本文為Word版本，下載可任意編輯第第頁(yè)打架小學(xué)生檢討書(shū)模板7篇

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇1

敬愛(ài)的唐老師：

今日我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)說(shuō)話(huà)，更不應(yīng)當(dāng)打架。

那時(shí)我剛坐下來(lái)，不當(dāng)心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)役”就停息了，可是臺(tái)翊宸和晁假設(shè)依卻打了起來(lái)，臺(tái)翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng)，便和晁假設(shè)依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才停息。本以為“戰(zhàn)役”已經(jīng)結(jié)束，我便用心的記起來(lái)，可是臺(tái)翊宸和晁假設(shè)依又打起來(lái)了，晁假設(shè)依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道，我不應(yīng)當(dāng)還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨意便答應(yīng)臺(tái)翊宸，幫他打晁假設(shè)依，假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。唐老師請(qǐng)放心，我以后肯定會(huì)改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，盼望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：***

年月日

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇2

您好！

對(duì)不起，我今日跟打架了，您就不要再批判我了，我已經(jīng)錯(cuò)了，我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多，我要是知道打一次架受痛也就算了，現(xiàn)在不僅要被您批判，等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì)跟同學(xué)打起來(lái)呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動(dòng)的手，并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子，我現(xiàn)在也是著實(shí)的懊悔，老師，對(duì)不起，我下次再也不敢了。

在這所學(xué)校讀了四年的書(shū)了，經(jīng)過(guò)兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說(shuō)是緣分了，正由于如此，我是秉性您應(yīng)當(dāng)特別的了解，我從來(lái)都不是那種喜愛(ài)惹麻煩的同學(xué)，雖然我的學(xué)習(xí)成果并不拔尖，一貫都是處于中上游的水準(zhǔn)，但是我聽(tīng)話(huà)懂事啊，一貫都特別的遵守校紀(jì)校規(guī)，這次我是真的忍不住了，我掌握好自己的心情，讓自己生氣的情趣驅(qū)使著自己的行動(dòng)，徑直就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯(cuò)了方式，對(duì)不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻徑直是打架這么嚴(yán)峻的行為，我知道錯(cuò)了。

事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的，今日第二節(jié)課下課的時(shí)候，我原來(lái)是在仔細(xì)的寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè)，后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內(nèi)打鬧，跑著跑著就不當(dāng)心推了我手一下，導(dǎo)致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，您要是不信，您可以現(xiàn)在去的課桌上看。但是他似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么不對(duì)，絲毫沒(méi)有跟我賠禮的道理，原來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是特別讓我不快樂(lè)的一件事，我也就忍了，后來(lái)他又由于跑的太快還是怎么樣，徑直把我桌子弄倒了，您知道他對(duì)我說(shuō)什么嗎？罵了我一句，還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái)，是不是想摔死他。我一看到他做錯(cuò)事還這么盛氣凌人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來(lái)，我又把他打趴下了……

由于我們打的很兇，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架，后來(lái)您被同學(xué)們通知了，才得知此事，徑直把我兩個(gè)人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯(cuò)事，完全不知所措了，您給我的懲處我會(huì)嚴(yán)格的去實(shí)行的，別人說(shuō)什么我不管，反正您一貫都是我最敬愛(ài)的老師，您說(shuō)的話(huà)我言聽(tīng)計(jì)從，這次給您帶來(lái)的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，盼望您千萬(wàn)不要因此對(duì)我有什么不好的印象，我想一貫都做您的好同學(xué)，我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了，以后就算遇到?jīng)_突，我也會(huì)第一時(shí)間找您解決。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇3

敬愛(ài)的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有仔細(xì)努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔，

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2*班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂(yōu)。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為中學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)須要的麻煩，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以?xún)?yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)很多付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的中學(xué)生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一性格格，播種一性格格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)分外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。學(xué)校生打架檢討書(shū)范文6

敬愛(ài)的老師：

您好！我是*班同學(xué)***，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今日卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今日中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)同學(xué)，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼？我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)伙伴喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最末他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)賠禮！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決斷親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。盼望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：**

**年**月**日

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇4

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起,老師!

我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓?zhuān)囵埶∷?。我以誠(chéng)摯的立場(chǎng)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。

我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事清楚地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)積極的面對(duì)它，解決這件事。

現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互援助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇5

敬愛(ài)的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤讓我反省了很久，老師你批判了我，父母也對(duì)我感到無(wú)比的絕望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒(méi)有想過(guò)的，只是當(dāng)這件事情發(fā)生之后，我才知道假如我把握不住自己的心情，這樣的狀況就很簡(jiǎn)單涌現(xiàn)，所以對(duì)于這件事情，我真的很愧疚很懊悔，我向那個(gè)同學(xué)了道了歉，寫(xiě)這封檢討書(shū)也是盼望老師您不要被我這次的表現(xiàn)影響了，請(qǐng)您肯定要繼續(xù)相信我，我肯定會(huì)做好同學(xué)的職責(zé)的！

昨天下午快放學(xué)的時(shí)候，我們都在教室里等待老師過(guò)來(lái)放學(xué)，但是老師遲遲不來(lái)，我們也等的有些不耐煩了。接著大家就熙熙攘攘的吵了起來(lái)，我和同桌也由于一點(diǎn)小事情仔細(xì)起來(lái)了，然后真的打起來(lái)了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)約，他有一本我喜愛(ài)的課外書(shū)，我想跟他借，但是他不想借給我，說(shuō)是說(shuō)太焦急想看，其實(shí)他就是怕我把他的書(shū)弄壞了。

我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很小氣，所以我就徑直過(guò)去搶那本書(shū)，結(jié)果他特別生氣，然后叫我走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)也被嚇了一跳，不知道他會(huì)這么生氣，加上平常我的脾氣也比較的急躁，所以一時(shí)間我就撲過(guò)去搶?zhuān)瑩屩鴵屩掖蛄怂?。這件事情現(xiàn)在想一下不就是一件很小的事情嗎？我去借東西，沒(méi)有借到反而還打了人家。

我真的太頑皮了，或許是自己真的對(duì)那本書(shū)很感愛(ài)好吧，就只是像略微看一下。但是可能平常我就是一個(gè)粗手粗腳的人，他擔(dān)憂(yōu)我會(huì)把他的弄壞，所以才沒(méi)有選擇給我。到后來(lái)我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物，他爸媽離婚許多年了，很少會(huì)見(jiàn)到他媽媽。當(dāng)時(shí)我就懊悔極了，我不知道他這個(gè)狀況，我也不知道這本書(shū)對(duì)他這么重要，所以我做這件事情真的很過(guò)分，我也很慚愧，后面我真誠(chéng)的跟他道了歉，他也諒解了我，并且還情愿把書(shū)給我看，但是不能帶回去。

這件事情還是讓我明白了許多道理。作為同個(gè)班級(jí)里的同學(xué)，不能太霸道了，也不能太不尊敬他人了。沒(méi)有任何問(wèn)題是溝通不能解決的。所以以后我也不會(huì)再這么急躁和沖動(dòng)了，絕對(duì)不會(huì)再大打出手，去損害別人了。老師，我清晰這次我確定給我們班級(jí)帶來(lái)了一些特別惡劣的影響，把我們班級(jí)的風(fēng)氣都污染了。對(duì)不起老師，以后我肯定會(huì)留意此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì)再讓您為這樣的事情過(guò)度擔(dān)憂(yōu)了。請(qǐng)諒解我！

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇6

敬愛(ài)的老師：

您好！

我要跟您坦白，我就是由于什么緣由在課堂上跟**打起來(lái)的。雖然今日在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò)，但我始終覺(jué)得我不是主要錯(cuò)誤人，懲處我可以，但是給**的懲處需要比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì)不服氣。那老師，我現(xiàn)在來(lái)給您講一下事情的起因吧：

今日上午第四節(jié)課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習(xí)了，寫(xiě)了一個(gè)感謝的“謝”后，同桌**看到我的字，就開(kāi)始在那嘲諷我，說(shuō)“**，你的字好丑啊”，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫(xiě)”，“**是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在四周的幾個(gè)同學(xué)講，弄得都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲諷罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是由于練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì)就要交了，所以沒(méi)理他，現(xiàn)在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×?，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都了，我就不說(shuō)了。

老師，我知道，在課堂上大家對(duì)的，既不尊敬課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)峻而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一貫處在后悔心情了，老師您就不要生氣了，諒解我這一次的錯(cuò)吧。還有，我還要向書(shū)法老師賠禮，我沒(méi)有尊敬老師，我對(duì)不起他。

但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是**他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要懲罰的話(huà)，他的懲罰需要比我重，不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲處的，而且他還需要向我先賠禮才行。

以上，先不談他的事，盼望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠諒解我。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

打架學(xué)校生檢討書(shū)篇7

敬愛(ài)的***：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

學(xué)校生打架檢討書(shū)然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)人也沒(méi)有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體諒入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去傾聽(tīng)您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。學(xué)校生打架檢討書(shū)范文3

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為