《湖心亭看雪》；《湖心亭看雪》中考考點同步練習(xí)《湖心亭看雪》同步練習(xí)（答題時間：30分鐘）一、課內(nèi)閱讀崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分，不正確的一項是（）A.湖中/人鳥聲/俱絕B.舟中人/兩三粒/而已C.湖中/焉得/更有此人D.更/有癡似/相公者2.解釋下列句中加點的詞語。（1）湖中人鳥聲俱絕俱：（2）湖中人鳥聲俱絕絕：（3）霧凇沆碭沆碭：（4）上下一白一：（5）湖中焉得更有此人更：（6）客此客：（7）及下船及：3.翻譯下列句子。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（3）湖中焉得更有此人！4.下列說法不正確的一項是（）A.開頭“崇禎五年十二月，余住西湖”一句，從時間、地點兩個方面不著痕跡地引出了下文的大雪和湖上看雪。B.寫“大雪三日”而至“湖中人鳥聲俱絕”，為下文有人冒著嚴(yán)寒看雪做映照。C.本文作者觀察雪景，從“大雪三日”到“上下一白”，再到“舟中人兩三粒”，采用的是定點觀察的方法。D.文章寫景句語言自然質(zhì)樸，寥寥數(shù)筆就勾勒出清新淡雅的雪后場景，表現(xiàn)了作者超凡脫俗的閑情雅致。5.文章從哪幾個角度寫西湖雪景的？6.文中有關(guān)“湖上影子”描寫有什么特點？二、課外閱讀冰雪文序張岱魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉？若①吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風(fēng)日，而清凈則冰雪也；遇市朝則風(fēng)日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特②魚與龍不之覺耳。故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。其所以恣③人挹④取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚⑤為？故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也?！咀⑨尅竣偃簦合?。②特：只不過。③恣：放縱，任憑。④挹（yì）：舀。⑤奚（xī）:什么。7.解釋下列句子中加點的詞語。（1）蓋人生無不藉此冰雪之氣以生藉：（2）若吾所謂冰雪則異是異：（3）遂現(xiàn)空靈遂：（4）作之者固難固：8.用／為下面句子斷句。（標(biāo)四處）冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳9.翻譯下列句子。（1）魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不?。?）蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。10.閱讀選文，說說文中哪句寫出了作者曲高和寡、知音難覓的心情。三、對比閱讀閱讀下面甲乙兩文，按要求回答問題?！炯住亢耐た囱堘烦绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”【乙】龍山雪張岱天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽蒼頭④送酒至余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱⑤之，竟不得醉。馬小卿唱曲，李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。（選自《陶庵夢憶》）注釋：①霽：雨后或雪后天晴。②李岕（jiè）生等五人都是當(dāng)時伶人（戲劇演員）。③呆白：蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計。⑤欱（hē）：同“喝”。11.用／為下面句子斷句。（標(biāo)兩處）坐久清冽蒼頭送酒至余勉強舉大觥敵寒12.解釋下列加點的詞語。（1）擁毳衣爐火 擁：（2）是金陵人，客此 客：（3）大雪深三尺許 許：（4）明月薄之 薄：13.翻譯下列句子。（1）見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”聲為寒威所懾，咽澀不得出14.兩篇文章都是情景交融的佳作。請簡要談?wù)勛髡咴诿枥L雪景時流露出怎樣的思想感情？

《湖心亭看雪》同步練習(xí)參考答案1.D解析：應(yīng)為“更有/癡似/相公者”。2.（1）全部（2）消失（3）白氣彌漫的樣子（4）全（5）還（6）客居（7）等到3.（1）大雪接連下了三天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。（2）湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。（3）想不到在湖中還會有您這樣的人！4.C解析：是以移步換景的視角，作者乘小舟觀雪景，寫出了不同的風(fēng)景。5.一個是景物角度，另一個是從人的角度。6.作者采用白描的手法，用“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”描繪出一幅模糊的湖山夜雪圖。7.（1）憑借（2）不同（3）于是，就（4）本來8.冰雪之在人／如魚之于水／龍之于石／日夜沐浴其中／特魚與龍不之覺耳9.（1）魚肉一類的食物，見到風(fēng)和陽光就容易變質(zhì)，放入冰雪中就不會腐爛。（2）詩文僅為數(shù)不多的文字，出自高人之手，就顯得超逸靈活；一旦落入凡夫俗子的手中，就變得穢惡。10.（1）詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。（2）特恨遇之者不能解，解之者不能說。作者通過這些句子流露出眾人皆醉我獨醒的無奈之情。11.坐久清冽／蒼頭送酒至／余勉強舉大觥敵寒12.（1）穿著（2）客居（3）多（4）迫近、靠近13.（1）（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（2）洞簫聲像被寒氣所震懾，艱澀得出不來。14.闊大、純凈的雪景映照出張岱孤芳自賞、高雅脫俗的情懷，也折射出作者揮之不去的故國之思?！侗┪男颉穮⒖甲g文：魚肉一類的食物，見到風(fēng)和陽光就容易變質(zhì)，放入冰雪中就不會腐爛，這說明冰雪能夠使食物保鮮。今年冰雪多，來年谷物一定長得茂盛，就是說冰雪有助于谷物生長。大概人的一生沒有不借助于冰雪這樣的特質(zhì)成長的，然而冰雪的特質(zhì)必定要等到有了冰雪才能有體現(xiàn)，但一年四季又有多少冰雪呢！至于我所說的冰雪和這（自然界的冰雪）不一樣。大凡人在白天就表現(xiàn)出風(fēng)日一般的平常，但在夜晚就有冰雪的氣質(zhì)；遇上心情煩躁就表現(xiàn)出風(fēng)日一般的平常，但心情清凈了就有冰雪的氣質(zhì)；人在市井朝廷就表現(xiàn)出風(fēng)日一般的平常，但居住在山林之中就有冰雪的氣質(zhì)。冰雪的氣質(zhì)在人的心中，就像魚在深水中，龍在深山中一樣，日夜置身其中，只不過是魚和龍沒有感覺到水和山而已。所以懂得世間的山川、云物（注：浮云靜物）、水火、草木、色聲、香味，都有冰雪的特點，其中可以任人酌取并受用不盡的，沒有比詩文更高深的了。詩文僅為數(shù)不多的文字，出自高人之手，就顯得超逸靈活；一旦落入凡夫俗子的手中，就變得穢惡。在認(rèn)識的過程中真是相差雖小，但錯誤極大。只不過遺憾的是看到這樣的詩文的人不能理解，理解了又不能評說。即使有能夠評說的，和那些不懂的人評說，他仍不理解，評說又干什么呢？所以說：詩文的一般規(guī)律，做詩文的人原本就難，識別的人更不容易啊?！洱埳窖穮⒖甲g文：【乙】天啟六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的時候天放晴了，我登上龍山，坐在城隍廟的山門上，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個人陪伴侍候。眾山都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，月亮顯不出光亮，雪都白花花的。坐久了覺得有點清冷，蒼頭（蒼頭:指以青色包頭巾裹頭，這里指年紀(jì)大的伙計）送酒來了，我勉強舉起大杯子抗寒，酒氣上升，積雪將酒氣吞噬，竟然喝不醉。馬小卿唱曲子，李岕生吹洞簫和著馬小卿的曲子，聲音被寒氣所震懾，艱澀得出不來。三更的時候我們（準(zhǔn)備）回去睡覺，馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉(zhuǎn)滾落，一直到山腳下，滿身是雪地站著。我坐著一輛小羊頭車，拖著滿身的冰凌回來了。

《湖心亭看雪》中考考點同步練習(xí)（答題時間：30分鐘）一、比較閱讀。閱讀下面甲、乙兩文，按要求回答問題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶①，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾；才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王②夢中初遇洛神③時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。晚同子公渡凈寺④，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領(lǐng)略，未及遍賞。次早得陶石簣?zhí)樱潦湃?，石簣兄弟同學(xué)佛人王靜虛至，湖山好友，一時湊集矣。（袁宏道《初至西湖記》）注釋：①昭慶：指西湖北岸的昭慶寺。②東阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神賦》中對洛神之美有極其驚艷的描寫。④凈寺：即西湖南岸的凈慈寺。1.解釋下列加點的詞語。（1）余拏一小舟 拏：（2）是金陵人，客此 客：（3）即棹小舟入湖 棹：（4）波紋如綾 綾：2.下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（）A.①湖中人鳥聲俱絕 ②奇山異水，天下獨絕B.①才一舉頭 ②今亡亦死，舉大計亦死C.①草草領(lǐng)略，未及遍賞 ②若有作奸犯科及為忠善者D.①次早得陶石簣?zhí)? ②二者不可得兼3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）莫說相公癡，更有癡似相公者?。?）從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。4.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂?！皠t心已飛湖上也”中的“飛”字，寫出了一個初游西湖者目奪神搖的內(nèi)心激蕩，遙見塔影凌空，便自心飛神越。B.寫賞雪，卻寫湖心亭上金陵人飲酒的場面，只是為了突出西湖雪景的奇特迷人?！昂胶糜眩粫r湊集矣”則突出了“山”“湖”“好友”齊聚的喜悅。C.“癡”字與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格。“大約如東阿王夢中初遇洛神時也”一句寫出了作者對山水的癡迷。D.“天與云與山與水”，連用三個“與”字，寫出了天空、云層、山巒、湖水渾然一體，舉目皆白的景象。“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”連用四個比喻，寥寥數(shù)筆，寫出了撲面而來的西湖美景。二、閱讀下面選文，按要求回答問題。奔云石張岱南屏石，無出奔云右者?！绲岵枰欢洌L(fēng)雨落之，半入泥土，花瓣棱棱，三四層折。人走其中，如蝶入花心。黃寓庸先生讀書其中，四方弟子千余人，門如市。余幼從大父訪先生。先生面黧①黑，多髭②須，毛頰，河目?？冢祭獗橇?，張口多笑。交際酬?、郏嗣鎽?yīng)之。耳聆客言，目睹來牘，手書回札，口囑傒奴④，雜沓于前，未嘗少錯?？椭?，無貴賤，便肉、飯食之，夜即與同榻。余一書記往，頗穢惡，先生寢食之不異也，余深服之。丙寅至武林，亭榭傾圮，堂中窀⑤先生遺蛻，不勝人琴之感。余見奔云黝潤，色澤不減，謂客曰：“愿假此一室，以石磥門，坐臥其下，可十年不出也?！笨驮唬骸坝斜I?！庇嘣唬骸安家潞直唬硗忾L物則瓶粟與殘書數(shù)本而已。王弇⑥州不曰：‘盜亦有道也’哉？”——（選自《陶庵夢憶》）注釋：①黧：讀lí。②髭：讀zī。③酢：讀zuò，客人用酒回敬主人。④傒（xī）奴：家奴。⑤窀：zhūn，墓穴。⑥弇：yǎn。5.解釋下列句中加點的詞語。（1）余幼從大父訪先生從：（2）如市市：（3）愿假此一室假：（4）便肉、飯食之食：6.下列句子中加點詞語用法相同的一項是（）A.余深服之無絲竹之亂耳（《陋室銘》）B.黃寓庸先生讀書其中其真不知馬也（《馬說》）C.夜即與同榻公與之乘（《曹劌論戰(zhàn)》）D.以石磥門以其境過清（《小石潭記》）7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余一書記往，頗穢惡，先生寢食之不異也，余深服之。（2）余見奔云黝潤，色澤不減。8.文中的黃寓庸有哪些地方令作者感佩不已？

《湖心亭看雪》中考考點同步練習(xí)參考答案1.（1）撐（2）客居（3）劃（4）像白綾一樣2.D解析：D項，都是“得到”的意思。A.①消失；②絕妙的，到極點的。B.①抬起；②發(fā)動。C.①來得及；②和。3.（1）不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。。?）從杭州城北面偏西的門向西走，望見保叔塔高聳在層層山崖中，可（詩人的）心早已到西湖之上。4.B解析：寫湖心亭上與金陵人同飲，主要表達幸逢知己之樂。5.（1）跟隨（2）集市（3）借（4）提供飯食6.C解析：C項“以”都是“和”的意思。7.（1）我有一個書記員去他那里，這個書記員十分邋遢，相貌丑陋，先生對他和別人沒什么兩樣，我深感佩服。（2）我看見奔云石黝黑濕潤，色彩不減當(dāng)年。8.善交際，八面玲瓏；可以同時做很多事情，頭腦清晰，能力非凡；不論貴賤，一視同仁。【乙】文參考譯文從杭州城北面偏西的門向西走，望見保叔塔高聳在層層山崖中，可（詩人的）心早已到西湖之上。中午時分到了昭慶，喝完茶，就劃船進入西湖。山的顏色，就像美人的眉毛；（岸上）花的美麗，就像少女的面頰；湖上和風(fēng)，如同酒香一樣醉人；湖中波紋，似白綾一樣起伏。剛一抬頭，已經(jīng)覺得很好看，全身心都沉醉了。這時候我想用一句話把這種境況描寫出來，竟然不知怎么寫。大約好像《洛神賦》中所說曹植由京都洛陽回封地，路過洛水，精神迷離恍惚時，忽見水邊有