《圖形的旋轉(zhuǎn)》課件

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《圖形的旋轉(zhuǎn)》課件第一頁，共11頁。圖形的旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級數(shù)學下冊第二頁，共11頁。1.認識圖形的旋轉(zhuǎn)，認識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。

2．通過學習活動，進一步增強空間觀念，發(fā)展形象思維。

3．在認識旋轉(zhuǎn)的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應用。

教學目標第三頁，共11頁。轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉第四頁，共11頁。

與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。第五頁，共11頁。轉(zhuǎn)桿打開是逆時針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時針旋轉(zhuǎn)900第六頁，共11頁。

你會把下邊的三角板繞著點A旋轉(zhuǎn)900嗎？A第七頁，共11頁。

逆時針旋轉(zhuǎn)A第八頁，共11頁。

順時針旋轉(zhuǎn)A第九頁，共11頁。

如何畫三角形順時針旋轉(zhuǎn)900后的圖形？A第十頁，共11頁。謝謝！第十一頁，共11頁。

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