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培訓(xùn)效果跟蹤表培訓(xùn)效果跟蹤表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）培訓(xùn)課程評估對象培訓(xùn)時間跟蹤評價(jià)時間培訓(xùn)前情況說明評估項(xiàng)目(在所選項(xiàng)內(nèi)打√)非常滿意（90-100分）較滿意（70-89分）一般（60-69分）差（60分以下）工作態(tài)度工作質(zhì)量改進(jìn)工作方式方法改進(jìn)所學(xué)知識在工作中運(yùn)用效果跟蹤結(jié)論部門領(lǐng)導(dǎo)簽字時間培訓(xùn)總結(jié)評價(jià)表組織單位培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)課時培訓(xùn)時間地點(diǎn)講師參加人員培訓(xùn)主要內(nèi)容考核時間考核方式及格率講師評價(jià)□理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富□有一定理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□經(jīng)驗(yàn)較少□非常缺乏經(jīng)驗(yàn)□其他學(xué)習(xí)紀(jì)律情況□非常好,無遲到、缺席及其他違紀(jì)現(xiàn)象□較好，有個別遲到或其他違紀(jì)現(xiàn)象□較差，遲到或其他違紀(jì)現(xiàn)象較多□很差，遲到、缺席等違紀(jì)現(xiàn)象很多總體效果評價(jià)□講師及組織工作都非常好□較好□一般□較差培訓(xùn)改進(jìn)意見《課程培訓(xùn)評估表》課程名稱：調(diào)查項(xiàng)目評估分值5分4分3分2分1分1、培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)是否具有針對性是否具有實(shí)用性是否已幫助您解決工作中的難題2、您認(rèn)為本次培訓(xùn)課時安排是否合理3、您認(rèn)為本次課程的培訓(xùn)形式是否理想4、您認(rèn)為培訓(xùn)時間及地點(diǎn)選擇是否適宜5、您對培訓(xùn)講師的總體評價(jià)6、此類培訓(xùn)有哪些地方需要改進(jìn)：培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表課程內(nèi)容：培訓(xùn)日期：培訓(xùn)地點(diǎn)：受培訓(xùn)者姓名：（可以不填）培訓(xùn)師姓名：請就下面每一項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)，并請?jiān)谙鄬?yīng)的分?jǐn)?shù)上打“√”：課程內(nèi)容課程適合我的工作和個人發(fā)展需要A．優(yōu)B.好C.尚可D.差課程內(nèi)容深度適中、易于理解A．優(yōu)B.好C.尚可D.差課程內(nèi)容切合實(shí)際、便于應(yīng)用A．優(yōu)B.好C.尚可D.差培訓(xùn)師A．非常滿意B.滿意C.普通D.不滿培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備□□□□培訓(xùn)師表達(dá)清楚、態(tài)度友善□□□□培訓(xùn)師對培訓(xùn)內(nèi)容有獨(dú)特精辟見解□□□□培訓(xùn)師對進(jìn)度與現(xiàn)場氣氛把握很好□□□□培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與□□□□參加此次培訓(xùn)的收獲有（可多選）：獲得了適用的新知識。獲得了新的管理觀念。理順了過去工作中的一些模糊概念。獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)。促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進(jìn)行總結(jié)與思考。其它（請?zhí)顚懀簩Ρ救斯ぷ魃系膸椭潭龋篈．非常有效B.有效C.普通D.較小整體上，您對這次課程的滿意程度是：A．非常滿意B.滿意C.普通D.不滿其他建議事項(xiàng)或培訓(xùn)需求：說明:1.請如實(shí)填寫，并請?jiān)谔钔缀蠹皶r交人力資源部。2.請給予你真實(shí)的評估意見，以幫助我們對培訓(xùn)課程、形式等進(jìn)行改進(jìn)。培訓(xùn)教師評估表填表說明：為了獲得培訓(xùn)質(zhì)量的第一手資料，進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)，請您在培訓(xùn)課程后按授課教師的實(shí)際情況逐項(xiàng)填寫，希望得到您的支持與合作。謝謝！注意：評估等級中A-優(yōu)秀；B-良好；C-及格；D-不及格授課教師姓名：授課主題：培訓(xùn)班名稱：填表時間：年月日（上、下午）評估指標(biāo)評估等級ABCD教學(xué)內(nèi)容1．備課充分、授課認(rèn)真2．運(yùn)用資料準(zhǔn)確3．研究新問題、提出新觀點(diǎn)4．聯(lián)系工作實(shí)際5．邏輯性、系統(tǒng)性6．信息量或輔助材料教學(xué)方法1．教學(xué)過程合理有序2．突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)3．方法靈活、手段多樣4．啟發(fā)學(xué)員參與5．適合學(xué)員特點(diǎn)ABCD教學(xué)效果1．補(bǔ)充知識與更新觀念2．幫助分析與解決問題3．啟發(fā)工作思路ABCD培訓(xùn)效果評估表課程內(nèi)容：培訓(xùn)師姓名：培訓(xùn)日期：培訓(xùn)地點(diǎn)：請就下面每一項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)，并請?jiān)谙鄬?yīng)的分?jǐn)?shù)上打“√”：課程內(nèi)容很差差一般滿意很滿意1課程適合我的工作和個人發(fā)展需要1□2□3□4□5□2課程內(nèi)容深度適中、易于理解1□2□3□4□5□3課程內(nèi)容切合實(shí)際、便于應(yīng)用1□2□3□4□5□培訓(xùn)師很差差一般滿意很滿意4培訓(xùn)師的儀表標(biāo)準(zhǔn)、個人形象1□2□3□4□5□5培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備1□2□3□4□5□6培訓(xùn)師表達(dá)清楚、態(tài)度友善1□2□3□4□5□7培訓(xùn)師對培訓(xùn)內(nèi)容有獨(dú)特精辟見解1□2□3□4□5□8培訓(xùn)師課堂氣氛和吸引力1□2□3□4□5□培訓(xùn)方式很差差一般滿意很滿意9培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與1□2□3□4□5□培訓(xùn)總體很差差一般滿意很滿意10課程時間安排以及時長1□2□3□4□5□參加此次培訓(xùn)的收獲有（可多選）：獲得了適用的新知識。理順了過去工作中的一些模糊概念。獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)。促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進(jìn)行總結(jié)與思考。其它（請?zhí)顚懀簩Ρ救斯ぷ魃系膸椭潭龋篈．較小B.普通C.有效D.非常有效整體上，您對這次課程的滿意程度是：A．不滿B.一般C.滿意D.非常滿意您給予這次培訓(xùn)的總評分是（以10分計(jì)）：其他建議或培訓(xùn)需求：培訓(xùn)評估報(bào)告培訓(xùn)評估：培訓(xùn)結(jié)束以后，隨機(jī)抽取了學(xué)員，對培訓(xùn)效果進(jìn)行了評估，以下是培訓(xùn)結(jié)果培訓(xùn)評估綜合統(tǒng)計(jì)表本次培訓(xùn)共收回有效培訓(xùn)評估反饋問卷學(xué)員綜合評分分布情況（見右表）本次培訓(xùn)綜合平均滿意度為83.7分培訓(xùn)總體效果評估認(rèn)為培訓(xùn)老師“滿意”的占比20%，“很滿意”的占比為：70%，認(rèn)為培訓(xùn)老師一般的10%。認(rèn)為課程內(nèi)容“滿意”的占比為：20%，“很滿意”的占例為：70%，認(rèn)為課程內(nèi)容一般的10%。認(rèn)為培訓(xùn)總體效果“滿意”的占比20%，“很滿意”的占比為：80%。認(rèn)為培訓(xùn)方式“滿意”的占比60%，“很滿意”的占比為：30%，認(rèn)為培訓(xùn)方式一般的10%?？偟膩碚f，學(xué)員對于“課程內(nèi)容”、“培訓(xùn)總體效果”、“培訓(xùn)方式”、“培訓(xùn)老師”、的滿意度都很高，幾乎無人認(rèn)為“差”或者“很差”。以上四項(xiàng)評估內(nèi)容中，最為滿意的是“培訓(xùn)總體效果”，滿意度在100%，其次是“課程內(nèi)容”和“培訓(xùn)方式”，以及“培訓(xùn)老師”滿意度均為90%二、客觀問卷評估結(jié)果（一）培訓(xùn)內(nèi)容評估分析課程適合我的工作和個人發(fā)展需要從上表可以得出企業(yè)文化這個課程對于員工的工作和個人發(fā)展需要是很有用的，只有一部分學(xué)員對于企業(yè)文化課程表現(xiàn)出不滿意的態(tài)度，總體上是滿意的。由于此次培訓(xùn)包含了從事不同工作的人員，在較短的培訓(xùn)中很難全方位的涉及到所有工作面，很難顧及是否適合每位學(xué)員從學(xué)員的評價(jià)中看，還是對課程適合程度還是滿意的。課程內(nèi)容深度適中、易于理解雖然參加培訓(xùn)的新員工水平參差不同，但是企業(yè)文化這個內(nèi)容還是相對而言很簡單的，只有個別學(xué)員對于公司企業(yè)文化不是很了解。但是在培訓(xùn)師對課程講解后也有一定的提高，所以學(xué)員們對課程內(nèi)容設(shè)置的難易程度評價(jià)滿意。3、課程內(nèi)容切合實(shí)際、便于應(yīng)用本次課程中是講解企業(yè)的精神文化，由于部分學(xué)員認(rèn)為學(xué)習(xí)企業(yè)文化對于他們的幫助不大，所以，滿意度一般。（二）培訓(xùn)師評估分析1、培訓(xùn)師的儀表標(biāo)準(zhǔn)、個人形象從上表可以得出，培訓(xùn)師的儀表標(biāo)準(zhǔn)、個人形象的個人形象還是做得很好的，受到學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備培訓(xùn)師在培訓(xùn)的過程中，稍稍有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致了有時候語言表達(dá)會有稍微的不流暢。總體上還是滿意的。培訓(xùn)師表達(dá)清楚、態(tài)度友善培訓(xùn)師在培訓(xùn)的過程中很親切，很喜歡笑，學(xué)員們對他都很喜歡。但是就是會有一點(diǎn)小小的緊張。培訓(xùn)師對培訓(xùn)內(nèi)容有獨(dú)特精辟見解由于培訓(xùn)時間短，培訓(xùn)師對于員工的提問并沒有做到每個題目都回答，答疑較倉促，老師只對個別共性問題進(jìn)行了解答。造成了學(xué)員的評價(jià)為一般的原因。培訓(xùn)師課堂氣氛和吸引力本次新員工培訓(xùn)，來學(xué)習(xí)的都是新員工，和老師的互動性較強(qiáng)。并且課程的內(nèi)容簡單，學(xué)員對于課堂氣氛和吸引力都很滿意。（三）培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中，采用了，案例分析法、提問法、講授法、講故事的培訓(xùn)方法，培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與，學(xué)員都很喜歡。（四）培訓(xùn)總體課程時間安排以及時長由于課程的安排是放在了下午的13:00~14:00，這時候是學(xué)員疲勞的時候，有些學(xué)員在培訓(xùn)的過程中，精神不集中，建議下次把時間推后面一點(diǎn)。三、其他本次培訓(xùn)有何意見或建議：1、此次培訓(xùn)時間短、內(nèi)容豐富，培訓(xùn)人員層次差別較大，培訓(xùn)效果受到影響。2、如果發(fā)講義而不是提綱，效果會有所提高。3、大多學(xué)員希望以后多組織這樣的培訓(xùn)。RHRL－PX－B：030新員工入職培訓(xùn)跟蹤表員工號入職時間試用部門試用崗位導(dǎo)員姓名日期培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)人員新員工簽字導(dǎo)員確認(rèn)部門培訓(xùn)第一天介紹新員工認(rèn)識部門其他人員介紹給其他部門培訓(xùn)部門內(nèi)的組織架構(gòu)、部門職責(zé)、部門內(nèi)成員工作內(nèi)容、內(nèi)部制度、內(nèi)部流程及部門其他規(guī)定新員工崗位說明書、關(guān)鍵工作指標(biāo)要求為新員工安排辦公場所、辦公用品為新員工指定一名導(dǎo)員，用第一頓午餐，并陪同其之后15天