《分數混合運算一課件第一頁，共26頁。

首陽二小歡迎你授課教師史彥祥第二頁，共26頁。分數混合運算(一)北師大版五年級數學下冊第三頁，共26頁。

學習目標：1.體會分數混合運算的順序，會計算分數混合運算。2.利用分數分數混合運算解決日常生活的實際問題。第四頁，共26頁。復習整數混合運算的運算順序是怎樣的？

1、一個算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要從左往右依次計算。2、一個算式里，如果有加減法和乘除法，要先算乘除，后算加減。3、一個算式里，如果有括號，要先算小括號里面的。第五頁，共26頁。計算下面習題。6×5÷315×(35÷7)＝30÷3＝10＝15×5＝75想一想。整數混合運算順序是怎樣的呢？第六頁，共26頁。想一想分數混合運算的運算順序又是什么？

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分數加減混合運算的運算順序與整數加減混合運算的運算順序相同

第七頁，共26頁。＝21＝＝1131＝40第八頁，共26頁。我們氣象組有12人我們攝影組的人數是氣象組的我們航模組的人數是攝影組的解決問題航模小組有多少人？第九頁，共26頁。氣象組的人數：12人攝影組的人數：?人氣象組人數的航模組的人數：攝影組人數的我們可以畫線段圖來分析。第十頁，共26頁。

分數混合運算的順序與整數混合運算的順序一樣。試著計算。計算前先說一說運算順序。第十一頁，共26頁。＝1113＝3(人)計算過程中，能約分的要先約分。答:航模組有3人.第十二頁，共26頁。我捐了18元。我捐的錢是小華的。32小新捐了多少錢？我捐的錢是小亮的。65第十三頁，共26頁。我們可以畫線段圖來分析。18元小亮：小華：小新：？元小華的是小亮的65小新的是小華的32？第十四頁，共26頁。1865×32×1865×32×311=10（元）=答：小新捐了10元。1第十五頁，共26頁。努力吧！第十六頁，共26頁。做一做第十七頁，共26頁。圖書館新買來故事書360本，科技書的本數是故事書的。科技書有多少本？43

360×=270答：科技書有270本。第十八頁，共26頁。一塊長方形地長32米，寬是長的，它的面積是多少平方米？

32×=24（米）32×24=768（平方米）答：它的面積是768平方米。第十九頁，共26頁。實驗小學合唱組有120人。美術組的人數是合唱組的的，科技組的人數是美術組的，科技組有多少人？5332第二十頁，共26頁。實驗小學合唱組有120人。美術組的人數是合唱組的的，科技組的人數是美術組的，科技組有多少人？5332120×5332×==72×3248（人）答：科技組有48人。第二十一頁，共26頁。六年級同學共收集了720節(jié)廢電池,五年級收集的是六年級的，四年級收集的是五年級的。四年級學生收集了多少節(jié)？5253第二十二頁，共26頁。六年級同學共收集了700節(jié)廢電池,五年級收集的是六年級的，四年級收集的是五年級的。四年級學生收集了多少節(jié)？5352700××5352=420×52=168（節(jié)）答：四年級學生收集了168節(jié)。第二十三頁，共26頁。課堂總結：這節(jié)課，你學到了什么？第二十四頁，共26頁。本課小結1.體會分數混合運算的順