Word第第頁父親節(jié)主題的活動方案父親節(jié)主題的`活動方案1

一、活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容膚淺的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？或許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻悄悄無言。

父親總是真實地悄悄承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到歡樂。

二、活動時間：

三、活動地點：

社區(qū)會所一樓

四、活動對象：

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

五、活動內(nèi)容：

1、感恩老爸

xx社區(qū)將于6月xx日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片〔父親年齡60歲以上〕，選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必需突出表達父親的正面形象，并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u比魅力父親最感人父親最可愛父友愛心父親耐煩父親等十個獎項各一名；照片于6月xx日前交到社區(qū)。于6月×日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

2、說出你的愛許多的子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話，在6月×日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里情愿對父親說爸爸我愛你的居民參與此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

3、親情趣味活動。

4、歡樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人協(xié)作，2分鐘進5個球的得嘉獎。

5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子〔女〕接力，兩組同時進行，快者獲得嘉獎。

6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子〔女〕。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎。

7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子〔女〕。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得嘉獎。

父親節(jié)主題的活動方案2

一、時間：

二、地點：

園內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。常常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因此父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重感謝別人的勞動，知道回報關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。xx年，美國最先提出慶祝父親節(jié)的建議，并從xx年開頭，將每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。日本從xx年左右開頭，將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河猜拳大壓小嬉戲孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。

2、勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材節(jié)日主題音樂六活動過程；老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3、幼兒共享父親的歡樂〔請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我寵愛我的爸爸〕

4、出示爸爸的大手