第6課希臘羅馬古典文化以建筑藝術(shù)、公歷等為例,初步理解在羅馬帝國的廢墟上逐漸產(chǎn)生新的文明。(一)知識與技能知道希臘文學、雕塑、建筑、哲學等方面的成就;知道羅馬建筑的風格和羅馬的法學成就;了解公歷的起源。理解古代希臘羅馬文化繁榮的原因,學會用列表法歸納希臘羅馬古典文化的主要成就。(二)過程與方法通過本課學習,擴大學生的視野,培養(yǎng)學生對世界古典文化的鑒賞能力;指導學生結(jié)合已學知識和生活見聞,領(lǐng)略古代希臘羅馬文化對世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響,培養(yǎng)學生觀察、比較、分析和判斷歷史現(xiàn)象的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過本課學習,激發(fā)學生學習古代科技、文學、戲劇與建筑的興趣,能根據(jù)自己的認識去欣賞古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力和審美情趣,以及勤奮求實探索科學真理的精神,進一步樹立為發(fā)展祖國的科學事業(yè),繁榮祖國的文學藝術(shù)作出積極貢獻的遠大理想,進一步認同人類文明的多元性和豐富多樣性。重點:《荷馬史詩》、希臘羅馬建筑的特點、蘇格拉底、羅馬法學。難點:希臘羅馬文化繁榮的原因。一、導入新課【播放視頻】第31屆里約熱內(nèi)盧奧運會圣火取火儀式在希臘奧林匹亞舉行。【學生講述】奧運會起源?！窘處煛抗畔ＥD人對世界文化藝術(shù)作出了巨大的貢獻。今天讓我們穿越時空隧道一起去地中海沿岸的古希臘和古羅馬走走,領(lǐng)略古典文化之美。二、探究新知(一)文學之美【出示】希臘諸神圖片?！驹O問】說一說你知道的希臘神話故事。希臘神話中都有哪些神?這些神分別代表什么?都具有什么特點?【合作探究】先組內(nèi)交流,然后各組代表發(fā)言?！驹O計意圖】激發(fā)學生興趣,調(diào)動學生積極性?！窘處煛砍送ㄟ^希臘神話了解希臘之外,《荷馬史詩》也是了解希臘社會的主要文獻。簡介《荷馬史詩》的創(chuàng)作背景。【學生】講述《伊利亞特》和《奧德賽》的故事梗概?！驹O問】為什么后人把《荷馬史詩》稱作英雄史詩?【預設】史詩是指敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩?！逗神R史詩》是一部不朽的文學名著,他再現(xiàn)了古代希臘的社會圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。(二)藝術(shù)之美——雕塑、建筑【出示】《擲鐵餅者》《宙斯像》《斷臂維納斯》【教師】希臘雕塑中具有代表性的《擲鐵餅者》,以赤裸體展現(xiàn)其力與美,同時也顯示了當時的運動員是如何赤裸著比賽,當他們脫去衣服在奧林匹克運動會上競爭,代表的是一種正義感?！驹O問】觀察幾個代表性的雕塑作品,你會發(fā)現(xiàn)它們有何共同之處?【預設】這些雕像除了展現(xiàn)力與美外,另一個共同點就是幾近一絲不掛的裸身。在古希臘裸體是英雄的標志,是正義和美的化身?！拘蕾p視頻】《希臘羅馬著名建筑》【設問】希臘和羅馬的特點有何不同?代表性的建筑各有哪些?【預設】希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟,四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細。典型代表是雅典帕特農(nóng)神廟。羅馬建筑吸收希臘建筑特點,并有所創(chuàng)新,如石拱門、穹頂,既堅固結(jié)實,又華麗雄偉。代表建筑有大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑、萬神廟。(三)思想之美——哲學和法學【出示】古希臘哲學成就簡表代表人物成就【設問】古希臘哲學成就突出,請依照表格列舉出這方面的代表人物及其主要成就?！境鍪尽俊短K格拉底之死》圖片【學生】講述蘇格拉底之死,體會蘇格拉底為信念而死的勇氣和決心?！拘〗Y(jié)】從蘇格拉底開始,哲學研究的范疇從天上拉回人間,從研究自然轉(zhuǎn)到研究自我,強調(diào)認識自我,改善心靈,探討人生的目的和道德。【設問】光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬。法學是羅馬人最偉大的成就之一。羅馬法學系統(tǒng)是由哪些法律構(gòu)成的?【預設】《十二銅表法》、萬民法、經(jīng)濟法,以及眾多的法律概念?！拘〗Y(jié)】與古希臘人善于思辨的精神相比,古羅馬人更具有務實和求真的精神,羅馬法即是體現(xiàn),它是古羅馬人對歐洲和世界文化作出的最重要的貢獻之一。(四)歷法之美——公歷的緣起。【設問】你們知道目前世界通行的公歷最早的源頭在哪里嗎?請同學閱讀教材找一下,并比較最初的歷法與今天的公歷有何區(qū)別?【設問】不同地區(qū)的人由于觀察的依據(jù)不同,也就產(chǎn)生了不同的歷法。公歷又叫格里高利歷。你能說一說公歷的特點嗎?公歷是如何減少誤差的呢?三、課堂小結(jié)請運用列表法,歸納希臘羅馬古典文化的成就。領(lǐng)域國家代表人物成就文學希臘雕刻希臘建筑希臘羅馬哲學希臘法學羅馬歷法羅馬四、拓展運用假設你是希臘、羅馬方面旅行團的一名策劃人員,向客戶宣傳旅游景點,你將選哪些地方?會如何描述它?還要介紹什么相關(guān)內(nèi)容?請寫一份解說詞。第6課希臘羅馬古典文化1.文學之美——《荷馬史詩》2.藝術(shù)之美——雕塑、建筑3.思想之美——哲學和法學4.歷法之美——公歷的起源通過對本單元前兩課的學習,對古希臘和古羅馬已有了一定程度的認識,而關(guān)于古希臘和古羅馬文化方面,有些同學聽說過蘇格拉底、亞里士多德等