2017年高考語文專題復(fù)習(xí)-圖文轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)-優(yōu)秀課件第一頁，共48頁。2017年最新圖文轉(zhuǎn)換專題6第二頁，共48頁。(1)漫畫類轉(zhuǎn)換題(2)圖表類轉(zhuǎn)換題(3)徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換題⑷框架示意圖類轉(zhuǎn)換題（5）看圖寫話類題第三頁，共48頁?？键c(diǎn)解讀圖文轉(zhuǎn)換是指把圖和表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的分析能力，要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡明的語言概括出觀點(diǎn)。第四頁，共48頁。第一類漫畫類轉(zhuǎn)換題第五頁，共48頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解漫畫及它的命題形式。2、掌握漫畫題的解題方法

第六頁，共48頁。漫畫是以簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性，蘊(yùn)含深刻的寓意。常用來諷刺、批評或頌揚(yáng)某些人或事．什么叫漫畫第七頁，共48頁。可憐天下父母心幽默詼諧，辛辣諷刺

第八頁，共48頁。標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構(gòu)成第九頁，共48頁。新題型常規(guī)題型一、說明漫畫的內(nèi)容二、揭示漫畫的寓意三、擬寫漫畫的標(biāo)題據(jù)漫畫寓意擬寫廣告語用對聯(lián)表現(xiàn)漫畫的主題……第十頁，共48頁?？串嬅嬉兀ㄈ恕⑽?、景）提示語（標(biāo)題、畫注）讀懂漫畫、答好試題抓主要特征：夸張、變形……畫面各要素間的關(guān)系聯(lián)由表及里，聯(lián)系生活第十一頁，共48頁。題型1、畫面描述題解題要領(lǐng)：1、仔細(xì)觀察整體畫面

要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面描述時(shí)只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說明的順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容。第十二頁，共48頁。例：觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。等待第十三頁，共48頁。參考答案

一人掉進(jìn)水里，只露出一只手，急待救援；就在這千鈞一發(fā)之際，幾個(gè)新聞?dòng)浾呲s到現(xiàn)場，架起攝像機(jī)，拿著話筒，正在等待救援者。

誤答指導(dǎo)：某生答：有人掉進(jìn)水里只露出一只手后，許多記者拿著各種設(shè)備等著救援者前來，這些記者漠視生命的做法無異于是見死不救。學(xué)生易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是在說明的同時(shí)穿插進(jìn)自己的看法，對記者的做法大加評論。第十四頁，共48頁。揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。答題步驟:1、找出其諷刺、頌揚(yáng)的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。2、找到對應(yīng)現(xiàn)實(shí)；跳出畫面思考畫外；解讀畫外音。3、可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語。采用句式為：該漫畫諷刺批評（或歌頌）……的現(xiàn)象題型2、揭示寓意題第十五頁，共48頁。【例1】仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。答案示例：該漫畫諷刺了那些只重錢財(cái)而忽視了人格的人。第十六頁，共48頁?！纠?】仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。答案示例：該漫畫諷刺那些做事不能堅(jiān)持常常半途而廢的人。第十七頁，共48頁。標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。方法：一、采用中心事件命名標(biāo)題：1罰款后

2咱照樣橫行3治標(biāo)還得治本二、引用畫中語言命名三、扣住漫畫的寓意命名題型3、擬寫標(biāo)題第十八頁，共48頁。仔細(xì)觀察漫畫,說說其中的寓意并擬寫一個(gè)標(biāo)題。寓意：面對災(zāi)難，要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)。標(biāo)題:樂觀笑對磨難

第十九頁，共48頁。（圖文表述）(4分)

參考答案：

扶貧助學(xué)，還孩子一張真正的課程表。解答此題一定要結(jié)合圖片內(nèi)容，圖片上的學(xué)生無法正常地接受教育，課程表的安排全是有關(guān)生計(jì)的勞動(dòng)。此圖呼喚社會給與孩子們幫助。題型4根據(jù)漫畫寫公益廣告第二十頁，共48頁。第二類圖表類轉(zhuǎn)換題第二十一頁，共48頁。圖表類轉(zhuǎn)換題命題角度分為兩種及流程：1.直接概括圖表信息2.對圖表信息推斷總結(jié)或提建議（存在問題的解決辦法）3.解讀圖表的流程：源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)。第二十二頁，共48頁。

第二、注重對比分析，注意：

①重視數(shù)據(jù)變化。

②注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。

③把握考題要求。表文轉(zhuǎn)換題答題步驟：第一、注重整體閱讀，注意：把握主題方向，兼顧各個(gè)要素（比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)。）第二十三頁，共48頁?！就茢嘟Y(jié)論】題1．下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料，試根據(jù)這個(gè)材料，完成后面的題目。從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律，即

(20個(gè)字以內(nèi))

時(shí)間分配能夠背誦的百分比

立刻4小時(shí)后全部時(shí)間誦讀35%15%1/5用于嘗試回憶50%26%2/5用于嘗試回憶54%28%3/5用于嘗試回憶57%37%4/5用于嘗試回憶74%48%用于嘗試回憶的時(shí)間越多，背誦效果就越好。

第二十四頁，共48頁。2觀察下圖，請用簡潔的語言表述你所得到的啟示不超過30個(gè)字。人從眾利用利用利用森林木答案示例:人口越來越多，人均可利用的森林資源越來越少?！就茢嘟Y(jié)論】題

第二十五頁，共48頁。3.下面是某地幾所學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)與學(xué)生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫句子。學(xué)生閱讀能力值8642偶爾一次兩月一次一月兩次每周兩次學(xué)生課外閱讀活動(dòng)頻次

某地幾所學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)的時(shí)間不等，這表明：學(xué)生閱讀能力與課外讀書時(shí)間成正比，經(jīng)常開展課外閱讀活動(dòng)有利于提高學(xué)生的閱讀能力?！就茢嗫偨Y(jié)】

第二十六頁，共48頁。請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字，介紹漢字字形的演變特點(diǎn)。要求：①至少答出兩個(gè)特點(diǎn)；②語言準(zhǔn)確、簡明、連貫；③不少于40字。（4分）【概括圖表信息】2014年四川題（示例）①漢字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡的特點(diǎn)。

②從“魚”“馬”等字看，小篆及之前的漢字與圖畫相關(guān)，象形性強(qiáng)，筆畫繁復(fù)；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。第二十七頁，共48頁。下面的圖表反映了學(xué)習(xí)過程中練習(xí)的次數(shù)與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系，請把它所表示的內(nèi)容用文字表達(dá)出來。

學(xué)習(xí)成績隨著練習(xí)次數(shù)的增加呈上升總趨勢，尤其是在學(xué)習(xí)初期更為明顯，當(dāng)練習(xí)增加到一定量后，學(xué)習(xí)成績會反復(fù)出現(xiàn)“停止——上升——停止——上升”的現(xiàn)象。【課堂練習(xí)1】

第二十八頁，共48頁。

美國心理學(xué)家布克將兩組學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對象，在前九天，A組知道自己的成績，B組不知道，從第十天起，再用相反的方法對兩組學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明

。（限25字以內(nèi)作答）1、根據(jù)下面的文字和圖表，在橫線處填寫合理的推斷結(jié)論。【課堂練習(xí)2】

學(xué)習(xí)效果知曉自己的成績的人，比不知曉者學(xué)習(xí)的效果好。第二十九頁，共48頁。

看圖，用簡明語言回答下面兩個(gè)問題。

20世紀(jì)90年代以來的世界GDP增長率(％)(增長率)

年份(1)上圖中1991年至1996年世界GDP增長率總體的變化特點(diǎn)是。(不超過8個(gè)字)(2)20世紀(jì)90年代后半期，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況是。

(不超過8個(gè)字)呈波浪式增長或呈起伏式增長

增長速度緩慢

【題型補(bǔ)充預(yù)覽】——柱狀圖

第三十頁，共48頁。下面是我國城鄉(xiāng)居民2013年和2014年投資于儲蓄、國債、股票、保險(xiǎn)的比例示意圖，請用簡要的文字表達(dá)出圖中的意思。2013年主要投資渠道比例2014年主要投資渠道比例提示：可以比較這兩幅圖；也可以在一幅圖內(nèi)將幾項(xiàng)投資進(jìn)行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律。同2013年相比，2014年我國城鄉(xiāng)居民投資的國債、股資、保險(xiǎn)比例有所增加。2013、2014兩年我國城鄉(xiāng)居民投資儲蓄的比例較大。【題型補(bǔ)充預(yù)覽】——餅狀圖

第三十一頁，共48頁。第三類徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換題第三十二頁，共48頁。第四類框架示意圖轉(zhuǎn)換題第三十三頁，共48頁。【例1】（新課標(biāo)卷II）17．下面是某班級春游活動(dòng)的構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。6分【解析】題目要求將這些內(nèi)容組成一段話，而且不能超過75個(gè)字。組織答案時(shí)應(yīng)先指出這是一次春游活動(dòng)，然后講春游所開展的活動(dòng)及要求，最后講各組的具體情形?！敬鸢浮窟@次春游活動(dòng)，以班級為單位開展游藝活動(dòng)和美食評比，人人都要參加，全班分為五組，每組由組長協(xié)調(diào)，做好物品準(zhǔn)備。第三十四頁，共48頁?！纠?】科學(xué)家羅勒爾曾提出一種激勵(lì)模式(如圖),請你用簡潔語言概括表述這種激勵(lì)模式(50字左右).【分析】幾個(gè)概念中關(guān)鍵是“箭頭”指向所揭示的關(guān)系及如何表述這種關(guān)系。答案

用激勵(lì)來激發(fā)努力，如果又有正確的方向和必備的技能，勢必產(chǎn)生績效；而公平地評價(jià)績效，又能使人感到滿足，進(jìn)而促使人加倍努力。加倍第三十五頁，共48頁?？蚣苁疽鈭D答題要領(lǐng)1、解讀圖片確定敘述對象的順序（從哪里入手）。2、方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念不能被遺漏。3、帶箭頭的橫線提示著發(fā)展的趨勢或走向，不能違背這一順序。4、橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡作用。5、適當(dāng)增補(bǔ)字詞以便銜接連貫。第三十六頁，共48頁。某小學(xué)擬開展“春天真美麗”主題活動(dòng)，下面是活動(dòng)的構(gòu)思框架，請你以老師的身份向同學(xué)們解說活動(dòng)構(gòu)思。（90字內(nèi)）歌頌春天去春游春天真美麗春天動(dòng)植物動(dòng)物醒來鮮花盛開音樂活動(dòng)美術(shù)活動(dòng)【課堂練習(xí)1】

第三十七頁，共48頁。學(xué)校將組織一次春游。本次活動(dòng)的主題是“春天真美麗”。

春天來了，花兒開了，冬眠的動(dòng)物醒了，同學(xué)們要注意觀察身邊的動(dòng)植物。

我們還將開展美術(shù)、音樂活動(dòng)，目的是歌頌春天。第三十八頁，共48頁?！纠?】下面是基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)桑蠶立體養(yǎng)殖圖，請把這個(gè)流程圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。(6分)桑蠶立體養(yǎng)殖過程：農(nóng)民在魚塘邊種桑樹，用桑葉養(yǎng)蠶，再把蠶的糞便蠶沙投入魚塘喂魚，最后從魚塘里挖塘泥為桑樹提供肥料，這樣形成一個(gè)良性的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)。【課堂練習(xí)2】

第三十九頁，共48頁。第五類看圖寫話類轉(zhuǎn)換題第四十頁，共48頁。

(1)看圖寫話轉(zhuǎn)換題屬于創(chuàng)新題型，隨著圖表題的發(fā)展，有一部分圖文題不再是簡單、單一的信息轉(zhuǎn)換，不需要文字轉(zhuǎn)述，而是走向多樣化，如可以是賞圖畫，可以是圖文結(jié)合的擬寫解說詞、宣傳語，還可以是圖文結(jié)合的仿寫、續(xù)寫等等。創(chuàng)新題型仍要以圖畫為配合、為支撐、為基礎(chǔ)。也同樣要讀懂圖畫。只要讀出了圖畫的內(nèi)容、主旨，才有了完成其他文字要求的內(nèi)容基礎(chǔ)。之后，再看題目提出了怎樣的進(jìn)一步表達(dá)的要求。下面我們就來邊練邊悟：第四十一頁，共48頁?！纠?】我國的“空巢老人”越來越多。據(jù)調(diào)查，“空巢老人”中存在心理問題的比例達(dá)到60%，而達(dá)到疾病程度，需要醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù)的“空巢老人”，比例占到10%～20%。如何關(guān)愛老人、敬愛老人已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會問題。請看下面這幅公益廣告，先闡述畫面內(nèi)容，然后擬寫一條敬老的公益廣告語。(6分)(1)畫面內(nèi)容：畫面的主體是由兩根拐杖組成的一個(gè)“心”的形狀?！皟筛照取贝碇粚先耍靶摹眲t說明老人也需要關(guān)愛。(2)廣告語：關(guān)愛老人，就是善待明天的自己?！菊n堂練習(xí)1】

第四十二頁，共48頁?！纠?】下圖是一組真實(shí)的照片。二十年前奶奶推著孫子，二十年后孫子推著奶奶，照片拍攝于同一個(gè)地點(diǎn)。請緊扣畫面細(xì)節(jié)，續(xù)寫下面一段話，不超過100字。(6分)時(shí)間都去哪兒了，二十年匆匆而過，我長大了，您卻老了。答案：二十年，您用小小的童車推著我快樂的童年，推著我幸福地成長。二十年，您身后的小樹早已枝繁葉茂，而您卻已華發(fā)蒼顏。如今，我愿用我的青春年華，推出您安康的晚年。【課堂練習(xí)2】

第四十三頁，共48頁。

方法指津1.讀