第第頁(yè)小班幼兒植樹節(jié)活動(dòng)教案小班幼兒植樹節(jié)活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的援助下種植花草。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的援助下種植花草。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。

活動(dòng)預(yù)備：

請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎？對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹是我們的好伙伴，我們要愛(ài)惜樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)特地植樹的日子，你們知道是那天嗎？

老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，

指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮没锇椋€是小動(dòng)物的好伙伴，用什么方法才

能留住小動(dòng)物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒(méi)有留住小鳥？小兔

子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜愛(ài)樹

呢？

二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。〔豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義?！?/p>

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起爭(zhēng)論有關(guān)于愛(ài)護(hù)樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請(qǐng)一組幼兒爭(zhēng)論的愛(ài)護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣揚(yáng)畫。

四、幼兒在老師的援助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小伙伴，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

2、老師請(qǐng)幼兒思索后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最末給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的.援助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)惜花草樹木。

小班幼兒植樹節(jié)活動(dòng)教案2

設(shè)計(jì)意圖

植樹節(jié)快到了，借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛(ài)護(hù)自然。通過(guò)本次植樹節(jié)的活動(dòng)，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀測(cè)、談話、游戲、行動(dòng)等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維技能。

活動(dòng)目標(biāo)

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)惜樹木及喜愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)預(yù)備

請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好

1、請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2、老師引導(dǎo)幼兒一起爭(zhēng)論：如何來(lái)避開風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1、分組爭(zhēng)論：你喜愛(ài)樹嗎？為什么喜愛(ài)樹？喜愛(ài)什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜愛(ài)的樹木。

運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜愛(ài)樹木

1、老師與幼兒一起爭(zhēng)論樹的作用及好處。〔凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……〕

2、老師介紹植樹節(jié)的由來(lái)及意義，認(rèn)識(shí)植樹節(jié)節(jié)徽。

3、老師與幼兒一起爭(zhēng)論愛(ài)護(hù)樹木的方法。

四、我愛(ài)護(hù)樹木

請(qǐng)幼兒把爭(zhēng)論愛(ài)護(hù)樹木的方法用自己喜愛(ài)的形式表現(xiàn)出來(lái)，可以制造性的設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫報(bào)等。

延伸活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀測(cè)春天的樹木或參加到種植樹木的活動(dòng)中，感受植樹的樂(lè)趣。

小班幼兒植樹節(jié)活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)惜樹苗。

4、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)預(yù)備：

栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。

1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么？〔栽樹〕學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹。

2、你們平常有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？〔先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最末澆上水?！硨W(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好？〔春天〕3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？

5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀測(cè)，我們種好了小樹苗，再來(lái)和小樹苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮？〔一樣高〕小樹苗和我們小伙伴一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢？〔要愛(ài)惜它，愛(ài)護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲〕

6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？〔爸爸樂(lè)，媽媽笑〕我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清爽的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮没锇椤?/p>

二、幼兒觀賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來(lái)的樂(lè)趣，

三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字?！苍詷洹?/p>

五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音洪亮的幼兒。

六、小結(jié)：

栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛(ài)惜小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要愛(ài)護(hù)他們，我們小伙伴更要愛(ài)惜它。

附：童謠栽樹

挖樹坑，栽樹苗，

樹苗和我一樣高。

爸爸樂(lè)，媽媽笑，

愛(ài)我還是愛(ài)樹苗。

小班幼兒植樹節(jié)活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要進(jìn)展，需要不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開展"為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園"的植樹節(jié)愛(ài)樹、護(hù)樹活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解"植樹節(jié)的來(lái)歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出漂亮的頭發(fā)

大班：為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)"樹牌"標(biāo)識(shí)的材料，幼兒園可預(yù)備一些海綿紙。

3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參加選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

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