第頁《品牌服裝商品企劃》教學大綱課程編號：14140131英文名稱：BrandApparelMerchandising學分：2學時：32課程類別：專業(yè)方向模塊課程授課對象：服裝設計與工程、服裝與服飾設計專業(yè)學生教學單位：紡織服裝學院紡織服裝設計與數(shù)字技術應用學科修讀學期：第6學期一、教學任務本課程在理論講解品牌策劃、商品企劃的同時，結合大量的市場、企業(yè)實際案例分析，使學生可以根據(jù)實際情況進行靈活應用。學習過程中，學生組建學習團隊，進行品牌調(diào)研、實地市場調(diào)研、模擬品牌商品企劃案，詣在使學生切身體會并鞏固所學知識，學會品牌服裝商品企劃的一般流程、具備相應的市場調(diào)研能力、產(chǎn)品企劃能力及良好的溝通表達能力和團隊合作能力。二、教學目標1．專業(yè)知識方面：了解品牌和商品企劃的定義，掌握品牌策劃、商品企劃流程、商品設計企劃、商品組合企劃、商品生產(chǎn)企劃等方面。2．專業(yè)能力方面：掌握服裝市場調(diào)研方法，能夠進行實地調(diào)研、市場定位、品牌策劃、模擬商品企劃。3．綜合能力方面：團隊分工協(xié)作能力和良好的溝通表達能力。三、教學內(nèi)容（一）品牌服裝商品企劃概論1.品牌定義2.服裝商品3.商品企劃的概念4.品牌公司企劃部的企劃與商品企劃的區(qū)別5.商品企劃組織運作本章主要闡述品牌、服裝商品、商品企劃的概念，通過本章節(jié)的學習，使得學生了解品牌與商標的區(qū)別、商品企劃與市場營銷的區(qū)別，以及了解品牌公司企劃部的職能，商品企劃的職能，兩者的區(qū)別。本章重點：品牌、品牌結構，商品企劃概念，商品企劃組織運作。本章難點：通過實際案例，使學生了解品牌公司的企劃、商品企劃、商品計劃、商品調(diào)控等各種職位的職能。自主學習：品牌調(diào)研與分析（二）服裝品牌策劃1.服裝品牌命名、標識2.品牌文化、品牌定位、品牌個性3.目標市場設定4.環(huán)境分析、流行預測本章主要講述品牌策劃的內(nèi)容，通過本章的學習，使學生認識服裝品牌，理解品牌定位與再定位的意義，理解品牌名稱內(nèi)涵及命名原則，掌握品牌標識及VI設計相關內(nèi)容，理解服裝品牌個性，掌握品牌形象代言人選擇的原則。本章重點：品牌定位、品牌命名、VI設計、品牌個性本章難點：流行預測、細分市場定位與品牌定位自主學習：細分市場調(diào)研與分析（三）服裝商品設計企劃1.服裝商品主題企劃2.服裝商品款式企劃3.服裝商品色彩企劃4.服裝商品面料企劃本章介紹了服裝品牌在進行商品設計企劃時，從主題到款式、色彩、面料的設計企劃的全過程。通過本章的學習，使學生掌握商品設計企劃要素并能夠進行模擬企劃。本章重點：服裝商品設計企劃各要素本章難點：在目標市場定位、品牌定位企劃基礎上，結合流行趨勢，確定當季流行主題。（四）服裝商品組合企劃1.服裝商品組合概念2.服裝商品組合要素3.服裝商品組合流程4.服裝商品組合實施本章闡述了商品組合定義、內(nèi)容與原則，商品組合要素，商品組合的流程與實施。同過本章的學習，使學生掌握商品組合要素，商品組合流程，結合案例分析掌握商品組合實施過程。本章重點：商品組合要素、組合流程本章難點：預測提案型商品組合流程及實施自主學習：模擬品牌服裝商品組合（五）服裝商品生產(chǎn)計劃1.服裝物料需求計劃2.原材料采購管理3.服裝外包管理與跟單業(yè)務本章講述了服裝商品計劃內(nèi)容，通過本章學習，使得學生掌握服裝物料存量控制方法和基本原則、原材料采購模式、服裝跟單的流程。本章重點：服裝物料需求計劃、原材料采購管理本章難點：服裝物料的存量控制（六）服裝銷售、傳播企劃1.服裝銷售渠道設計2.服裝投放計劃3．服裝銷售促進計劃4.服裝廣告策劃本章講述了服裝銷售企劃及品牌商品傳播企劃，通過本章的學習，使學生掌握服裝銷售渠道的設計與選擇，服裝投放計劃的制定，銷售促進計劃的制定、服裝店鋪空間設計，了解服裝廣告策略。本章重點：銷售渠道設計、銷售促進計劃、店鋪空間設計本章難點：店鋪購物路徑設計、服裝投放計劃制定自主學習：服裝廣告策劃四、學時分配總學時32學時，其中理論32學時，實踐0學時.建議自主學習16小時。學時分配如下：教學內(nèi)容理論學時實踐學時合計品牌服裝商品企劃概論202服裝品牌命名、目標市場設定404環(huán)境分析、流行趨勢、理念風格設定404學生品牌調(diào)研、細分市場調(diào)研展示與點評402服裝商品設計企劃202服裝商品組合企劃404服裝商品生產(chǎn)計劃202服裝銷售企劃202服裝商品傳播策劃202品牌服裝商品企劃案例分析404學生模擬企劃案展示與點評204合計32032自主學習內(nèi)容建議時間品牌調(diào)研與分析4細分市場調(diào)研與分析6模擬品牌服裝商品組合4服裝廣告策劃2合計16五、學業(yè)評價和課程考核本課程考核采用百分制，具體組成如下：1．平時成績：10%，主要考察到課情況、課堂互動表現(xiàn)，兩者各占5%。2.課前營銷故事：10%，鍛煉學生的表達能力。3．個人大作業(yè)（PPT展示）：40%，品牌個案調(diào)研，班級人數(shù)多時，兩人一組。4．兩份小組大作業(yè)（PPT展示）：40%，細分市場、模擬企劃案各占20%。其中5~6人/組，小組作業(yè)包括教師打分及組內(nèi)打分，綜合兩者為該作業(yè)評分。六、教學反饋反饋形式分為三種：1.為課堂內(nèi)互動反饋，每次課有互動，每堂課進行；2.大作業(yè)反饋，PPT展示匯報，以課堂內(nèi)點評的形式進行，共3次；3.學生課后單獨反饋，次數(shù)根據(jù)學生需求。七、教材與參考書教材：趙洪珊，戴淑嬌主編．服裝商品企劃教程．上海：東華大學出版社．201