后進生期末評語（整理22篇）篇1：后進生期末評語1、老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎？堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

2、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你舒適的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美妙而深刻的印象，老師知道你是一個擅長把握今日的孩子，你優(yōu)異的成果證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

3、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，祝你擁有一個精彩的人生！

4、你思維靈敏，聰穎好學，優(yōu)異的成果時時引來他人的艷羨，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地和善，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。

5、本學期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰慧能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺階，成為老師的驕傲。

6、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；誠懇、熱忱，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，留意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很專心。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成果！

7、你為人隨和，關(guān)心集體、敬重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的伴侶。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成果不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，要克服自身的浮躁情緒，認專心真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

8、你平時能樂觀參加體育熬煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成果，提高各項能力！

9、你是個天真和善的孩子，小伴侶們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學習中，勇攀新高，越來越出色！

10、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！

11、你的快樂人生讓老師感到艷羨，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢？再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎？本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺！你做好了沖刺的打算嗎？你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

12、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，由于你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的進展，可是你似乎沉醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動；真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油！老師支持你！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的悄悄不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！

13、你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。樂觀參加文藝體育運動。關(guān)心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

14、努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證；勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，專心完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識的深度和廣度進展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

15、你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學習，工作你總能帶著一股專心的勁兒。你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你負責出的黑板報總能為班級爭取榮譽，老師和同學都很欣賞你。希望多加強體育熬煉，多關(guān)注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

16、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以伴侶很多；你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效；你做事從愛好動身，定力不足，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)進展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕緊調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

17、和善的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進步。

18、你眉清目秀，機智靈敏，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成果穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要留意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

19、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成果一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

20、張鴻——你性格開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。樂觀參加體育熬煉，值日生工作，專心完成。但學習不夠刻苦，主動，有畏難情緒，自控力也不強。成果自然不理想。希望你多一點吃苦精神，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn)，超越自我，今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生，老師期待著你的成功。

21、你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié)，(你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能專心完成作業(yè)，假如學習上更主動一些，你會有更大的進步的！

22、你是個聰慧自信的孩子，在學習上，能夠?qū)Ｐ膶Υ?，但還需再努力一些，老師信任只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油！老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實熟悉到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果！

23、你是個聰慧可愛的孩子，課堂上，你樂觀開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能專心完成作業(yè)，字跡端正清秀。對于工作，你能專心負責的完成。孩子，假如你主動地與好書交伴侶，信任各種各樣的好書會讓你成為一個布滿才智的人！

24、楊艷——你聰穎，活潑，文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽，課堂上你總是專心聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你洪亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成果，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰慧才智，一步一個腳印，信任在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

25、你是個十分天真可愛的孩子，能和小伴侶和諧相處，熱愛班集體，愿意為他人服務(wù)。假如學習時樂觀開動腦筋，你所學的知識會更好玩而扎實，你就會成為學習的主人！

26、你是個能聽從正確教育的孩子，經(jīng)過老師的提醒，你很快有了進步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也非常樂觀。希望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的進步！

27、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，悄悄努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地！加油！老師支持你！

28、施紅星——你斯文秀氣，思想純樸，身為體育委員，除自己樂觀參加熬煉外，還能帶動和組織其他同學進行熬煉。你很有上進心，本學期光榮加入共青團。英語較好，數(shù)學，物理欠缺，你學習上很有潛力，惋惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成果徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。假如你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個強者，勝者！

29、你是個很有責任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一(8)班小伴侶學習的榜樣。

30、你是個乖巧聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，假如在活動、交往中能夠更加大方些，學習上更樂觀主動些，你一定能成為小伴侶心目中的好榜樣。

篇2：后進生期末評語1、隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，樂觀探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的全都好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，樂觀為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

2、你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習專心主動，樂觀思考，課堂練習獨立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方，老師常常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為20xx年幻想成真打下堅實的基礎(chǔ)。

3、你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動樂觀參加，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎，由于你知道，今日的成果就是今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成果有了長足的進步。

4、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家常常料理家務(wù)，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識能力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

5、同學們都喜歡你，由于你的誠懇可信，老師也喜歡你，由于你的聰慧可愛。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和能力，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，學習異常刻苦，成果有進步，舉止行為良好，遵守紀律，是一名合格的高中生。

6、籃球賽場上你強健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實努力，成果進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。信任你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

7、這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀，樂觀參加學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī)，有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成果進步較快，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題準時向別人請教，將成果提高到一個新的水平。努力吧！

8、學習上專心與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和、和善。你不再癡迷于乒乓球，常常提前趕到教室。學習時，悄悄用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成果成為班上許多同學追趕的目標。

9、你是位頭腦靈活的學生，性格很堅強，用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，成果有進步，能力也有了提高，更重要的是探究出了一條適合自己的道路。繼續(xù)專心努力吧，信任自己的能力和才智。

10、該生學習刻苦態(tài)度端正專心成果優(yōu)異喜歡團結(jié)同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠?qū)Ｐ穆犞v聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高3復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手信任有了它你一定會在高考中取得良好的成果另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習中再接再厲

篇3：后進生期末評語1.你其實很聰慧，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期待著你的進步。

2.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

3.一直在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你專心打算，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度專心，每日堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

5.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，專心，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

6.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力專心地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

7.的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰慧的學生!

8.這學期你為了在體育方面做出點成果，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

9.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成果進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永久進取!

10.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：專心。專心完成作業(yè)專心聽講專心思考，根據(jù)老師的方法去做吧!你一定會成功，老師信任支持你。

11.你是一個聰慧可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成果不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很快樂!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我信任你不是有意的，是由于你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要戰(zhàn)勝你這個“小我”還需繼續(xù)努力!信任懂事的你成果會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

12.你是位聰慧的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，專心思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕緊行動吧!

13.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時專心完成作業(yè)，雖然你的成果還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

14.在老師眼里，你是一個聰慧活潑擅長開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維靈敏，發(fā)言踴躍，回答問題聲音洪亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是由于馬虎而沒有和好成果交伴侶，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步!

15.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠?qū)Ｐ耐瓿勺鳂I(yè)。你的學習方法有待改進，把握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動專心負責。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

篇4：后進生期末評語1.你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

2.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，專心完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的激勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

3.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信心!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

4.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不專心和上課常常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎?

5.在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

6.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面進展的好學生。

7.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。有時你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信心!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

8.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

9.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，專心完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的激勵下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

10.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：專心。專心完成作業(yè)、專心聽講、專心思考，根據(jù)老師的方法去做吧!你一定會成功，老師信任、支持你。

11.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課專心聽講，回家專心完成作業(yè)，老師信任，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

12.你是個聰慧又可愛的小男孩，專心學習，作業(yè)準時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

13.你是一個聰慧機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

14.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

15.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

16.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

17.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度專心，每日堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

18.你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

19.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，專心完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的激勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

20.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信心!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

21.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)的不專心和上課常常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎?

22.在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

23.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是專心，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光線!

24.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，由于你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住勇敢者的腳步。

25.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎?

26.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

27.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成果略有進步，平時值日工作做得很好。愿你振作起來，增強信心，永久進取!

28.你誠懇純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的女孩。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來專心思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

29.你，學習成果優(yōu)良，但從不驕傲自滿處處遵守紀律，但照舊天真活潑平時說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!假如你能重視體育活動，多參加體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!假如注意熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

30.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成果略有進步，平時值日工作做得很好。愿你振作起來，增強信心，永久進取!

31.隨著歲月的消逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開頭嘗試如何做人，如何待人，如何交伴侶，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

篇5：后進生期末評語1.你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常專心，對待學習一絲不茍，學習成果一點點的進步，在伴侶圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了伴侶圈有點羞怯，希望廣交伴侶

2.熱忱大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關(guān)系融洽。各科成果扎實，學習計劃條理性強，理科成果一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)心班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品行，努力提高現(xiàn)有成果,成為一個全面進展的優(yōu)秀中學生。聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上擅長幫助同學排憂解難，勞動樂觀，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠?qū)Ｐ耐瓿勺鳂I(yè)。你的學習方法有待改進，把握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你一定能取得理想的成果!

3.李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和諧的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評你在文化學習上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要留意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。

4.丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評學習有主動性，擅長思考，能獨立完成作業(yè)，成果顯著希望下學期多和師生溝通和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。

5.王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的逆境是臨時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的你在學習上基礎(chǔ)好，潛力大，上進心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學習上，改進學法，有困難學校和老師會和你一起扛，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。

6.徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和諧學習基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性，成果有很大的上升空間，對高中生活和學習適應(yīng)能力強，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改進學習方法，提高學習效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

7.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗樂觀的心態(tài)尤其值得稱道農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去轉(zhuǎn)變家庭，讓全部關(guān)心厚愛你的人能由于你而感到幸福，可是你的文化成果上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在班做一名品學兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道!

8.施思你為人敦厚誠懇，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素養(yǎng)和修養(yǎng)高對自己負責的工作隊領(lǐng)先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成上課留意力集中，勤學好問，成果上升的空間大，能主動和老師溝通，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占據(jù)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的哺育之恩。

9.陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又擅長表達自我，綜合素養(yǎng)和能力在班級首屈一指熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀班規(guī)，讓老師放心又省心待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評更可貴的是具有樂觀良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學習勤奮生活儉樸，成果穩(wěn)步上升你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美妙的人生將從淮海展開精彩的畫卷。

10.姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言為人低調(diào)，不事張揚學習投入，擅長思考，能獨立完成作業(yè)，成果曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效，成果顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生溝通，學人之長，改進學法，作業(yè)再嚴謹些，下學期再占班級上游。

11.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱忱，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正，上課專心聽講，下課專心完成作業(yè)，但有時你馬虎大意，還未全身心的投入學習中，信任經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成果!

12.你是一位心底和善的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能樂觀協(xié)作老師，思維活躍，學習成果還不夠理想，要擅長發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處，課堂上集中留意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!

13.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能觀察你帶球打門的身影，假如你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

14.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠?qū)Ｐ耐瓿勺鳂I(yè)。你的學習方法有待改進，把握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快!

15.你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度專心，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成果進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱忱，在下學期繼續(xù)努力，老師信任你一定能取得更大的進步!

16.你是一個待人真誠和善的女生，你樂于助人，熱愛勞動，每次有勞動任務(wù)時，你總是第一個沖出來，帶領(lǐng)大家一起干。你學習刻苦，成果提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，樂觀回答問題，樂觀思考，專心做好筆記。今后假如能留意分配好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任一定會成為一名更加出色的學生!

17.你是一個專心踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關(guān)系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能常?；仡欏e題，總結(jié)學習閱歷教訓。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，信任你在下學期一定能取得更大的進步!

18.你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，專心討論，但是要擅長改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸!

19.你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避開馬虎大意，一定能在新學期取得更大的進步!

20.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特殊喜歡運動，樂于助人，與同學相處關(guān)系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時留意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師信任你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成果!

21.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且和善，活潑開朗，與同學們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都擅長總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰慧才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步!

22.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠?qū)Ｐ耐瓿勺鳂I(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，把握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高，平時擅長多動筆專心作好筆記，多開動腦筋，信任你一定能在下學期更得更大的進步!你學習專心刻苦，也能擅長思考，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能專心聽講，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學相處也十分融洽，但若能在專心做作業(yè)的同時，將速度提上去，我信任你會做得更好。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務(wù)，提高學習效率，老師信任你一定能通過自己的努力取得更好的成果!

23.美麗聰慧的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，信任你一定可以收獲豐碩!

24.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事專心仔細，但是過于專心也許對你不是什么好事，你的聰慧在學習上還沒完全體現(xiàn)，臨時放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅持啊!加油!

25.身為紀律委員的你，專心負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關(guān)系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和愛好用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!

26.活潑開朗的你，成果優(yōu)異，熱愛集體，關(guān)心同學，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的平安距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

27.身為班委的你，對工作專心負責，以身作則，性格和善，與同學關(guān)系融洽，樂觀參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上，你專心聽課，準時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

28.活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學們的好伴侶，在學習上，你刻苦努力，上課專心聽講，并準時完成作業(yè)，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有一個你意象不到的結(jié)果，加油啊!

29.幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學習上你專心刻苦，也能準時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰慧，應(yīng)該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學習成果對你才是更有意義的事!

30.話語不多的你，其實有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關(guān)系，也說明白你的和善和聰慧，學習上你刻苦努力，專心聽課及記筆記，能準時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧,信任你一定能成功!

篇6：后進生期末評語1.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

2.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

3.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度專心，每日堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

4.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰慧機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，××，要做一個讓其他小伴侶喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

5.你其實很聰慧，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期待著你的進步。

6.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度專心，每日堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

7.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰慧機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，××，要做一個讓其他小伴侶喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

8.你其實很聰慧，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期待著你的進步。

9.你是位聰慧的學生，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期待這你的進步。

10.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力專心地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

11.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡快觀開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成果。

12.1、你是一個比較聰慧的學生，在學校小制作活動中，班級送去的是你的作品，你成果上不去的原因是學習上沒有下功夫，只要你努力，你一定能行。老師希望你在校與同學友好相處，做一個守紀律的學生。

13.勞動，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維靈敏，嘴巴靈巧的孩子。

14.文鳳：你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小伴侶打成一片，課堂上也能專心聽講，學習比較勤奮。假如在課堂上能樂觀踴躍地發(fā)言，專心準時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

15.林齊德：你聰慧活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時專心完成，而且字跡清晰比以前進步多了，學習專心，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，假如發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。信任你一會取得更大的進步。

16.吳文杰：你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色

篇7：后進生期末評語你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時專心完成作業(yè)，雖然你的成果還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

老師很理解你，憐憫你，你想學，肯學只是力不從心。假如你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多打算了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分，多令人高興啊!

你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，專心對待，只是你的學習成果臨時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學習方法，學習成果肯定會進步的!信任嗎?

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面進展的好學生。

我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成果才會提高。

每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

大家全都夸你頭腦機靈，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。假如你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我信任你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向“懶”使你染上了許多壞習氣“懶”使你喪氣了斗志“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰慧的學生!

記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

篇8：后進生期末評語1、你團結(jié)同學，關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，樂觀參加體育活動，學習成果顯著提高。

2、你是一個很有個性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠?qū)Ｐ穆犞v，樂觀發(fā)言，能和同學和諧相處，相互幫助。但你的成果欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

3、你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步。

4、你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課專心聽講，按時完成老師布置的各項任務(wù)，樂觀響應(yīng)班級活動，和同學們也能和諧相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事。在學習上，你能向成果好的同學看齊，踏實努力，專心聽講，做到了不懂就問，因此成果有進步。

5、在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批判嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，信任在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

6、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，布滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，閱歷豐富，有不懂的問題能準時向老師請教，因此成果進步明顯。

7、你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學，關(guān)心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成果。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師信任：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

8、你本期來，團結(jié)同學，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務(wù)，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣在學習上，逐步走向正軌，逐漸把握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你放開。

9、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，遵守紀律，總是悄悄的盡力把全部事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，留意改善學習方法。只要有恒心，樂觀開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，信任你會取得滿意的成果。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

10、學習上專心與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞你尊敬老師，同學之間相互幫助，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

11、你遵規(guī)守紀、肯學、求上進，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課余時間，多多做題，豐富自己的解題閱歷，現(xiàn)在的成果在班上處在前列。你集體榮譽感強，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。

12、你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里愛勞動的孩子之一。你對待學習樂觀、主動、專心，一步一個腳印，成果進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習，各科平衡進展，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成果，信任你能實現(xiàn)自己的理想。

13、本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

14、一直來你總是孜孜不倦地專心學習，由于目標明確、態(tài)度專心，因此成果不錯。尊敬師長，作為班干部，樂觀協(xié)助老師做好各項工作，并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關(guān)系融洽。老師希望你努力提高自己的英語水平，使自己的各科平衡進展，學習成果更加穩(wěn)定。

15、郭延慶同學是一個十分平凡，沒有什么突出表現(xiàn)的學生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成果不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成果不見提升的現(xiàn)象。看起來性格有點內(nèi)向，不太擅長交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的士氣。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎(chǔ)。寄語：一個人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。

16、相對于上個學期而言，本學期你的成果有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。

17、一年中，我注意了你們的身心健康的進展，強調(diào)了德智體美勞的全面進展，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù)。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗。高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊、。高三的一年，雖然估計中會十分的艱辛，但你們經(jīng)過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在將來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要徘徊不前，樂觀地面對它，努力地利用它實現(xiàn)自我的價值。信任自己：只要努力了，就一定會有進步的!

18、你是一個樸實的孩子，生活上勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結(jié)同學，樂觀參加學校、班級組織的各項活動。在學習上，你腳踏實地、勤奮好學，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺、專心、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師信任：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

19、你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。學習上，你的基礎(chǔ)較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成果好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永久恭候你的佳音!

20、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴于律己，樂于助人，在學習上，你端正了學習態(tài)度，明確了學習目標，聽講更專注，成果有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的熟悉。老師希望你以后意志力再堅強些，學習成果的進步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩!

21、你是一個可愛的女孩，本期來，你尊敬師長，遵守紀律，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。為人坦誠，與同學和諧相處。你有較強的班集體榮譽感，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學習努力，目標明確，態(tài)度端正，因此成果進步得非常快。

22、在老師眼里，你是一個聰慧，開朗、樂觀，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯就改。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

23、隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，樂觀探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的全都好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，樂觀為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

24、你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習專心主動，樂觀思考，課堂練習獨立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方，老師常常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為20xx年幻想成真打下堅實的基礎(chǔ)。

25、你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動樂觀參加，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎，由于你知道，今日的成果就是今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成果有了長足的進步。

26、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家常常料理家務(wù)，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識能力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

27、同學們都喜歡你，由于你的誠懇可信，老師也喜歡你，由于你的聰慧可愛。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和能力，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，學習異?？炭?，成果有進步，舉止行為良好，遵守紀律，是一名合格的高中生。

28、籃球賽場上你強健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實努力，成果進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。信任你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!

29、這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀，樂觀參加學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī)，有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成果進步較快，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題準時向別人請教，將成果提高到一個新的水平。努力吧!

30、學習上專心與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和、和善。你不再癡迷于乒乓球，常常提前趕到教室。學習時，悄悄用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成果成為班上許多同學追趕的目標。

篇9：后進生期末評語1、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生！對自己要有信心！放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

2、當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實專心，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的！

3、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎？

4、你一直在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你專心打算，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

5、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上常常看到你高舉的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

6、在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時專心完成作業(yè)，雖然你的成果還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

8、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

9、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

10、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，專心對待，只是你的學習成果臨時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學習方法，學習成果肯定會進步的！信任嗎？

11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面進展的好學生。

12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成果才會提高。

14、老師很理解你，憐憫你，你想學，肯學只是力不從心。假如你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多打算了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分，多令人高興??！

15、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！

16、大家全都夸你頭腦機靈，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。假如你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣