第第頁(yè)幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)1

又一年，三月的春天，草長(zhǎng)起來(lái)了，飛起來(lái)了，冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小伙伴的熱忱。

為了更好地滿意孩子們的積極性，3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們組織孩子們開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，綠色的一面是凈土”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫助下，活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大團(tuán)隊(duì)的孩子們，在老師和家長(zhǎng)的伴同下，來(lái)到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹(shù)苗?；顒?dòng)中，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的樂(lè)趣，對(duì)樣品烘干的熱忱很高，充斥期盼。

植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹(shù)真好》，將對(duì)樹(shù)木的美妙贊美帶入現(xiàn)實(shí)生活。孩子們說(shuō)：每天來(lái)看看小樹(shù)，讓它們和自己一起成長(zhǎng)吧！

這項(xiàng)活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對(duì)話，積極參加與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛(ài)惜植物的情感，加深兒童對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)兒童愛(ài)惜樹(shù)木、喜愛(ài)自然的情感。

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然，讓綠色滋潤(rùn)他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹(shù)，夏天孩子會(huì)收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)2

迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來(lái)，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。沐浴著早春暖和的陽(yáng)光，我們加入了植樹(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，快來(lái)一起行動(dòng)吧!

擁抱春天認(rèn)識(shí)“綠”色

通過(guò)老師對(duì)植樹(shù)節(jié)起源、由來(lái)的介紹，孩子們認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)識(shí)，通過(guò)故事和兒歌了解了大樹(shù)對(duì)我們生活的重要性，知道愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木……在班級(jí)里有孩子們從家?guī)?lái)的盆栽、植物，通過(guò)照看它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛(ài)惜生命的美妙情感。

綠色文明從“己”做起

為大樹(shù)唱首歌，和小樹(shù)說(shuō)話，用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和大樹(shù)做游戲，表達(dá)了對(duì)樹(shù)木的祝愿，用充斥愛(ài)心的行動(dòng)為小樹(shù)澆水、松土，親親小樹(shù)，擁抱小樹(shù)，期望小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е信c樹(shù)木親切接觸，體驗(yàn)到愛(ài)惜樹(shù)木的歡樂(lè)。

護(hù)綠行動(dòng)“樹(shù)”立期望

進(jìn)行了為小樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝愿卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹(shù)打掃家、綠色環(huán)保倡議書等一系列活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片和護(hù)綠小標(biāo)識(shí)送給小樹(shù)苗，在這些卡片表達(dá)了多照看小樹(shù)、期望小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大的心愿。

通過(guò)小小的活動(dòng)，孩子們感受著勞動(dòng)的歡樂(lè)，體驗(yàn)著關(guān)愛(ài)的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個(gè)人。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)3

3月12日是植樹(shù)節(jié)，中國(guó)植樹(shù)節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，愛(ài)護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和老師們樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境、喜愛(ài)大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)惜花草樹(shù)木的好習(xí)慣，**幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

幼兒園首先通過(guò)懸掛宣揚(yáng)條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱忱，營(yíng)造全民參加共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參加種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。

其次，各班老師依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互溝通了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)惜小樹(shù)苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上，把美妙的祝福送給每一棵小樹(shù)，并提示大家愛(ài)惜樹(shù)木;還有的孩子拿來(lái)自己親自種下的綠植放在小樹(shù)旁，期盼著自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛(ài)惜花草樹(shù)木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美妙的回憶!這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)4

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日**幼兒園的青年老師和小級(jí)部幼兒開(kāi)展了我和小樹(shù)共成長(zhǎng)愛(ài)綠護(hù)綠植樹(shù)活動(dòng)。

春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語(yǔ)，風(fēng)過(guò)葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個(gè)好地方。活動(dòng)前，熱忱的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。大家在愛(ài)護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)開(kāi)始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興味盎然的奔向植樹(shù)點(diǎn)。瞧，二幼的娃多能干。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁相互鼓勁，挖好坑，把小樹(shù)種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹(shù)爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說(shuō)：“小樹(shù)可以和我一起長(zhǎng)大啦”!

在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了開(kāi)心的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的歡樂(lè)，播種的不僅僅是一株小樹(shù)，更是一份美滿與期望。拍張照片，留下紀(jì)念!期望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽，健壯成長(zhǎng)!

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)5

在一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為使幼兒能夠積極參加社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí)，提倡積極綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進(jìn)了一份自己微薄的能量。

首先由保教處主任進(jìn)行工作安排，兩班分別對(duì)洋心街街道的綠化帶進(jìn)行維護(hù)，對(duì)周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單，倡議大家愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長(zhǎng)帶著孩子，一起進(jìn)行活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)積極參加，活動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長(zhǎng)有事，幼兒沒(méi)有參與此次活動(dòng)，留在教室，由老師講解關(guān)于植樹(shù)節(jié)知識(shí)的課，使幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)有了肯定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨(dú)有的活力與漂亮。本次活動(dòng)，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境，更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁：“1天植樹(shù)不敵365天砍樹(shù)，節(jié)省用紙等于每天植樹(shù)?！弊肿种榄^，令人深省。或許一棵樹(shù)的綠色是微小的，一張紙的影響也是微乎其微的，但當(dāng)越來(lái)越多的樹(shù)木被種植，越來(lái)越多的紙張被節(jié)省，綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹(shù)苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請(qǐng)讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記吧，別讓植樹(shù)節(jié)只有3月12日這一天！

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)6

又是一年，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。

為了更好地滿意孩子們的熱忱，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)這天，我們組織孩子們開(kāi)展了護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的伴同下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹(shù)苗。活動(dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂(lè)趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱忱高漲、充斥期盼。

植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹(shù)真好》，將對(duì)樹(shù)的美妙的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：肯定每天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(zhǎng)!

這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)惜植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。

本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠;我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥郁。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)7

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，水清路幼兒園結(jié)合園本綠色課程，為讓孩子們與自然“對(duì)話”、親近自然，于3月9日至11日，組織全員幼兒開(kāi)展了“添一點(diǎn)綠色、多一份美妙”植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中老師先通過(guò)看看、講講、畫畫、種種等活動(dòng)，普及植樹(shù)節(jié)知識(shí)，增進(jìn)幼兒對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的聯(lián)系，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培育環(huán)保意識(shí)。并利散步的時(shí)間，在各園部?jī)?nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，掛上“愛(ài)心卡”，寫上班級(jí)、樹(shù)名和對(duì)幼兒園的美妙愿望。11日當(dāng)天，小班幼兒在老師的指導(dǎo)下種植自己班級(jí)的移動(dòng)蔬菜盆，共同播撒種子。中班幼兒帶來(lái)自己親自種植的發(fā)芽植物和照片，在操場(chǎng)以班級(jí)為單位布置展臺(tái)和展板進(jìn)行展示，相互溝通。大班幼兒那么帶著已經(jīng)制作好的“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣揚(yáng)單，在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區(qū)，向小區(qū)內(nèi)的居民發(fā)放宣揚(yáng)單，倡議共同綠化我們漂亮的.家園。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)是全員總動(dòng)員，讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，體驗(yàn)融入自然的樂(lè)趣，激發(fā)了愛(ài)社區(qū)、愛(ài)自然的情感。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)8

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，園外處處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，為了加強(qiáng)幼兒愛(ài)惜花草植物的意識(shí)以及培育幼兒的自主勞動(dòng)技能，予以幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我園在20**年3月12日上午組織開(kāi)展了以“播種綠色，收獲期望”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)前，老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷意義，宣揚(yáng)了愛(ài)惜花草愛(ài)護(hù)環(huán)境的是小伙伴應(yīng)當(dāng)具備的好品質(zhì)，為即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)做好了預(yù)備?；顒?dòng)以班組為單位，分別開(kāi)展了各具特色的種植活動(dòng)，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小伙伴親自制作了“護(hù)樹(shù)卡”，還為小樹(shù)掛上了小標(biāo)簽，寫上了自己的名字，送上了對(duì)小樹(shù)最真心的祝愿，期望它們借著春風(fēng)健壯成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草，認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹(shù)，而是在春天里播種下了愛(ài)的種子，承受起了一份責(zé)任，在將來(lái)也肯定會(huì)收獲滿滿的愛(ài)與期望。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)9

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這蒸蒸而上，生氣勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心提倡下，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕！

大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了期望的小樹(shù)苗，下午我們的孩子們一起細(xì)心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?！钡拇髽?shù)，珍寶們興致極高，充分感受到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛和教育意義。

活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親自種植的“木槿樹(shù)”，寶寶們也體驗(yàn)到了勝利的喜悅，孩子們共同期盼“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出美麗的花朵，來(lái)裝扮我們漂亮的學(xué)校。

活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的伴同下孩子們興奮地回到了活動(dòng)室，結(jié)束了此次活動(dòng)。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)。通過(guò)此次活動(dòng)，培育了幼兒從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜花草樹(shù)木的情感，通過(guò)課前滲透，讓幼兒知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，認(rèn)識(shí)了很多的樹(shù)，知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)10

植樹(shù)節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子預(yù)備了盆栽帶到幼兒園，特別感謝家長(zhǎng)伙伴對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，加強(qiáng)孩子們的動(dòng)手技能，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照看花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。

陽(yáng)光明媚的午后，老師告知小伙伴，今日〔3月12日〕是小樹(shù)、小花的生日，今日就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小伙伴們搶著說(shuō)：小花渴了，想喝水了?？?，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好美麗呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)仔細(xì)真澆花的模樣，聽(tīng)著他們關(guān)懷小花的話語(yǔ)，我倍感欣慰，由于孩子們還小，還不懂得如何照看更好的自己，但已懂得如何照看小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別好的開(kāi)始

每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次感謝各位家長(zhǎng)伙伴！??！

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)總結(jié)11

春意漸濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充斥了勃勃生氣。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，之后以班級(jí)為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)