醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得醫(yī)院是遵照法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為病員開展必要的醫(yī)學(xué)檢查、治療措施、護(hù)理技術(shù)、接診效勞、康復(fù)設(shè)備、救治運(yùn)輸?shù)刃?，以救死扶傷為主要目的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。下面是我給大家整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得，歡送大家借鑒與參考，確定對大家有所協(xié)助。

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得1

其實(shí)自己本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是在家鄉(xiāng)的一處小診所給醫(yī)生當(dāng)助理而已，事實(shí)上判定病人一些常見的病癥所運(yùn)用到的手法也是要通過長時(shí)間的運(yùn)用才能夠駕馭的，在暑假之中常見的病狀一般來說都是空調(diào)造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適，一般來說無論是哪個(gè)年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫(yī)生的輕視，尤其是在聽說自己不過是還沒畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生以后更是不愿讓我進(jìn)展診斷，所以在前期的時(shí)候我都是跟在一旁視察并聽取醫(yī)生的講解。

在經(jīng)驗(yàn)了兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐以后我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道，也就是說第一步要讓病人對醫(yī)生有著信任并且不存在任何的防范，這樣的話才能夠讓醫(yī)生在診療過程中更好地發(fā)揮自己的醫(yī)學(xué)水平。除此之外還要從病人比擬模糊的描述之中精確的判定出病情才能夠想出解決的方法，不過有些時(shí)候我發(fā)覺局部病人竟然在描述病情的時(shí)候都存在撒謊現(xiàn)象，這讓我一個(gè)還沒畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生在不解之余還感到非常苦惱，這些判定依據(jù)都是要經(jīng)過長期的實(shí)踐才能夠得以驗(yàn)證的。

在自己暑假實(shí)踐過程中越是深化便越是了解自身診療水平上面的缺乏，醫(yī)學(xué)生只有多實(shí)踐才能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)融匯貫穿這類話還是有著必須的道理的，至少此時(shí)此刻的醫(yī)學(xué)生相比于過去那般不成熟的系統(tǒng)理論已經(jīng)好了許多，假如說這樣都不能夠有所成就的話只能夠說明自己在這方面確實(shí)沒有什么天分，不過隨著社會(huì)實(shí)踐的完畢以及診所醫(yī)生的贊揚(yáng)可以看出自己確實(shí)是有著很大的收獲，不過更多的問題還須要在開學(xué)以后再去和指導(dǎo)教師進(jìn)展詢問才能找到解決方法。

不過在這次社會(huì)實(shí)踐之中我體會(huì)最深的還是對將來的一些感慨，或許當(dāng)自己從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后就能夠正式成為一名治病救人的醫(yī)生，但是其中必定有著很多曲折的路途須要自己去進(jìn)展開拓才能夠有著美妙的將來。

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得2

生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電，而實(shí)踐的過程是全部課本不能賜予的，短暫的寒假便來到__市__醫(yī)院進(jìn)展實(shí)習(xí)。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的來說，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作起先。來到醫(yī)院，我對一切都感到別致和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!時(shí)至今日，實(shí)踐完畢了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的造就和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前，是科教科教師遵照我們的須要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：了解醫(yī)院概況簡介。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。知道治安管理的一般常識。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育明白醫(yī)療文書的書寫。駕馭有關(guān)護(hù)理學(xué)問。理解院內(nèi)感染。了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。

其間科教科的教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了根底。

盡管我是一名將來的麻醉師，可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對醫(yī)學(xué)學(xué)問的匱乏，了解較少，所以教師要求我從基層的護(hù)理作起，造就我對醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，增長我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與酷愛。我欣然承受了教師的建議，起先了我工作的第一課。

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得3

時(shí)間飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的相識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我確定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氣氛，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的缺乏，為以后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力!

于是我來到了__市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進(jìn)展了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)學(xué)問，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科教師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟識的味道撲面而來，而此刻的心情卻與平常迥然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我特別興奮。很期盼，又有少許驚慌。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。

科室的各位教師，對我的到來都特別歡送。教師們的熱忱讓剛剛那種驚慌的心情蕩然無存。科室趙主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式起先了。

每天的工作，都是從早上的例會(huì)起先的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人狀況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診狀況，交接班完畢是病案探討，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同探討，提出解決方案，上級醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到許多東西，從各位教師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生開展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)歷。

緊接著，醫(yī)生們起先進(jìn)展每天的查房工作，以了解病人狀況，傾聽病人的病情表達(dá)，對病人進(jìn)展必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能吩咐不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐性詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人當(dāng)天的狀況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，賜予他們暖和和信念。

這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參與，由主管醫(yī)生匯報(bào)狀況，主任耐性的詢問，還會(huì)時(shí)時(shí)常的針對當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，須要通過多年的臨床經(jīng)歷分析判定，這對低年資的大夫來說肯定是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒有特地向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前，答復(fù)不上來，反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房完畢后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李教師具體的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室設(shè)置狀況。從李教師那我學(xué)會(huì)了病歷的根本寫法，嫻熟駕馭了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。

雖然專業(yè)學(xué)問缺乏導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們須要的工具，真是讓我有驚慌又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不行。

縱使醫(yī)術(shù)再高，也須要和同伴默契的協(xié)作。一小時(shí)過去了，手術(shù)順當(dāng)完畢，沒有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲倦吧，而這只是一天工作的一局部，并沒有完畢，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的安康，我想對于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。

李教師常說，與病人談話，看似簡潔實(shí)那么是一門很大的學(xué)問，在醫(yī)患關(guān)系困難化的今日，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏平安感，讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而剛好和患者及家屬的溝通和溝通是解決這些的方法。

耐性細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生開展，耐性的說明各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)狀況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)展各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多課本中所沒有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)須要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的看法。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還時(shí)時(shí)遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾屢次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種驚慌辛苦，卻淡定沉著的工作中，而醒悟之后才發(fā)覺自己仍是一個(gè)專業(yè)學(xué)問缺乏，還須要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人效勞，讓病人復(fù)原安康。

實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、穩(wěn)固理論學(xué)問的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)療幻想的前期打算。

一月的時(shí)間很快就過去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們驚慌繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信，在將來的努力下，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得4

____年_月，我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我特別興奮，很享受剛踏入社會(huì)的別致感，對醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感愛好。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)憂，終歸是踏入社會(huì)了，要與各種人群進(jìn)展溝通。在生疏的環(huán)境與生疏的人溝通對我來說是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。

實(shí)踐輪崗，感受生命的寶貴

剛進(jìn)醫(yī)院，我們就進(jìn)展了三天的集中培訓(xùn)。三天后，每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)支配表：我被支配到第一科室——燒傷科。在燒傷科，我看到許多大面積燒傷的病人，有的面容已無法辨別。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服，穿戴整齊地出此時(shí)此刻護(hù)理站的時(shí)候，我覺得自己很宏大。

第一天，護(hù)士長、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)展交班，了解病人狀況，我的第一感覺是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些一樣的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。

很快第一個(gè)月過去了，接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線，病人靜謐地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了安康的重要和生活的美妙。

嚴(yán)格要求，體會(huì)護(hù)士的使命

由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格，對每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作標(biāo)準(zhǔn)，而且對病人的看法要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，協(xié)助病人擁有踴躍樂觀的看法。至今還記得第一次被病人在看法本上表揚(yáng)時(shí)的興奮心情，這讓我更好地去完成護(hù)理工作。

從其次個(gè)月起先，我起先了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對于從未熬過夜的我來說很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊?，所以時(shí)間過得快，但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒，但總怕會(huì)有突發(fā)事務(wù)，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。

通過這一年的實(shí)習(xí)，我慢慢明白，進(jìn)入職場，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所須要的付出與犧牲。堅(jiān)信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很精彩，成為一位稱職的白衣天使。

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得5

懷著激烈又期望的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的教師和護(hù)理部的幾位教師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李許多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲倦，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，必須要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)教師們對我們的期望。

接下來的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉教師遵照我們的須要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理學(xué)問的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科室的代教教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了根底。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教教師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一起先就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和謹(jǐn)慎的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來參與工作打好根底，醫(yī)院的警務(wù)力氣也讓我們在充溢的工作中有了平安感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟識到