姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

nónglǜ()

huíyì()

xīnnián()

shìjiè()

fǎnfù()

rénlèi()

jiǎndān()

yánrè()二、填空題2、查字典填空。

1．“狐”的部首是________，除部首外還有______畫，組詞：___________。

2．“它”是____結(jié)構(gòu)，部首是_____，除去部首還有____畫，換個偏旁可組成新字____。與“它”讀音相同的字有____、____。

3．“沒”的部首是____，除部首外還有____畫，在“沒有”中讀____。三、偏旁選擇3、看偏旁，“祈”字可能與（

）有關(guān)A．衣服、布料B．祭祀、禮儀C．金錢D．心情4、教材回顧。

1．我會選擇詞語填一填。

香噴噴

硬邦邦

辣乎乎

酸溜溜

油膩膩

軟綿綿

我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有（

）的葡萄，（

）的鴨脖，（

）的棉花糖，還有（

）的蛋糕，可真豐盛呀！

2．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)

元旦

清明節(jié)

端午節(jié)

勞動節(jié)

乞巧節(jié)。（在正確的方框里打“√”）

3．我神州，

，山川美，

。

各民族，

，

，共繁榮。5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

(

)交加

花(

)柳(

)

金光(

)

(

)古跡

無(

)無(

)

神氣(

)四、詞語聯(lián)想6、照樣子仿寫。

許許多多

仿寫：(

)(

)

火紅火紅

仿寫：(

)(

)7、按課文內(nèi)容填空。

1．按時間順序排列下面的節(jié)日：①端午節(jié)、②清明節(jié)、③元宵節(jié)、④春節(jié)、⑤重陽節(jié)、⑥中秋節(jié)：（只填序號）___________

2．《“貝”的故事》中，貝字旁的字大多與____有關(guān)。

3．《中國美食》中，你最喜歡的兩種美食是____和___。

4．十二生肖我知道：_____鼠、丑牛、寅_____、卯____、辰____、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌___、亥___。

五、語言表達(dá)8、語文與生活。

學(xué)校的校報正在招聘校園小記者，你想去應(yīng)聘校報記者，你會和負(fù)責(zé)人如何介紹自己呢？

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。會走路的樹①春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”②“當(dāng)然可以，來吧！”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。③從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。④終于有一天，小鳥長大了，她向這棵樹告別，飛往遠(yuǎn)方……⑤第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。⑥“你也是一棵會走路的樹嗎？”小鳥問。⑦“對呀，人們都叫我馴（xùn）鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概（gài）就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧？”⑧“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。⑨“是的！是的！”小馴鹿也激動起來，他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．看到題目，你能提出什么問題？

_______________________________

2．讀完短文，你知道“會走路的樹”指的是__________。

3．讀一讀第④自然段，想象一下小鳥會怎樣向這棵樹告別？

_______________________________

4．聯(lián)系下文，思考下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣？選一選，填序號。

①激動

②奇怪

③溫和

A．“當(dāng)然可以，來吧！”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。()

B．“你也是一棵會走路的樹嗎？”小鳥問。()

C．“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。()

5．判斷下面的說法是否正確，正確的打“