第第頁幼兒教師轉正工作總結2022年幼兒老師轉正工作總結1

轉瞬間，一個焦灼而又充盈的學期又過去了，我在幼兒園已工作了一年了，即將面臨轉正了，從我踏入幼兒園一路走到今日，與共同工作的同事建立了良好的關系。在工作中，讓我更深地了解到相互合作，相互協(xié)作在幼兒園工作中是特別重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長，補自己之短，都是可以虛心學習的榜樣。本學期我仔細做好各項工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把自己的工作做一個總結：

一、政治思想方面

我能仔細做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，喜愛每一個孩子，以身作那么，用細心、耐煩、關懷、愛心去公正對待每一個幼兒，尊敬每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是害怕、羞澀的，我都將一視同仁，用更多的熱忱去援助他們，真誠、同等地與幼兒相處每一天。

二、業(yè)務方面

還記得第一次踏入工作崗位時，感覺好生疏，那種恐驚感真是很難用言語來表達，不知道自己要做什么，何從下手去做。心里壓力很大，擔憂小孩子的不親切，家長的不信任。漸漸地我學會了融入，有什么不懂的地方就去向老老師請教。在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好，孩子們在各方面都不同程度地提高了技能，看著他們一點一滴的進步，我心里感到非常欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到美滿。

作為幼兒園的青年老師，我始終以積極的立場投入到各項工作中，著重保教結合與搭班老師、保育員阿姨共同營造同等、和諧暖和的班級氛圍，用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設一個精美舒適的教學環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒相互學習、積極嘗試，并鼓舞幼兒學習各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。

真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對小孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育小孩子方面的疑問實時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康進展很在意。此外還特別留意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育。

讓每個小孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)覺我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于寧靜看書階段，在進展幼兒語言表達技能時，老師方面，我們著重在各個領域進行滲透，而針對小孩子來說，我們比較關注的是不愛表現(xiàn)或性格內向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和小孩子交往，鼓舞每個幼兒表達自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓舞這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過個別談話的形式和家進步行溝通，共同促進小孩子的進展，通過我們的共同努力，***小伙伴變得活潑膽大多了，情愿和老師小伙伴主動溝通了，***小伙伴也能在小伙伴面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到興奮。

三、出勤方面

我遵守老師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

四、自身素養(yǎng)方面

能不斷提高自己的思想覺悟，著重自身素養(yǎng)的培育，通過培訓、教學活動的反思，積極改進自己的教學方式。

五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向

1、加強自身基本功的訓練，著重對小孩子技能的培育，提高自身隨機教育的技能。

2、提高自身理論水平。

3、在教學上下功夫，關注環(huán)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。

4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。

總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不簡單，但我相信只要樂崗敬業(yè)，肯定會有所收獲。我會將自己最寶貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步!

2022年幼兒老師轉正工作總結2

試用期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐，力求做到。孩子們各方面的技能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人的工作總結：

一、政治思想方面

一心一意為幼兒和家長服務，本人能積極參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，設計好每月主題活動，細心安排好每周計劃活動內容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到性格的進展。這也是我一貫以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常安排時間讓幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒暢的狀況。

針對現(xiàn)在的家長都特別寵愛孩子，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、老實勇猛、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質。經過我的努力，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題，加強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到實時發(fā)覺，實時清除。每次出外活動前，先觀測四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便實時清除，然后再帶領幼兒進行活動。

三、家長工作方面

我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了的支持。

四、認識工作中的不足，努力進步

我還應加強業(yè)務鉆研，實時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在以后的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜愛這項工作，喜愛孩子們可愛的笑臉，喜愛孩子們動聽好聽的笑聲，喜愛孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會以更好地工作立場和工作精神投入于工作中，給孩子們一個快樂的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。

2022年幼兒老師轉正工作總結3

開心的生活過去了，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和掌控了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較著重于對有關幼兒身心進展特點及國內外幼兒教育討論的理論學習，經常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園第一次完整地觀測了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理技能也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小伙伴糜費洗手液，陳老師就會跟小伙伴說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能糜費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事項都成為老師培育幼兒良好行為習慣的機會。

我在見習初期的時候，看到小伙伴椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應當讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在援助他們，可事實卻并非如此。經過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永久都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒老師心中應有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原那么，這些原那么的出發(fā)點和終點都應是進展和提高幼兒的技能。

小伙伴們都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片，和他們談天。我會扮演小偷，小伙伴就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小伙伴，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小伙伴會聽我的指令做事。一個緣由就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，指令他們做事。相反地，我把自己當作他們的伙伴來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，**懇求我教她折花，我不以為然地答應了，由于我以為她很快就會忘卻，但是她記得很清晰，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，由于我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我莊重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊敬幼兒，對幼兒要講信用。

2022年幼兒老師轉正工作總結4

時間荏苒，我來到**幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉瞬間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結閱歷，發(fā)揚成果，克服不足，以及上級領導工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

我一來，園長就把我安排在新開的**班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐煩的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感愛好的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定心情。一個月過去后，幼兒都漸漸喜愛上幼兒園了，都喜愛與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了，我仔細寫好教案，預備充分的教具;虛心接受教學主任，班級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去暖和每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的優(yōu)點，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中

我與生活老師相互搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)覺幼兒的衣服濕了，立刻給幼兒換衣服。天氣轉變后，實時給幼兒增減衣物;，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提示孩子不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣;吃飯時，觀測每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食的好習慣;午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒寧靜入睡。依據(jù)天氣狀況，為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中

我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持親密聯(lián)系，向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，爭論用的方法，和家長一起訂正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的看法，讓家長感到放心。

三、在這段學習中

讓我更深得理解、喜愛孩子，也讓我更有耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認同。幼兒的教育和成長，都掌控在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最末我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我許多指導和援助，讓我學到了許多許多，同時我也會為幼兒的全面進展、為幼兒園的美妙明天不斷努力。

2022年幼兒老師轉正工作總結5

我畢業(yè)于師范學院校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在市的幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的醒目光華，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我轉變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著老師給孩子們上課，我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。

同時，剛來上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的.上課閱歷不好沒關系這個可以在以后的工作中漸漸培育，但切記教的內容肯定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清晰，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

和老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，盼望大一班在我和老師的帶領下越來越優(yōu)秀。

這幾月經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也盼望我和老師的工作能協(xié)作的更默契。

2022年幼兒老師轉正工作總結6

來到幼兒園已經好幾個月了，這幾個月的試用期的時間里，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)覺做好一名幼兒園老師要比我想象中更加困難一些。但是這是一份很有意義的工作，即使再困難，我相信自己也有信心做好下去，堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標，我會堅決不移的走好每一步，讓孩子們有最美妙的童年記憶，接收到的學前教育!

我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很喜愛老師這個行業(yè)?；蛟S是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認為老師是對我影響特別大的人，我能夠有今日的自己，都是依靠數(shù)多名老師對我的教育和影響。我為什么這么想成為一名老師呢?我還記得是在我讀高校的時候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了。”而老師，就是具備這樣一個技能的職業(yè)，作為一名老師，如何帶給孩子們一個好的影響，一個好的指引，一貫是我前進的方向，也是我進入老師行業(yè)的初衷，我想這也是我一貫平凡而執(zhí)著的理想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導一個好的開端。我甚至盼望，今后有孩子還會記得我這個老師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和理想。這都是我不停前進的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費了許多時間和精力。

幼兒園的孩子，我認為首先從她們的天性出發(fā)，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始，就給他們樹立好正確的立場，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的立場。在這段時間里，無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說，我對自己的工作都非常滿足。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。

有一次上課，有幾個吵鬧的孩子一貫在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個孩子還是沒有反應過來，還在不停的吵鬧。結果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“老師平常教育我們上課的時候要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都寧靜了下來，有一位孩子開口向我賠禮，接著那幾個孩子都向我一一賠禮。我很感動，也很滿意。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當，情愿為老師分擔。我真的很感動，也很滿意我的孩子們能夠知錯就改，懂得改正就肯定會有美妙的將來!

這份工作給我太多的驚喜了，也給我許多的歡樂。看著孩子們一每天的成長，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的將來!

2022年幼兒老師轉正工作總結7

轉瞬間，一個焦灼而又充盈的學期又過去了，我在幼兒園已工作了一年了，即將面臨轉正了，從我踏入幼兒園一路走到今日，與共同工作的同事建立了良好的關系。在工作中，讓我更深地了解到相互合作，相互協(xié)作在幼兒園工作中是特別重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長，補自己之短，都是可以虛心學習的榜樣。本學期我仔細做好各項工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把自己的工作做一個總結：

一、政治思想方面

我能仔細做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，喜愛每一個孩子，以身作那么，用細心、耐煩、關懷、愛心去公正對待每一個幼兒，尊敬每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是害怕、羞澀的，我都將一視同仁，用更多的熱忱去援助他們，真誠、同等地與幼兒相處每一天。

二、業(yè)務方面

還記得第一次踏入工作崗位時，感覺好生疏，那種恐驚感真是很難用言語來表達，不知道自己要做什么，何從下手去做。心里壓力很大，擔憂小孩子的不親切，家長的不信任。漸漸地我學會了融入，有什么不懂的地方就去向老老師請教。在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好，孩子們在各方面都不同程度地提高了技能，看著他們一點一滴的進步，我心里感到非常欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到美滿。

作為幼兒園的青年老師，我始終以積極的立場投入到各項工作中，著重保教結合與搭班老師、保育員阿姨共同營造同等、和諧暖和的班級氛圍，用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設一個精美舒適的教學環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒相互學習、積極嘗試，并鼓舞幼兒學習各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。

真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對小孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育小孩子方面的疑問實時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康進展很在意。此外還特別留意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育。

讓每個小孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)覺我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于寧靜看書階段，在進展幼兒語言表達技能時，老師方面，我們著重在各個領域進行滲透，而針對小孩子來說，我們比較關注的是不愛表現(xiàn)或性格內向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和小孩子交往，鼓舞每個幼兒表達自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓舞這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過個別談話的形式和家進步行溝通，共同促進小孩子的進展，通過我們的共同努力，***小伙伴變得活潑膽大多了，情愿和老師小伙伴主動溝通了，***小伙伴也能在小伙伴面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到興奮。

三、出勤方面

我遵守老師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

四、自身素養(yǎng)方面

能不斷提高自己的思想覺悟，著重自身素養(yǎng)的培育，通過培訓、教學活動的反思，積極改進自己的教學方式。

五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向

1、加強自身基本功的訓練，著重對小孩子技能的培育，提高自身隨機教育的技能。

2、提高自身理論水平。

3、在教學上下功夫，關注環(huán)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。

4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。

總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不簡單，但我相信只要樂崗敬業(yè)，肯定會有所收獲。我會將自己最寶貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步!

2022年幼兒老師轉正工作總結8

時間飛速流轉，轉瞬間距離我進入**幼兒園已經過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結束，真正成為**幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經相處成很要好的姐妹，跟園長的關系也極為和諧，跟幼兒園的小伙伴也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有同學抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順當進展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是由于其他老師的熱心援助，還有園長對我工作的大力支持?；剡^頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿足的，我也有信心在轉正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在*幼兒園負責教孩子們舞蹈，在**幼兒園我是的一個舞蹈老師，也由于我的到來學校多開設了一門舞蹈課，教學設備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個小幫手，也有一點舞蹈的基礎，目前還是實習老師，剛從師范學院出來的“小伙伴”，來幫助我的舞蹈教學工作，有了她的援助，我會輕松許多，我一個老師上全園小伙伴的舞蹈課著實有點。由于園里一貫缺乏舞蹈老師，所以一貫沒有開設舞蹈課，對這方面的閱歷有所不足，所以我的看法園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的技能趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我確定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。所幸經過三個月的辛苦教學，在上周的兒童節(jié)文藝會上，呈現(xiàn)了很好的舞臺效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長們的確定。

在工作中，我剛開始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學，他們對我的到來充斥興奮，都非常協(xié)作我的教學工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱忱絲毫不比我的少，特別積極，可能是由于我的見面舞蹈他們都很簡單的接受了我，由于我之前有過很長時間的教學閱歷，知道怎么去親近小伙伴，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“*媽媽”，由于我姓*，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，“*媽媽，我想喝水了”“*媽媽，我想尿尿了”……我想**幼兒園我會一貫待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會在將來的工作中變得更加成熟，把教學工作做得更好!

2022年幼兒老師轉正工作總結9

我于****年*月參與工作。在校領導和各位老師的熱心支持和援助下，各位同學的努力協(xié)作下，我仔細做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，勞碌伴隨著充盈，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結。

一、教學方面：我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐技能。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，仔細討論學習老老師上課時運用的好的教學方法，取其精髓而去其糟粕，努力使自己的教學技能得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面：作為一名老師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一貫不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌控的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，實時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強。

三、在生活方面，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們親睦相處。喜愛教育、喜愛學校、喜愛同學，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用正式老師的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有閱歷的老老師學習，搞好班級管理，努力提高自身素養(yǎng)。經過一年的學習和實踐，在試用即將滿期之際，我莊重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導予以批準為盼！

2022年幼兒老師轉正工作總結10

前幾天我在各個老師以及幼兒園園長的見證之下轉正成為了一名幼兒老師，當然我能夠勝利轉正的成果是比較可喜的，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他老師對我的關懷與照看，想起自己在幼兒園這段時間的經受還真讓人有些感受，或者說我應當對自己在試用期內的表現(xiàn)做一個工作總結才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒老師竟然還對才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，事實上假如可以的話我還是更簡單接受傳統(tǒng)教學的方式，可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處，至少教授孩子的話能夠更簡單進入教學的狀態(tài)，在三個月的試用期內我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意，因此我也不遺余力地發(fā)揮自己的所學來教授他們，因此在經過試用期的有效熬煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進行教學了。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方，一個是與家長之間進行溝通的問題，也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故，因此在面對孩子家長的時候顯得非常沒有