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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)提問(wèn):
1、我們學(xué)習(xí)了哪些碳單質(zhì)?
2、他們都各自有什么顯著性質(zhì)?
3、在生活中他們都有什么作用?奇妙的二氧化碳
育華中學(xué)張爭(zhēng)一、物理性質(zhì)
顏色:
狀態(tài):
氣味:
無(wú)色氣態(tài)無(wú)味5、二氧化碳的密度比空氣大?實(shí)驗(yàn)一:蠟燭燈塔思考:1)在意大利某峽谷有一個(gè)山洞叫“屠狗洞”,當(dāng)人牽著狗進(jìn)入山洞時(shí),狗會(huì)暈倒在地,人卻安然無(wú)恙,但當(dāng)人彎腰救狗時(shí),人也會(huì)暈倒,為什么?二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1、不能供給呼吸2、不能支持燃燒,也不能燃燒。4、二氧化碳與石灰水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn):向澄清石灰水中吹入二氧化碳
CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水
思考:1)石灰水能否存放在敞口容器中?2)鑒別一瓶氧氣和一瓶二氧化碳,可用什么方法?
二氧化碳的用途滅火(液態(tài))人工降雨,舞臺(tái)云霧生產(chǎn)碳酸飲料溫室肥料等二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
1、不能燃燒也不支持炭燒
2、不能供給呼吸
3、能夠與水反應(yīng)生成碳酸
4、能夠與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀課堂反饋1、二氧化碳可用來(lái)滅火是因?yàn)椋ǎ?、二氧化碳可做溫室肥料是因?yàn)椋ǎ?、久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁往往形成一層白色不溶于水的物質(zhì),該物質(zhì)是________,有關(guān)化學(xué)方程式是___________。CaCO3CO2
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