第一輪考點過關(guān)第二部分物質(zhì)、運動和相互作用第6講機械運動長度和時間的測量

優(yōu)化提升

搏擊中考

夯實基礎(chǔ)

考點導(dǎo)航

考點回顧2022年新課標要求1.時間、長度的粗略估測(認識)；時間和長度的測量(操作)2.速度的描述(認識)；速度公式的簡單計算(理解)；測物體運動速度(操作)3.機械運動及其相對性(理解)近三年廣東中考考查情況分析年份題型考點分值2020年實驗題、計算題長度的測量、平均速度的計算6分2021年實驗題、綜合題長度的測量、速度的計算6分2022年選擇題、實驗題長度的測量、長度的估測5分※考點梳理?考點一：運動的描述

考點二：運動的快慢1.在物理學(xué)中，把物體的位置隨時間的

叫做機械運動。

2.判斷一個物體是運動的還是靜止的，被選作標準的物體，叫做

。選擇的參照物不同，得到的結(jié)論也往往

，這就是運動的

。物體的運動和靜止是

的。

變化參照物不同相對性相對

速度v時間

m/skm/h3.6勻速直線變速總路程總時間?考點三：長度、時間及其測量6.長度及其測量。(1)國際單位制中，長度的基本單位是

；其他常用單位與米的關(guān)系：1km=

m；1dm=

m；1cm=

m；1mm=

m；1μm=

m；1nm=

m。

(2)長度測量最常用的工具是

。使用刻度尺的方法：①要觀察刻度尺標注的單位

、量程和

(最小刻度值)；②刻度尺要沿

方向，緊貼被測的物體；③讀數(shù)時，視線要與尺面

，要估讀到

的下一位，記錄時要有數(shù)字和單位。

米10310-110-210-310-610-9刻度尺零刻度線分度值被測長度垂直分度值(3)測量誤差與錯誤：①誤差是指

和

之間的差異。誤差是

避免的，為了減小誤差，可以采取多次測量取_______

的方法；②錯誤是由于不遵守測量規(guī)則或讀數(shù)時粗心，記錄時大意造成的，是

避免的。

7.時間的測量。(1)時間的測量和計時的常用工具是

。

(2)時間的國際單位是

，符號是

；常用單位還有

、

。

測量值真實值不可平均值可以停表秒sminh

二、刻度尺的使用方法概括為四會：會認、會放、會讀、會記。1.會認：認清它的量程、分度值和零刻度線的位置。2.會放：零刻度線對準被測物的邊緣，尺面要緊貼被測物體，且沿著被測長度方向。3.會讀：讀數(shù)時要“一垂二估”。即視線與尺面垂直，讀數(shù)要估讀到分度值的下一位。4.會記：記錄的數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位組成，既要記錄準確值，又要記錄估計值，并注明單位。?考點一：運動的描述

考點二：運動的快慢1.(2022·佛山市)如圖6-1，小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是(

)A.樹木 B.房屋

C.電線桿 D.車廂內(nèi)的座椅D2.(2022·湛江市)在神舟載人航天飛船發(fā)射升空過程中，若說航天員是靜止的，則選擇的參照物是(

)A.太陽 B.地球 C.月亮 D.飛船D3.如圖6-2，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是(

)A.前300米內(nèi)甲車運動的時間大于乙車運動的時間B.甲車運動的速度為20m/sC.乙車在做勻速直線運動D.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同B4.小明不慎將一瓶礦泉水從二樓陽臺滑落，忽略空氣阻力，則這瓶礦泉水在下落過程中的路程與時間關(guān)系圖象正確的是(

)C5.(2022·上海市)小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，15min=

h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是

的(選填“運動”或“靜止”)；以地面為參照物，手表是

的(選填“運動”或“靜止”)。

0.25靜止運動?考點三：

長度、時間及其測量6.(2022·益陽市)某同學(xué)用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖6-3所示。測量結(jié)果記錄正確的是(

)A.3.9cm B.3.90cm C.4.90cm D.3.90B7.下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是(

)A.課桌質(zhì)量約為50kg B.課桌高度約為0.8mC.桌面面積約為4m2

D.課桌抽屜容積約為1m3B8.圖6-4甲中鉛筆的長度是

cm，圖6-4乙中停表秒針盤的分度值是

s，停表讀數(shù)是

s。

2.500.1338.51.(2022·廣州市)小芳步行的部分信息如圖6-5，根據(jù)信息可推斷此過程小芳(

)A.步長約為2m B.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/h D.步行3km用時15minC2.小明用玩具汽車測量平均速度，讓汽車在斜面上沿直線下滑，位置傳感器每隔0.2s記錄一次汽車的位置，如圖6-6所示。由圖可知，汽車從A點運動到C點的路程為

cm，BD段的平均速度為

m/s，汽車由A點運動到D點的過程，不是做勻速直線運動，理由是_________

。

2.100.1相等的時間內(nèi)通過距離不相等3.如圖6-7所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。(1)實驗原理是

。

(2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，便于測量時間，應(yīng)

(選填“增大”或“減小”)斜面的傾斜角度。

(3)小車從A點運動到B點所用時間tAB=

s；從A點到C點的路程sAC=

cm；小車在AC段的平均速度vAC=

m/s。

減小380.00.161.(2022·廣東省)下列關(guān)于普通教室內(nèi)的物理量的估測，符合實際的是

(

)A.一根粉筆的質(zhì)量約為1kg B.課桌的高度約為70cmC.室內(nèi)大氣壓強約為100Pa D.室溫約為60℃B2.(2022·廣東省)如圖6-8中刻度尺的分度值為

mm，物體的長度為

cm。

13.84（3.83~3.86均可）3.(2021·廣東省節(jié)選)如圖6-9中木塊的長度為

cm。

2.704.(2021·廣東省節(jié)選)閱讀下列短文，回答問題。超聲波測速超聲波是振動頻率高于20

000

Hz的聲波，它具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于測距、測速等。測距是測速的基礎(chǔ)，如圖6-10甲所示，超聲波測速儀向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號(簡稱信號)，同時開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時，根據(jù)記錄的時間及其與路程、速度的關(guān)系，可計算出汽車與測速儀之間的距離。圖乙是信號傳播過程的s-t圖象，s表示信號與測速儀之間的距離，t表示信號傳播的時間。測速儀測量汽車速度的原理是：測速儀向運動的汽車先后發(fā)射兩次信號，根據(jù)汽車在兩次遇到信號之間所通過的路程及所用的時間，由速度公式可得出汽車的平均速度。測速儀在公路上對某跑車進行測速時，向勻速駛來的跑車發(fā)射兩次信號，兩次發(fā)射信號的時間間隔是1.0

s，第一次發(fā)射信號到接收用時0.6

s，第二次發(fā)射信號到接收用時0.3

s。經(jīng)測速儀測定，該跑車超速，駕駛員將受到交警部門處罰。(超聲波速度取340

m/s)(1)如圖乙所示，若t0=0.4s，則靜止的汽車與測速儀之間的距離為

m。

(2)通過計算，在圖丙中，大致畫出測速儀對該跑車發(fā)射的兩次信號傳播過程的s-t圖象(t從第一次發(fā)射信號開始計時)，跑車在兩次遇到信號之間通過的路程為

m，跑車的速度大小為

m/s