全的準(zhǔn)備。當(dāng)然，這次的〞大手牽小手〞活動也不例外，在見到我可愛的天使小妹之前，我預(yù)習(xí)了我們的第一堂課程〞折紙〞，我決定先教小妹妹折〞小鳥〞，由于我希望天使小妹可以自由逍遙地跟隨自己的夢想起飛，就像無憂的小鳥飛行于廣闊的天空，我更試著磨練自己的耐心，修煉自己的脾氣，這全都是為了迎接天使小妹的到來，更希望在她那小小的腦袋記事簿中永遠記憶著，曾有一個姐姐陪她一起踏上校園的每一個角落、陪她一起閱讀、陪她一起快樂，讓她對這新環(huán)境更愛好。

經(jīng)過了難熬的兩個禮拜，令人緊張的〞大手牽小手〞活動終究降臨了，老師帶著一年六班的天使們來到我們班，當(dāng)老師喊到二十三號時，我看了一下，天使的眼睛好大，綁著兩根小辮子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太陽般立刻溶化，更像一帖良藥，立刻趕走了我的睡意。首先我問了天使的名字，原來她叫陳咨妤，之后我一步步的教天使折小鳥，但她貌似聽不太懂，總是對著我傻笑。此時我整個人像被潑了一桶冷水，笑容即刻僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得愉快的是，之后可能是由于熟了，她終究肯開口說話了，這讓我開始有了成就感，心情也愉悅了起來呢！

這次的〞大手牽小手〞活動，使我磨出了耐心，更學(xué)到了用笑容代替言語，笑容是全世界的共通語言，更能使人得到良好的人際關(guān)系，當(dāng)你看到別人善意的笑容時，你有沒有過這樣的感覺——彷佛置身于湛藍的天空下那油菜花田中有如明媚的陽光一般照進你的心屝呢？另外，我也學(xué)到了造福，〞不要想別人能為你做什么，想想自己能為別人做什么。〞而付出后，也不要要求別人回報，由于這只會使自己煩擾，人人為我，我為人人，讓我們學(xué)習(xí)讓世界的各個角落四處充滿溫情。

第3篇:小手拉大手作文400字

“加強文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會〞，這句話四處都有它的蹤跡?！拔拿鳕暎憧蓜e小瞧這兩個字，它??！是很考究的。譬如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許大量多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，假如你違反了這么文明規(guī)范，你就會成為一個不文明的孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。

文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)視和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手握大手，文明一起走〞。

記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊提防翼翼地往前走，十分危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退?。〞。媽媽爽快地允許了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔十分感動，一個勁地說：“真是太感謝你們了！太感謝你們了！〞。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)當(dāng)做的〞。我?guī)土嗣と耸迨?，自己心里可愉快了?/p>

其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走〞這句話，主動帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風(fēng)的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，四處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越開心。

第4篇:小手拉大手作文400字

江門，是我出生的地方；江門，是我生命的`搖籃；江門，是我漂亮的家園。

改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成漂亮豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊！

我從小就生活在江門，看到大量美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的風(fēng)景……這一切，我會為自己是一個江門人而感到高傲。

但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會閑人……

有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。