人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課品出情感的韻味一、單選題（共10題；共22分）1.宋國(guó)有個(gè)富人，因下大雨墻坍塌下來(lái)。他兒子說(shuō)：“如果不趕緊修筑，一定有盜賊進(jìn)來(lái)?！备舯诘睦先艘策@么說(shuō)。晚上果然丟失了大量財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。這個(gè)故事說(shuō)明（

）A.

情感會(huì)影響我們的判斷和選擇

B.

要多聽(tīng)取自己親近的人的意見(jiàn)

C.

狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致情感偏執(zhí)

D.

要承受生活中負(fù)面的情感體驗(yàn)?zāi)耆珖?guó)道德模范人物--羅瑋，她是我國(guó)器官移植史上無(wú)償為陌生人捐肝的第一人。利用康復(fù)期間社會(huì)各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來(lái)到災(zāi)區(qū)全力救助受災(zāi)群眾，用感人的義舉書(shū)寫(xiě)美麗青春，她的事跡告訴我們（

）①在情感體驗(yàn)中，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，使周?chē)氖澜缍嘁环菝篮芒芫戎耸敲總€(gè)人必須要做的A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④3.對(duì)下邊漫畫(huà)的理解正確的是（

）①漫畫(huà)中人物的情緒都是憤怒、不滿(mǎn)

②漫畫(huà)中的小男孩在宣泄情緒③說(shuō)明情緒是時(shí)時(shí)變化的

④漫畫(huà)說(shuō)明人的情緒是多樣化的A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④4.青少年要積極擴(kuò)展生活，在與人交往中，有意識(shí)地理解他人的情感，表達(dá)和調(diào)控自己的情感。對(duì)此理解不正確的是（

）A.

情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴

B.

在生活中發(fā)展情感就能收獲幸福

C.

不斷擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)使情感更豐富

D.

狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)情感5.材料：電影《流浪地球》中有這樣一個(gè)鏡頭：人工智能機(jī)器人莫斯，在地球面臨滅頂之災(zāi)的時(shí)候，以理性的方式選擇了逃逸，而吳京扮演的中國(guó)航天員劉培強(qiáng)卻因?yàn)閷?duì)地球及親人深厚的情感燒掉了人工智能硬件，手動(dòng)駕駛著空間站去點(diǎn)燃木星。以至于人工智能機(jī)器人“莫斯”對(duì)吳京說(shuō)：“讓人類(lèi)完全服從理智，真是一種奢求”。據(jù)此回答小題。（1）以上材料充分說(shuō)明（

）A.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)

B.情感會(huì)隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展

C.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)

D.情感讓我們?nèi)菀鬃呦驑O端，喪失理智（2）劉培強(qiáng)為救人類(lèi)大集體，選擇犧牲自己。這一感人的舉動(dòng)啟發(fā)我們（

）A.維護(hù)集體利益，我們就必須毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益

B.集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體

C.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，把集體利益放在個(gè)人利益之上

D.個(gè)人利益和集體利益無(wú)法保持一致，始終會(huì)產(chǎn)生沖突6.一場(chǎng)籃球賽結(jié)束了，勝利的一班的同學(xué)們興高采烈，而失敗的二班的同學(xué)們垂頭喪氣。這形象地說(shuō)明了（

）A.

情緒產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿(mǎn)足

B.

人的需要變化無(wú)常無(wú)法控制

C.

事情的好壞沒(méi)有判斷的標(biāo)準(zhǔn)

D.

情緒與人的內(nèi)心需要沒(méi)有關(guān)系7.“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”所表現(xiàn)的情緒順序是（

）①喜怒哀懼

②哀怒懼喜③哀懼怒喜

④懼喜怒哀A.

②

B.

④

C.

③

D.

①8.在玫瑰園里，一對(duì)孿生姐妹有這樣一段對(duì)話(huà)。妹妹說(shuō)，這是個(gè)壞地方，每朵花都有刺；姐姐說(shuō)，這是個(gè)好地方，每根枝條上都有花。這段對(duì)話(huà)說(shuō)明了（

）A.

人們有不同的生活興趣

B.

不同的生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情緒

C.

對(duì)于同一個(gè)事物不同的人有不同的情緒反應(yīng)

D.

人的情緒有高雅和庸俗之分9.情感與情緒也有區(qū)別，下列有關(guān)它們的區(qū)別說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

情緒是短暫的、不穩(wěn)定的

B.

情緒會(huì)隨著情境的改變而變化

C.

情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的

D.

情感容易變化10.你能從如圖“表情包”中解讀出來(lái)的信息有（

）A.

人的情緒是復(fù)雜多樣的，種類(lèi)很多

B.

最常見(jiàn)情緒可分為喜怒哀樂(lè)四大類(lèi)

C.

情緒可以充實(shí)人的體力和精力

D.

情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量二、多選題（共4題；共12分）11.小剛在市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，內(nèi)心充滿(mǎn)愉悅；蘭蘭打掃衛(wèi)生時(shí)不慎將教室的玻璃打碎，內(nèi)心充滿(mǎn)歉疚；升國(guó)旗時(shí)，小波面向國(guó)旗，民族自豪感油然而生……上述同學(xué)的體驗(yàn)（

）A.

是一種健康的情感

B.

說(shuō)明負(fù)面情感體驗(yàn)不美好，對(duì)我們的成長(zhǎng)不利

C.

說(shuō)明生活中的負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義

D.

表明少年時(shí)期情感豐富，變幻莫測(cè)12.近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”人物已經(jīng)成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須（

）A.

傳遞美好情感，傳遞生命正能量

B.

只管努力學(xué)習(xí)，讓父母高興

C.

培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感

D.

從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)13.下列對(duì)于情感與情緒二者之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.

情感與情緒緊密相關(guān)

B.

情感與情緒的表達(dá)方式是一樣的

C.

我們對(duì)某些人或事物的情緒隨著時(shí)間的推移就可能產(chǎn)生某種情感

D.

情感與情緒是有區(qū)別的14.我們的生活多姿多彩，我們的情緒也豐富多樣—高興、悲傷、煩惱……下列關(guān)于情緒的說(shuō)法正確的有（

）A.

人處于不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒

B.

不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響

C.

我們要學(xué)會(huì)并善于調(diào)控自己的情緒

D.

我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該保持高漲的情緒三、辨析題（共2題；共10分）15.材料：看了電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》，為強(qiáng)大祖國(guó)驕傲、自豪的感覺(jué)讓小明興奮莫名，做事特別有勁；而看完電影《二十二》，一種沉重的壓抑感卻讓小明有點(diǎn)胸口喘不過(guò)氣來(lái)，連續(xù)好幾天他都覺(jué)得很難受。因此，小明認(rèn)為生活中我們要努力創(chuàng)造和傳遞美好情感，拒絕負(fù)面情感。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨析小明的觀點(diǎn)。16.一段時(shí)間以來(lái)，個(gè)別媒體尤其是新媒體的“星”聞報(bào)道存在著一“熱”一“冷”兩種現(xiàn)象。對(duì)娛樂(lè)明星的花邊軼事、生活八卦，一炒再炒。與此形成鮮明對(duì)比的是，曾率部隊(duì)抗洪救災(zāi)保護(hù)42萬(wàn)人生命財(cái)產(chǎn)的“流淚將軍”董萬(wàn)瑞、被譽(yù)為中國(guó)航天“總總師”的任新民相繼離世，相關(guān)報(bào)道卻顯得冷清不少。這種冷熱失衡的輿論現(xiàn)象，背后折射出不同的價(jià)值取向。四、材料分析題（共3題；共35分）17.楊科璋是“感動(dòng)中國(guó)2022年度十大人物”之一，2022年5月30日凌晨1點(diǎn)13分，他在滅火救援中因煙霧太大、能見(jiàn)度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時(shí)楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅27歲的生命。（1）楊科璋傳遞了怎樣的情感正能量？（2）嘗試以不同方式，向你身邊的人傳遞美好的情感。（舉兩例說(shuō)明）18.分析說(shuō)明題材料一：2022年春節(jié)，首嫣嫣的獨(dú)生女兒因公殉職，年公20歲。首嫣嫣說(shuō)：“那段時(shí)間，我悲痛欲絕，整日以淚洗面。但我女兒是為救災(zāi)而犧牲的，我要沿著她的路，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)?！笔祖替淌И?dú)不失愛(ài)，向世人展示了“失獨(dú)媽媽”的另一種活法。身為郴州市蘇仙區(qū)義工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的首嫣嫣，14年來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)770多次，籌集愛(ài)心善款160多萬(wàn)元，服務(wù)人數(shù)達(dá)萬(wàn)人次。2022年被評(píng)為“全國(guó)最美志愿者”，7月榮登中國(guó)好人榜，12月被評(píng)為“最美郴州人暨郴州市道德模范”；2022年被評(píng)為全省“三八紅旗手”。材料二：2022年2月23日，郴州市委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向首嫣嫣同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》．2022年5月17日，首嫣嫣先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在郴州市蘇仙區(qū)開(kāi)展第三場(chǎng)巡回宣講，飛天山鎮(zhèn)橫垅社區(qū)黨支部書(shū)記林軍旗聆聽(tīng)了報(bào)告后，深有感觸地說(shuō)：“持續(xù)的平凡就是偉大，首嫣嫣失獨(dú)不失愛(ài)、離崗不離黨、退休不褪色的壯麗人生，是一面鏡子，值得我們每一個(gè)人反思?！遍喿x以上材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）道德模范首嫣嫣傳遞了哪些社會(huì)正能量？（2）“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。我們應(yīng)該如何向首嫣嫣為榜樣頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝挫折？（3）作為中學(xué)生要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，“最美郴州人”首嫣嫣的事跡給了你哪些啟示？19.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。（1）我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感？（2）有人說(shuō)：“只有美好情感才能讓人身心愉悅，因此我們要遠(yuǎn)離負(fù)面情感?！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

答案解析部分一、單選題1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】（1）C

（2）C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】A二、多選題11.【答案】A,C12.【答案】A,C13.【答案】A,C,D14.【答案】A,B,C三、辨析題15.【答案】①小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②生活中美好的人和事，讓我們產(chǎn)生對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。在生活中創(chuàng)造和傳遞美好的情感體驗(yàn)，使我們的生命更有力量，周?chē)氖澜缫惨驗(yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。③但我們也不應(yīng)拒絕負(fù)面情感。生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。④所以，我們?cè)诜e極創(chuàng)造和傳遞美好情感的同時(shí)，學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力。16.【答案】女同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，男同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。（1）娛樂(lè)明星在一定程度上代表著娛樂(lè)圈的流行趨勢(shì)，但不能代表全社會(huì)的發(fā)展方向；（2）由于娛樂(lè)明星擁有較多的粉絲，報(bào)道娛樂(lè)明星能獲得較高的關(guān)注度、點(diǎn)擊率、收視率，收到一定的經(jīng)濟(jì)效益；但是“星”聞報(bào)道應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，把社會(huì)效益放在首位；（3）對(duì)英雄人物的報(bào)道，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正能量，有利于促進(jìn)精神文明建設(shè)，有利于培育社會(huì)文明風(fēng)尚；（4）作為媒體應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，使“星”聞報(bào)道真正發(fā)揮引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。四、材料分析題17.【答案】（1）愛(ài)崗敬業(yè)、服從組織、聽(tīng)從命令、甘于奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)黨和人民。

（2）可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)角度回答。如在家為父母做家務(wù)、跟父母談心，為父母洗腳；在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好值日工作，幫助有困難的同學(xué)在社會(huì)主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路，慰問(wèn)敬老院的老人等。

18.【答案】（1）樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)；②樂(lè)善好施、關(guān)愛(ài)他人；③熱心公益、服務(wù)社會(huì)；④富有愛(ài)心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

（2）①正確認(rèn)識(shí)挫折，樹(shù)立正確的態(tài)度；②學(xué)會(huì)一些排解挫折感的方法，進(jìn)行自我疏導(dǎo)；③培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力；④培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；⑤樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。

（3）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)