中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

又是一個(gè)百花盛放的早春季節(jié)，帶著對(duì)寒假生活的美妙回憶和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去查找成就的時(shí)機(jī)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)治理責(zé)任制，強(qiáng)治理、重效勞、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，關(guān)注師生的互動(dòng)進(jìn)展，使每一位同學(xué)都擁有歡樂(lè)，學(xué)會(huì)制造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位教師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此，允許我向教師們提出以下四點(diǎn)盼望：

1、各位教師要樹(shù)立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要進(jìn)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)惜學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為_(kāi)_中學(xué)持續(xù)進(jìn)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)懷、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)進(jìn)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要擅長(zhǎng)把熱愛(ài)學(xué)問(wèn)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生喜愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像憧憬幸福一樣夢(mèng)想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所制造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要教師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教育學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼?，盼望大家培育“五心二喜愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)意待同事、盡心待事業(yè)、信念待自己，喜愛(ài)生活、喜愛(ài)工作。

向同學(xué)們提出以下要求：

七年級(jí)是人生歷程中非常關(guān)鍵的重要階段，盼望同學(xué)們珍惜這最為寶貴的年華，在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的進(jìn)展奠定扎實(shí)的根底。

八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)問(wèn)和力量大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地盼望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克制學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，留意學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)藏與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，會(huì)聚著教師們更多的關(guān)切的目光，傾注了教師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的盼望，開(kāi)頭最終一年的沖刺。盼望你們利用一切可以利用的”零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿足的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。假如明天是一座摩天大廈，今日就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今日的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱難跋涉，一邊告辭昨天的稚嫩，一邊編織明天的抱負(fù)，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、學(xué)問(wèn)的頂峰攀登。

同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提示自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

責(zé)任心是邁向勝利的起點(diǎn)，好習(xí)慣是歡樂(lè)成