醫(yī)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文三篇

治療時是醫(yī)生的得力助手，巡察時是患者的親人，醫(yī)生們要做到心安理得，德藝雙馨，那么關(guān)于相關(guān)的總結(jié)該怎么寫呢，下面是我為大家整理的醫(yī)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文三篇，供大家參考。

醫(yī)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)個人總結(jié)

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必需有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做機(jī)靈的醫(yī)生，有自我愛護(hù)意識，幸免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐性地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的溝通。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互協(xié)作，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思索”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的著急，醫(yī)生的盡力，都須要很好的溝通與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人苦痛為原那么，謹(jǐn)慎耐性地對待每一個病人及每一個疾病。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是謹(jǐn)慎細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原那么，執(zhí)行查對制度，造就著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,四周性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)歷還須要很大程度的積累，臨床技能還須要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也起先收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，對自己缺乏的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思索，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

醫(yī)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)個人總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期立刻就要完畢了，在這段時間里我進(jìn)展教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特殊感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長視察患兒病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確判定。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些根本操作要駕馭，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡潔的測血壓為例，許多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的駕馭。

搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。

學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在駕馭”，呵呵！

還有就是，醫(yī)生不光要駕馭超群的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學(xué)學(xué)上級教師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)驗，其中困難的味道或許只有親身經(jīng)驗過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也相識了幾個不錯的摯友，或許這比書本更有價值吧！

在教師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快完畢，取得了很大成果。首先，在根底理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我必須把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去，并不遺忘教師的訓(xùn)誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到此時此刻，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)起先接觸半個社會了呢？

由于實(shí)習(xí)時間不是很長，與學(xué)生溝通少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是生疏的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，對于老師的工作已有所了解，但在一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題上，還不熟識，尚待完善。

醫(yī)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)個人總結(jié)

帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院，起先了我的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，膽怯 自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐懼又很神奇的名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神奇的面紗。全部科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室，正因手術(shù)室對我來說很神奇，我?guī)е缕嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí)。

每一天早晨八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更加增加了自己的無菌觀念，進(jìn)入手術(shù)室的第一天，教師便對手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說，讓我相識到了解環(huán)境和相識器械的重要好處——讓我們在最短的時刻內(nèi)找到所需的物品，同時使我們相識到時刻就是生命。我們務(wù)必爭分奪秒！

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺手術(shù)，是剖宮產(chǎn)，我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時刻，但是從內(nèi)心里還是感覺時機(jī)的來之不易，從每一個小步驟中我深刻體會到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣，戴無菌手套。每一步都嚴(yán)格要求自己，以到達(dá)無菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針，打大包，打器械包等。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無菌觀念，增加了無菌原那么意識，讓我對洗手護(hù)士和巡迴護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地相識和了解，使我加懂得工作之間與護(hù)士地協(xié)作，與醫(yī)生協(xié)作的重要性。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫，使我了解到手術(shù)室刷手的步驟；相識手術(shù)器械；開，打無菌包；穿脫手術(shù)衣；戴脫無菌手套；無菌用物之供應(yīng)；裝卸刀片；學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫；手術(shù)前，中，后器械的清點(diǎn)等。每一個環(huán)節(jié)都是不行忽視的局部。對我來說，每個局部都是一種考驗和一份不行多得的珍貴經(jīng)歷。原來，只有實(shí)踐過才知道百看不如一練

在手術(shù)室一個月的實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲許多，增長了許多見識包括護(hù)理學(xué)問上，也包括人際關(guān)聯(lián)方面。

在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)展學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識、效勞意識和質(zhì)量意識，加強(qiáng)根底護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。

以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通。

為了適應(yīng)醫(yī)療效勞的需求，營造高層次的效勞理念和人文關(guān)心，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的開展，我院堅持以病人為中心，在敬重、明白、關(guān)心病人的根底上，為病人帶給溫馨、周到的人性化效勞，敬重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以限度地滿意病人的生理及心理需求，透過便利、快捷、熱忱周到地為病人帶給優(yōu)質(zhì)效勞，從根本上表達(dá)了以病人為中心的效勞宗旨。

提倡人性化效勞，提高人性化效勞的理念，從效勞對象的特點(diǎn)和特性啟程，開展護(hù)理效勞，以敬重病人，效勞于病人，順應(yīng)時代開展和現(xiàn)代生活須要為切入點(diǎn)，不斷改善效勞措施。首先，職責(zé)護(hù)士要熱忱接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境，作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，剛好發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特別用藥、飲食的種類以及各種檢查留意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點(diǎn)及撥管時刻，勸慰鼓舞病人，盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三，帶給標(biāo)準(zhǔn)化效勞，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化效勞納入工作之中，用充溢人愛的親情去安慰患者，增加患者戰(zhàn)勝疾病的信念，促進(jìn)早日康復(fù)。

加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日催促卡的應(yīng)用，無形中催促了各科護(hù)士主動去視察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防過失事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知