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文檔簡介
第給朋友的一封信優(yōu)秀5篇給朋友的一封信1
朋友張文強(qiáng):
哈哈,很驚訝吧?朋友,其實(shí)我很在乎你。現(xiàn)在,當(dāng)你看這封信時(shí),已經(jīng)在回家的路上了吧?我此時(shí)帶著沉重的心情寫下了這封信,希望你仔細(xì)看完它。
記得以前,你和我總會(huì)在下晚自習(xí)后在校園里的石凳上聊心事。你還記得嗎?
記得以前,有什么好吃的、好玩的咱們都是在一起吃、一起玩。你還記得嗎?
記得以前,你總會(huì)說起南通——你的故鄉(xiāng),還教我了幾句南通話。你還記得嗎?
朋友,__,你不陌生吧?你和他做朋友的對(duì)的。他學(xué)習(xí)好,人也不錯(cuò),你們之間還能互相進(jìn)步。反而是我害了你,讓你的學(xué)習(xí)成績下滑。朋友,你的情義,我無法從腦海中抹去。我知道,是我忽略了你的感受和你的存在。你和__的友情是否超過了我呢?。。。。。。
朋友,其實(shí)我很在乎你??墒牵钟惺裁从媚??已經(jīng)到了無法挽回的地步了。。。。。行了朋友,再讓我叫你最后一聲“朋友”吧。不多說了,你懂我。在以后的日子里,希望你能快樂。最后,祝你幸福和成功!勿回
在此
問候
____
__年__月__日
寫給朋友的一封信范文2
親愛的朋友:
你好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你??吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重??吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)?,我的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!!
遠(yuǎn)方的朋友:
201x年某某月某某日
寫給朋友的一封信范文3
親愛的同學(xué):
你好:雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫某某某?,F(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù),英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門,就看見大而漂亮的操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無比嚴(yán)厲。
我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步。這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求,盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信??!
祝:學(xué)習(xí)順利
遠(yuǎn)方的朋友:
201x年某某月某某日
寫給朋友的一封信范文4
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫林海滔,今年11歲,是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠(yuǎn)方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會(huì),你來我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學(xué)校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績?cè)鯓樱磕愫屯瑢W(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進(jìn)雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
遠(yuǎn)方的朋友:
201x年某某月某某日
給朋友的一封信5
同學(xué)們:
水,乃是生命之源,我們也很常見。
可是,世界上的水很少,雖然地球三分之二被水覆蓋,但人類實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0。26%左右。
但是,現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài),我國600多個(gè)城市中,有2/3的城市缺水;在西北水資源短缺地區(qū),很多人一生的2/3時(shí)間在背水的路上,送水車一來,長久未見到水的鳥兒追著水車飛。
為了有更多的水,很多國家也展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。干旱的中東地區(qū),水比油貴。在以色列,每年降水只有200毫米,全境只有一條河、一座湖。1967年,為了爭(zhēng)奪水源——加利利湖和約旦河,以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開戰(zhàn),展開著名的“6日戰(zhàn)爭(zhēng)”。之后的半個(gè)世紀(jì),為了守護(hù)這條命脈,以色列又
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