精品文檔.人教版語(yǔ)文二級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》教案教設(shè)計(jì)（部編本）人教版語(yǔ)年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)園地七》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)個(gè)漢字，養(yǎng)在日常生活中識(shí)字的意識(shí)。2、鞏固部首查字法了解關(guān)于天氣的詞語(yǔ)，感受天氣的變幻莫測(cè)。3、了解擬人句的特，并能試著說(shuō)一說(shuō)擬人句。4、識(shí)記容易寫(xiě)錯(cuò)的字，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理易錯(cuò)字的習(xí)慣。5、背誦《數(shù)九歌數(shù)九節(jié)氣。閱讀《分不清是鴨還是霞養(yǎng)愛(ài)閱的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)個(gè)漢字，養(yǎng)在日常生活中識(shí)字的意識(shí)。2、了解擬人句的特，并能試著說(shuō)一說(shuō)擬人句。3、識(shí)記容易寫(xiě)錯(cuò)的字，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理易錯(cuò)字的習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)1/6

精品文檔.歌曲欣賞：大中國(guó)你知道咱們祖國(guó)有哪美麗的景色嗎？導(dǎo)入新課：今天老師和同學(xué)們一起領(lǐng)略一下祖國(guó)不同地方的風(fēng)景。二、識(shí)字加油站1、出示風(fēng)景圖片，賞風(fēng)景認(rèn)識(shí)字。依次出示：海灘椰樹(shù)貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹領(lǐng)讀、自讀、小老師讀、齊讀。2、我會(huì)認(rèn)。出示個(gè)生字，要求生認(rèn)讀。給生字口頭組詞。3、內(nèi)容歸類(lèi)。預(yù)設(shè)：不同地形及特色海邊：海灘椰樹(shù)貝殼沙漠：沙漠胡楊駱駝高原：高原雪蓮駿馬懸崖：懸崖青松雄鷹2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)2/6

精品文檔.三、字詞句運(yùn)用1、我查字典。預(yù)設(shè)：還記得部首查字法嗎2、用部首查字法查下面的字，再填一填。要查的字部首部首碼除部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹3、出示不同天氣圖，觀察天氣變幻，積累詞語(yǔ)。依次出示：云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝大雪電閃雷鳴4、你見(jiàn)過(guò)這些詞語(yǔ)寫(xiě)的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝大雪電閃雷鳴5、學(xué)習(xí)擬人句。（）讀讀下面的句，說(shuō)說(shuō)有趣在哪里。①“我要把自己藏起把己藏了起。預(yù)設(shè)：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)3/6

精品文檔.把“霧”當(dāng)作人寫(xiě)，出了霧的淘氣和頑皮。②調(diào)皮的風(fēng)拿了我的絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)鐵環(huán)滾走了。預(yù)設(shè)：把“風(fēng)”當(dāng)作人寫(xiě)，我們體會(huì)到風(fēng)的頑皮和可愛(ài)。（）介紹擬人。預(yù)設(shè)：擬人是一種修辭方法事物像人一樣寫(xiě)動(dòng)象、具體。四、展示臺(tái)1、出示第一組詞語(yǔ)棉被潑水帶領(lǐng)展現(xiàn)散步南瓜預(yù)設(shè)：“被”的部首是“衤不寫(xiě)成“礻”的右邊是“發(fā)左邊“令不要寫(xiě)成“今”的下面不要多寫(xiě)一撇步”的下面不是“少”一定不要寫(xiě)成“爪2、出示第二組詞語(yǔ)紙巾低頭戰(zhàn)士土地2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)4/6

精品文檔.今天口令預(yù)設(shè)：“紙”的右邊沒(méi)有點(diǎn)的右邊下面有點(diǎn)”的第二橫短土”的二橫長(zhǎng)今的下面沒(méi)有點(diǎn)令”的下面有點(diǎn)。3、出示第三組詞語(yǔ)帶領(lǐng)穿戴以后已經(jīng)再見(jiàn)正在預(yù)設(shè)：“帶別是三組同音字，我們可以用組、寫(xiě)句子的方法記住它們。4、出示第四組詞語(yǔ)果園圓心汽水氣體心情晴天預(yù)設(shè)：“園三組不僅讀音相同，字形也差不，但是它們的意思不同。五、日積月累1、出示《數(shù)九歌數(shù)九歌2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)5/6

精品文檔.一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳七九河開(kāi)，八九雁，九九加一九，耕牛遍走。領(lǐng)讀、自讀、小老師讀、齊讀。2、數(shù)九簡(jiǎn)介。預(yù)設(shè)：從冬至之日起，中國(guó)進(jìn)入了數(shù)九寒天“九九”是我國(guó)北方，特別是黃河下游地區(qū)更為適用的一種節(jié)氣。它從冬至那一天開(kāi)始算起進(jìn)入“數(shù)九稱(chēng)“交九后每九天為一個(gè)單位，這是所謂的“九了九個(gè)“九為“出九時(shí)就暖花開(kāi)了。六、我愛(ài)閱讀1、出示《分不清是還是霞》領(lǐng)讀、自