Word第第頁教學(xué)計(jì)劃匯編8篇教學(xué)打算篇1

一、指導(dǎo)思想：

1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)教育，以我們海之南學(xué)校提出的“進(jìn)展同學(xué)”為指針，以“激勵(lì)同學(xué)、信任同學(xué)”為主線，以“提高同學(xué)”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增添班級學(xué)習(xí)主動性的分散力。

3、堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、學(xué)風(fēng)狀況

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二班級的政治教學(xué)工作。這班子同學(xué)大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄用的基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，理解力量有待加強(qiáng)，上課時(shí)都有表達(dá)的士氣，但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問題。特殊是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)，要你說東，他跑題到西，的確挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，不只是把好同學(xué)教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好同學(xué)誰都會教。為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，逐步形成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、教材分析：

選修4科學(xué)思維常識共有四個(gè)專題的內(nèi)容，專題一有兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容，專題二有8個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，專題三有4個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，專題三共有6個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、首先要讓他們說出來，會說會表達(dá)，做題的力量也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能表達(dá)出來。

2、培育同學(xué)的自學(xué)力量，思維力量和分析概括力量。

3、培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使同學(xué)主動參加，樂于探究，溝通與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)同學(xué)進(jìn)行商量，多角度的去思索問題。

4、培育同學(xué)正確的人生觀，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會的進(jìn)展。

五、詳細(xì)措施：

1、仔細(xì)鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間詳細(xì)化、檢測落實(shí)化、獎評貫徹化。

3、切實(shí)抓好過關(guān)。雖然中考時(shí)開卷考，但為了加強(qiáng)同學(xué)的重視，我還是要求同學(xué)把一些重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)背熟，這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：

〔1〕每一環(huán)節(jié)有小檢測

〔2〕每節(jié)課有當(dāng)堂檢測

〔3〕每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)

5、主動進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

6、在教學(xué)過程中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時(shí)代精神的人生觀、價(jià)值觀。

7、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)情趣，讓同學(xué)懂得愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

8、培育同學(xué)的自學(xué)力量思維力量和分析概括力量，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性。

9、“考什么”，我們就“練什么”，多加強(qiáng)同學(xué)的重點(diǎn)學(xué)問的練習(xí)以常見題型為主延長訓(xùn)練。

教學(xué)打算篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和班級組工作打算為指導(dǎo)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面對全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱忱和愛好，關(guān)心他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信念，培育他們規(guī)律思維力量、運(yùn)算力量。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過分析同學(xué)的實(shí)際狀況，加強(qiáng)對同學(xué)規(guī)律思維訓(xùn)練力量、歸納力量的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握好物理的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)試驗(yàn)操作力量培育，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。做好同學(xué)的競賽輔導(dǎo)工作，爭取在物理競賽中取得好成果，完成學(xué)校物理的復(fù)習(xí)工作，爭取中考全面獲勝。

三、詳細(xì)措施

1、堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)各老師間的聯(lián)系，相互取長補(bǔ)短，發(fā)揮群體力氣。

加強(qiáng)教法討論和發(fā)揮最高效益。

2、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展。

3、強(qiáng)化月考，關(guān)注教學(xué)成果。

4、加強(qiáng)試題收集與討論，了解并把握中考試題和中考命題的趨勢。

四、復(fù)習(xí)打算

第一輪復(fù)習(xí)，以課本以及力量訓(xùn)練為根據(jù)，復(fù)習(xí)學(xué)校物理的基礎(chǔ)學(xué)問與基本試驗(yàn)。

其次輪復(fù)習(xí)，以自編講稿為根據(jù)，分類復(fù)習(xí)。

第三輪復(fù)習(xí)，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷，進(jìn)行綜合練習(xí)。

五、實(shí)施打算表〔略〕

教學(xué)打算篇3

一、主題說明：

新年即將來臨，在新的一年中，自己和四周事物都會有新的改變，結(jié)合新年慶?；顒?，讓幼兒從布置教室、贈送賀年卡、放鞭炮、迎新年老人等活動，領(lǐng)會新年的歡樂氣息，并從新年長大一歲的熟悉中，了解不只是身體的增高、加重，也包括力量的提高、行為、習(xí)慣的改變，激發(fā)幼兒努力向上的愿望。

二、主題目標(biāo)：

1．了解、體驗(yàn)民風(fēng)民俗，親歷慶?；顒拥母鱾€(gè)環(huán)節(jié)。

2．進(jìn)一步了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的各種慶祝方式。

3．了解屬相的傳奇，知道十二生肖的挨次。

4．能以主動開心的心情和肯定的方式參加節(jié)日活動過程。

5．在過年的參加過程中加深對春節(jié)、元宵節(jié)的體驗(yàn)。

三、家長工作：

1．與孩子一起收集春節(jié)民俗的圖片資料，說說各類民俗故事；收集窗花、春聯(lián)、紅燈籠、年畫等春節(jié)用品。

2．帶著孩子參加年俗實(shí)踐，如共同購置年貨、貼春聯(lián)、拜年等，并以文字、照片等形式記錄下來。

四、活動支配：

第一周其次周

一、社會：新年傳奇一、經(jīng)典故事：霞客探母

二、健康：天氣冷了怎么辦二、體育：卷炮仗

三、故事：十二屬相三、閱讀：包餃子

四、詩歌：新年四、詩歌：大一歲了

五、數(shù)學(xué)：看圖按標(biāo)記記數(shù)五、數(shù)學(xué)：排一排

六、數(shù)學(xué)：看圖按標(biāo)記記數(shù)六、數(shù)學(xué):圖形找家

七、科學(xué)：熟悉年歷七、科學(xué)：家鄉(xiāng)美食

八、歌曲：新年歌八、律動：包餃子

九、音樂嬉戲：抬花轎九、歌曲：堆雪人

十、觀賞：吉利的紅色十、手工：秀麗的窗花

第三周第四周

一、社會：新年傳奇一、社會：喧鬧的元宵節(jié)

二、體育：老鷹抓小雞二、體育：踩高蹺

三、童話：剪窗花三、童謠：花燈謠

四、繪本故事：年四、故事：元宵節(jié)的故事

五、數(shù)學(xué)：火柴棍拼圖五、數(shù)學(xué)：款待客人

六、數(shù)學(xué)：三角拼圖六、數(shù)學(xué)：數(shù)元宵

七、科學(xué)：熟悉冰七、科學(xué)：歡高興喜鬧元宵

八、音樂嬉戲：卷炮仗八、歌曲：大家來看燈

九、名曲觀賞：萬馬奔騰九、歌曲觀賞：買湯圓

十、觀賞：“?！钡搅耸?、觀賞：自制的花燈

教學(xué)打算篇4

一．教材分析

教科書采納了符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)進(jìn)展水平為線索，兼顧到物理學(xué)問結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律，又保持了學(xué)問的結(jié)構(gòu)性。

教科書承認(rèn)同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，把同學(xué)當(dāng)作第一讀者，根據(jù)學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增加的物理實(shí)踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個(gè)問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，關(guān)心同學(xué)抓住中心。在引入課題、講解并描述學(xué)問、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及試驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了很多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思索，活躍思維。很多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思索商量的問題，促使同學(xué)多動腦、多開口。

二、、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求

1、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步學(xué)問及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會進(jìn)展中的重要作用；

2、培育同學(xué)初步的觀看、試驗(yàn)力量，初步的分析、概括力量和應(yīng)用物理學(xué)問解決簡潔問題的力量；

3、培育同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好、實(shí)事求是的科學(xué)看法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對同學(xué)進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

三、改良教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1.同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，只有處于主動狀態(tài)，經(jīng)過仔細(xì)的觀看、實(shí)踐、思索，才能體會物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的愛好，理解所學(xué)的物理學(xué)問，獲得相應(yīng)的力量。教學(xué)中要留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和愿望，鼓舞他們發(fā)覺問題和提出問題，指導(dǎo)他們學(xué)會適合的'學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.要留意討論同學(xué)的心理特征，了解他們的學(xué)問、力量基礎(chǔ)，從實(shí)際動身進(jìn)行教育，并且依據(jù)他們的反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)支配。由于同學(xué)的基礎(chǔ)差異比較大，所以要留意因材施教，針對不同的同學(xué)提出不同的要求。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問與技能

A、初步熟悉物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及改變，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步熟悉資源利用與環(huán)境愛護(hù)的關(guān)系。

B、初步熟悉聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

C、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)進(jìn)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理學(xué)問，而且還包科學(xué)的討論方法，科學(xué)看法和科學(xué)精神。

2、過程和方法：

A、經(jīng)受觀看物理現(xiàn)象的過程，能簡潔描述所觀看的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀看力量。

B、能在觀看物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)覺問題的力量。

C、通過參加科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡潔的科學(xué)探究打算和試驗(yàn)方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集力量。

D、通過參加科學(xué)探究活動，初步熟悉科學(xué)討論方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理力量。

3、情感看法與價(jià)值觀：

A、能保持對自然的奇怪???，初步領(lǐng)會自然現(xiàn)象中的奇妙與和諧，對大自然有親近，喜愛和諧相處的情感。

B、具有對科學(xué)的求知欲，樂于探究自然界和日常生活中的物理道理。

C、在解決問題的過程中，有克服困難的信念和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。

五、詳細(xì)措施：

1、鼓舞科學(xué)探究的教學(xué)

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的溝通與合作是非常重要的，要留意同學(xué)這方面良好素養(yǎng)的形成。

2、關(guān)心同學(xué)盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

在教學(xué)過程中要關(guān)心同學(xué)自己進(jìn)行學(xué)問模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制學(xué)問，同學(xué)自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺問題才是至關(guān)重要的。

3、愛護(hù)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取同學(xué)常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)打算篇5

一、狀況分析：

小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的培育，對美術(shù)活動產(chǎn)生了肯定的愛好，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們不僅能獨(dú)立的畫出簡潔的線條，還能夠進(jìn)行較勻稱的涂色，對繪畫有了較高的愛好。所以，本學(xué)期依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，連續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)。只有畫好基本樣子，才能改變出各種事物。我們首先從小伴侶寵愛的動物、水果入手作為美術(shù)活動的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會，使他們在美術(shù)中大膽地表現(xiàn)，通過幼兒有愛好的練習(xí)，從而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1.形成良好的繪畫習(xí)慣。熟悉并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒)，培育正確的繪畫姿態(tài)，手腿保持肯定距離，握筆自然有力。

2.能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和制造力。

3.能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：(手指教畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn)，體驗(yàn)制造的樂趣。

4.熟悉并學(xué)會使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5.從嬉戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會把握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟識的物體，如樹木、花草、人、動物等，培育幼兒大膽畫畫的力量。

6.學(xué)會用搓、團(tuán)聚、壓扁等方法，簡潔地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。

7.熟悉紙工的材料和工具名稱，學(xué)會一些簡潔的折疊方法。如：對邊折、對角折。

三、活動措施：

依據(jù)培育目標(biāo)，我們將以生動形象，鮮亮的顏色和兒童化的語言，創(chuàng)設(shè)好玩的情景，鼓舞幼兒布滿自信地大膽表現(xiàn)，從中體會制造的樂趣，在美術(shù)活動中進(jìn)展孩子的觀看力、記憶力、想象力、制造力和動手操作力量，形成人人愛畫，人人敢畫的氣氛。

1.制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，選擇相適應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

2.結(jié)合主題活動開展，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情景，充分調(diào)動幼兒表現(xiàn)的主動性。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作指導(dǎo)，共同培育幼兒參加美術(shù)活動的愛好。

四、詳細(xì)活動支配：

三月份：

1.《燈籠》;2.《氣球》;3.《小草》;4.《秀麗的花》。

四月份：

1.《瓢蟲》;2.《魚》;3.《西瓜》;4.《毛毛蟲》。

五月份：

1.《葉子》;2.《蝸?！?3.《蘋果樹》;4.《蘑菇》。

六月份：

1.《小雞捉蟲》;2.《太陽》;3.《小鳥》;4.《小刺猬》。

在本學(xué)期的中后期做一次幼兒作品的展現(xiàn)。同時(shí)，在實(shí)際操作中，會依據(jù)幼兒的狀況，將所學(xué)的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

燈籠

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用畫圓的方法表現(xiàn)燈籠的主要特征。

2.培育幼兒對顏色的愛好。

活動預(yù)備：

燈籠的圖片。

活動過程：

1.老師導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

今日老師給小伴侶帶來了一樣禮物，它是什么呢?(出示燈籠)，那你們喜愛嗎?認(rèn)真看看，它是由哪幾個(gè)部分組成的?

幼兒談?wù)摶卮鸷?，老師總結(jié)：燈籠有一個(gè)大大的圓圓的身體，上面有懸掛的線，下面有一串穗子。

2.老師示范

燈籠有張大圓臉，紅紅的，像太陽。

頭上帶帽子，

露出一根長長的辮子，

圓圓的下巴上，

長著一根又一根，長長的胡子，

你說好笑不好笑。

今日，我們一起來畫燈籠，把你最喜愛的燈籠畫出來，畫好了把它們掛在教室，把我們的教室裝扮得最美麗。

3.交待要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。(播放音樂)

鼓舞幼兒大膽繪畫，大膽涂色。

4.展現(xiàn)作品，請幼兒說說你最喜愛的畫，為什么?

活動反思：今日是我第一次嘗試給這屆小班幼兒學(xué)繪畫，在老師的指導(dǎo)下

活動反思。

教學(xué)打算篇6

始終以來農(nóng)村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏肯定的熟悉。由于父母工作忙，大多由祖輩家長帶著孩子，他們又普遍比較重視生活上的護(hù)理，而忽視嬰幼兒其他力量的進(jìn)展。為了推動0—3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作，發(fā)揮幼兒園教育指導(dǎo)功能，為0—3歲嬰幼兒、家長供應(yīng)早期保育和教育的指導(dǎo)服務(wù)使寶寶在人生最初的階段，身心健康地進(jìn)展我園通過早教中心服務(wù)站的輻射。本學(xué)期，將采納多種形式的活動來吸引0—3歲家長來參于各項(xiàng)活動，使他們的受早教指導(dǎo)率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以提高幼兒園服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能，以促進(jìn)嬰幼兒進(jìn)展為本指導(dǎo)思想，依據(jù)家長的需求，通過形式多樣的活動，切實(shí)提高1—3歲嬰幼兒看護(hù)人的家庭教養(yǎng)學(xué)問，充分挖掘幼兒園的教育資源，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長，使1—3歲散居?jì)胗變菏芙逃钠占奥什粩嗵岣摺?/p>

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家長對0—3歲早期教育的熟悉，關(guān)心家長把握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒閱歷。

2、自覺學(xué)習(xí)早教理論學(xué)問，提升設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的力量。

3、開展早教教研活動，注意早教活動開展中各類早教資料的積累。

4、開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于主動主動參加其中。

5、協(xié)作幼兒園開展其它工作。

三、詳細(xì)工作支配

9月份：

1、制定早教工作打算，學(xué)習(xí)早教各種制度，定制家長培訓(xùn)與教學(xué)內(nèi)容。

2、親子班的宣揚(yáng)招生工作。

3、依據(jù)幼兒月齡劃分班級，填寫花名冊。

4、親子活動活動的開展

5、入戶指導(dǎo)活動

10月份：

1、組織第一次形式多樣的親子指導(dǎo)活動，做好記錄與反饋。〔請邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)〕

2、開展一次送教下鄉(xiāng)活動。

3、大喇叭廣播宣揚(yáng)早期教育學(xué)問。

4、戶外大型玩具對外開放。

11月份：

1、親子活動的開展。

2、開展《美食大賽》活動，并評比出5名獲獎?wù)摺?/p>

3、以集市為舞臺，開展一次親子嬉戲大賽。

12月份：

仔細(xì)做好小結(jié)工作，溝通、反思，制定下學(xué)期工作思路。

教學(xué)打算篇7

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，主動推動素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增添同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、主動進(jìn)取的獨(dú)特，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩操一活動”，增添同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

“兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;

其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作打算、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;其次是加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增添同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);

第三是仔細(xì)組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

3、做好五月的田徑運(yùn)動會和十二月的冬季運(yùn)動會工作，組織同學(xué)主動訓(xùn)練。

本學(xué)期體育教學(xué)工作打算的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、主動鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始班級同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。

4、根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，要主動與班級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級間和班間的體育競賽，促進(jìn)同學(xué)主動熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級爭光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。

5、要主動協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級的體鍛課，盡量多開展同學(xué)感愛好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿意同學(xué)體育活動需求。

7、主動提倡同學(xué)在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。

教學(xué)打算篇8

生物科學(xué)試驗(yàn)是以熟悉生命運(yùn)動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)試驗(yàn)的過程中，從試驗(yàn)意念的產(chǎn)生到試驗(yàn)方案