人教統(tǒng)編版六年級(jí)語文下冊第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷_第1頁
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．．．．人教統(tǒng)編版六年級(jí)語下冊第三元達(dá)標(biāo)檢測卷(：滿分：)

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人教統(tǒng)編版六年級(jí)語下冊第三元達(dá)標(biāo)檢測卷(：滿分：)

積運(yùn)。(7分1應(yīng)yīngyìng)允了我應(yīng)(yīngyìng√)2古寺的周薄báobò)薄báobó薄báobóbò√)3藏cángzàng√藏(cáng√zàng)。分。分念叨）叼走）

隊(duì)）（綻耽（耽誤徊）（淀忱（熱忱(填字母(4分)1謂B。聽老C，意猶未A響遏B．余音繞梁

C古色2．“過去的日子如輕煙A是A稍縱B．時(shí)過境遷C日月。分1？句2。言3在：他獨(dú)自在江邊徘徊。比：他徘徊再三，最終決定去北。(6)1是動(dòng)作描寫，這樣寫讓讀者有身臨其境之感，表現(xiàn)了母馬不停蹄景分)2．看著盆里揉動(dòng)的衣服是環(huán)境描寫，既交代了時(shí)間變化，又寫出了“我”的心里感受光線漸漸暗

去，在傷心中(3)。分)1．“我留著些什么痕跡成就、為，“游絲”的意思細(xì)小，暗示自有，因而分2．《匆匆》和《那個(gè)星奈。不同點(diǎn)是：《匆匆》的排比、比喻、問等修辭手法，表達(dá)對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感很短；通過對(duì)話的形式和“我”“挨)3．“看人家畢大媽，把“成為我。分閱理。(20分(一)匆選(9分)

走了一日閃過了。1。(2分移動(dòng)。

：迷茫。2了擬。分)3．文中畫“______”的排比句，我也。(3)4是C)(3分)ABC(二)人11分)有一天忽然問我不要這樣他說

作00字或短1BAB．2是B)AB3“____

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