老人與海三年級讀后感5篇_第1頁
老人與海三年級讀后感5篇_第2頁
老人與海三年級讀后感5篇_第3頁
老人與海三年級讀后感5篇_第4頁
老人與海三年級讀后感5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—老人與海三年級讀后感5篇《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,單獨一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這里由給大家共享老人與海三班級讀后感,便利大家學(xué)習(xí)。老人與海三班級讀后感篇1當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所設(shè)想的世界。我們會由于那些感人的書,而潸然淚下,或由于那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至由于那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人?!独先伺c?!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是頑強(qiáng)的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失利還有很多負(fù)面的心情,很多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?!穮s刻畫出一個與大海搏斗,在困難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)當(dāng)記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失利的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了躲避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些躲避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會由于考試的失利,而對自己失去信念。或者由于別人的批判,而自暴自棄。在那時分,想想這個頑強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然很多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量反抗,而我們?nèi)缃裰皇敲媾R一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最終失利了,但是他英勇去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的??戳诉@本書,我的心久久不能安靜,這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所壓服,應(yīng)當(dāng)盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。做人也應(yīng)當(dāng)這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信念。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)當(dāng)讓它給打倒,應(yīng)當(dāng)英勇地去毀滅它。我相信,在我的努力下,我肯定會變得像桑提阿果爺爺那樣英勇,那樣勇于拼搏。老人與海三班級讀后感篇2重溫了一遍《老人與?!?,平添了幾分感慨,對人生的真諦多了些追問。整個故事講述的就是關(guān)于一個遭受命運戲弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛他的一個男孩。老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的名貴,更帶不走他的勇猛堅強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛,這人間珍貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。交上背運的老漁民在近海始終無法捕到魚,于是他依據(jù)自己的經(jīng)驗和推斷,確定英勇地單獨一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過的一條。他這么寵愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只明白游來游去滿意食欲。它是漂亮而崇高的,見什么都不怕。”這些話勾畫出老漁夫所賞識的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、勇敢和名貴。正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。如今,我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結(jié)果會不會也害死我們?nèi)祟愖约耗??老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥癯3K恋膯??雖然,最終人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無全部。但是,人們?nèi)阅苋绱苏鎸嵉馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!“一個人可以被消滅,但不能被戰(zhàn)勝”老人最終說的這句話富含哲理。就如音樂貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被制服”.這些不能被戰(zhàn)勝的是士氣,這些不能被制服的是名貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!老人與海三班級讀后感篇3書是才智的泉源,也是學(xué)問的結(jié)晶,而沒有書,就猶如沒有食物,使人沒有學(xué)問的力量,所以哥德說:“讀一本書就是和很多高尚的人談話。”書,在外表看來不甚起眼,但當(dāng)你翻開歌劇魅影時,你會發(fā)現(xiàn)魅影面對他那張被詛咒的臉,由于他怕被世人會用異樣的目光來看他,只能躲躲藏藏的戴上面具行動,不愿面對殘酷的現(xiàn)實,這時,你會替他感到憐惜,所以書,可以帶著我們進(jìn)入夢幻的書中世界但要說到,最喜愛的一本書在這浩瀚書海中,我最喜愛的書莫非是世界名著——《老人與?!罚且粋€有關(guān)一位老人出海捕魚的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒有釣到魚了,面對別人的譏笑他照舊出海捕魚,而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書了解漁夫的辛苦,體會漁夫的心情。但是,最讓我佩服的,是他的毅力,由于,不管別人嘲諷他多少次,他還是會披荊斬棘的出海捕魚,就算遇到了很多的挫折,他仍然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且,不管他遇到暗礁,還是被鯊魚突擊,都不會擊退他破釜沉舟的決心,由于他想,即使運氣欠佳,只要秉持著一顆堅持的心,最終肯定會勝利的!終于“上天不負(fù)好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚,并與牠熬煎了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈,剩下魚骨,但是,這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。所以對我而言,老人與海不只是一個老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導(dǎo)師啊!尤其當(dāng)我遇到挫折時,我就會想起老人堅持的決心,之后就會激勵自己從挫折中站起來,愈挫愈勇,迎接新的挑戰(zhàn),而且我在書上還學(xué)到只要有一顆義無反顧的心,在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!老人與海三班級讀后感篇4一個人閱歷了磨難和坎坷之后他就會變得更強(qiáng)化大。強(qiáng)者只會更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與?!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,最終在海上失去的結(jié)局?!笆澜缟献顨g樂的事情,就是為了抱負(fù)而奮斗”而《老人與海》里就有這么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他究竟閱歷了什么!而然,就像我如今有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或成天沉醉在那一點小小的挫折當(dāng)中去,那毫無疑問他就是一個最失利的人德當(dāng)中的一個,他一味地選擇躲避,想找一個避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實問題,假如選擇了躲避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現(xiàn)實?!翱墒且粋€人并不是生來要給戰(zhàn)勝的”他說“你盡可吧他毀滅,可就是打不敗他?!边@是桑地亞哥說過令我感受最深的一句話。為什么這么說呢?由于這句話讓我明白了生活猶如大海,有一帆風(fēng)順,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求抱負(fù)的一個障礙物。畢竟,現(xiàn)實生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成果太低以失利告終,當(dāng)面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常全部考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來那點分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就由于他有這樣的能去面對挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個勝利的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當(dāng)我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應(yīng)當(dāng)要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當(dāng)成墊腳石一樣英勇踏過去,給挫折報以一笑!“老頭兒如今頭腦是蘇醒的,正常的,他有頑強(qiáng)的決心,但是并不抱多大的希望。”是的,至少這種危險的時分桑地亞哥老人的頭腦是蘇醒的、正常的,他有頑強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗?!伴L不高”的足球場上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個頭比擬小,后被診斷動身育荷爾蒙缺乏,而這會阻礙他的生長,之后開頭治療,他每天會給自己打一針生長激素,他沒有埋怨,就這樣順應(yīng)了這種生活,就在20XX年時,始終做替補(bǔ)席的他一腳提出了今日的成就。他的勝利,除了天賦以外,更多的是靠個人的努力和敢于直面困難的精神,人的一生會遭受許很多多的困難險阻、逆境困難,只有像桑地亞哥老人一樣英勇面對挫折才是你的選擇。假如人生少了挫折這道風(fēng)景線,人生就會黯然失色,而《老人與?!返闹魅斯5貋喐纾晃婚啔v滄桑的老人面對以此次來襲的兇猛惡魚,從開頭沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手,他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應(yīng)當(dāng)像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣,以不服輸?shù)木衩鎸荚嚒Wx了海明威的《老人與?!方o我感受最深的就是,我們要以“披荊斬棘會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡目捶ㄈッ鎸ι睢@先伺c海三班級讀后感篇5在這段時間里,我看了《老人與海》這本書?!叭瞬皇菫槭Ю模粋€人可以被消滅,但不行以被戰(zhàn)勝?!边@是《老人與?!分械囊痪涿?。輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經(jīng)伴著這本書漂浮在了茫茫的大海里。這本書的主人公:圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”?!独先伺c海》這個故事寫的是:老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于單獨釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大士氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的攻擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種鍥而不舍,自信的精神莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完好的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失利的,但是事實上他是勝利的。俗話說:不以成敗論英雄。他那頑強(qiáng)的意志,英勇的精神不比英雄的行為遜色,他將成為閱歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人學(xué)習(xí)。古時分的愚公移山,愚公明明白移山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論