第第頁愛心樹讀后感

愛心樹讀后感1

我今日帶了一本書回學(xué)校和我的同桌一起看。書名叫《藍(lán)兔子的奧秘樹洞》，里面的故事可多了！比如：《巨人的花園》、《半只雞》和《長襪子皮皮的故事》等。

其中我們最喜愛的就是《愛心樹》，這篇故事講的是：從前有一棵大樹，它和一個(gè)男孩兒是好伙伴。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很歡樂。可是隨著時(shí)間消逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，"我需要一幢房子。"于是大樹把全部的樹枝都給了孩子。又過了很長時(shí)間，孩子又回來了，"我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。"于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了。"特別對不起，孩子，"大樹說，"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，"孩子說，"我只想找個(gè)寧靜的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大樹很歡樂。

我們讀完愛心樹以后，我們都覺得這是一個(gè)令人難過又動(dòng)人故事，男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，特別歡樂。而且連鑫還告知我這里邊最感人的是，愛心樹，由于它付出了全部小男孩想要的東西。并且我們覺得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹墩真是對不起”這段話實(shí)在是太感人了，大樹給小男孩東西的時(shí)候，大樹依舊很歡樂，由于肯定要樂于援助的。假如真的有愛心樹的話，我會(huì)每天給大樹澆水、施肥、上土等等，這樣才能讓大樹健康的成長，同時(shí)就覺得我們的父母就像愛心樹，無私的為我們服務(wù)，無私的給我們愛，直到死。

啊！這種愛一貫援助著我們，呵護(hù)著我，讓我們美滿歡樂。在這兒，我誠心的對爸爸媽媽說：我愛你們！

愛心樹讀后感2

最近，我讀了一篇名為《愛心樹》的文章，特別感動(dòng)我。

這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜愛大樹，而大樹呢，也很喜愛孩子。但是，時(shí)間消逝，孩子漸漸長大了，有些時(shí)候，沒有去探望大樹，大樹經(jīng)常感到孤寂。有一天，孩子回來看大樹，他對大樹說：“我需要一點(diǎn)兒錢，”大樹回答，“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，興奮地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他有苦惱的時(shí)候，才想到了大樹。最末，孩子變老了，走不動(dòng)了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子，就熱忱地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會(huì)兒吧！”孩子說“可以啊！”，孩子就坐到了大樹墩上，這時(shí)大樹是那樣的興奮和激昂。

讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有遇到困難和苦惱的時(shí)候，才會(huì)來找大樹，而且一點(diǎn)兒好處都不給大樹；而大樹，一貫都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其全部付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過東西，他只是熱切地希望能見到自己的孩子，見到了，就特別興奮，心滿足足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛心樹，所以我們要盡自己的全身能量來愛護(hù)我們的母親，讓我們做一個(gè)敬老愛幼的孩子吧！

愛心樹讀后感3

今日下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們每天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。漸漸的男孩長大了，他欲望越來越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最末在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹多像我們心愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！备改笧榱俗屛覀兡艹刹?，上心良苦，付出了自己的全部。

這棵大樹又是多么的像我們尊敬的`老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一貫發(fā)燒，但她怕耽擱我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的痛苦堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無怨無悔的援助我們，支持我們。

從這個(gè)故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我肯定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要敬愛老師，仔細(xì)聽講，上課積極回答下列問題。學(xué)好本事來回報(bào)老師和父母對我們的愛。

愛心樹讀后感4

今日，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿意了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。

文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿意了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子?！贝髽渥屝∧泻阉闹l砍去，做了一幢房子。大樹又滿意了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開這個(gè)地方?！贝髽渥屝∧泻厝ニ臉涓桑隽藯l船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹又一次地滿意了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來了，他說：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐?！贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的樹樁上，大樹再一次地滿意了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關(guān)愛，但小男孩卻從沒有想過要回報(bào)大樹。

讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起共享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計(jì)較的愛著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。

從今以后，我要做一些力所能及的事來回報(bào)父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪心、自私。

愛心樹讀后感5

《愛心樹》相信大家都看過，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡約單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……

書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷改變?yōu)橹骶€，歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面：貪心、自私，不為他人著想……

其實(shí)，這棵樹就代表我們的家長，面小男孩就是我們，我們總是向家長索要東西，而且永不知足，要求越來越過分，但我們可曾想過，當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí)，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……

我們應(yīng)當(dāng)感謝家長，是他們在社會(huì)橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過他們向我們要了多少，我們埋怨了他們多少？這說明白什么？這不可笑嗎？這……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人生的悲劇，“久病床前無孝子”這是對生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳”，動(dòng)物都懂得回報(bào)父母，而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鴻雁，一個(gè)近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個(gè)野果；一頂純黑的博士帽，一個(gè)作業(yè)本上的“a+”