二上安全教案700字范文（10篇）二上安全教案700字范文1

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒天生活潑好動(dòng)，只要一有時(shí)機(jī)，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比擬松弛，所以，常常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我愛護(hù)力量，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解扭傷腳后的一些簡潔的處理方法。

2.把握一些預(yù)防性的小常識。

3.增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

活動(dòng)預(yù)備：

1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫(yī)院急救電話號碼。

2.活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。

3.幼兒戶外活動(dòng)圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡潔的處理方法。

一群小朋友在踢球，玩得正快樂，突然，一個(gè)小朋友蹲下了，用兩只手捂著腳哭著說：“我的腳扭傷了，疼死我了！”一個(gè)小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉！“

1.組織幼兒爭論：

這個(gè)小女孩的處理方法對不對？你自己在平常遇到這類狀況或看到別人遇到這類狀況是怎么處理的？

2.教師小結(jié)：

（1）確定剛剛小朋友的做法不對和害處。評價(jià)孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。

（2）向幼兒介紹幾種簡潔的處理方法，并請局部幼兒協(xié)作示范，其余幼兒兩人或幾人一組仿照練習(xí)。

a.假如受傷部位不腫??

（1）坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點(diǎn)，休息一會兒就會減輕。（影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹）

（2）在上面的根底上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等，效果會更好（原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼）

二上安全教案700字范文2

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些根本的交通規(guī)章和常見的標(biāo)志。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、教師預(yù)備交通安全有關(guān)的課件

活動(dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞，看圖片。問：大家有什么感想呢？

2、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

3、教師小結(jié)：

生命在你手中，交通安全不容無視。所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

（二）交通學(xué)問競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)章？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？

3、把小朋友的錯(cuò)誤訂正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動(dòng)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

（五）課外延長

請你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提示催促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高快樂興出門平平安安回家。

二上安全教案700字范文3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，增加幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章的意識，遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。

2、查找教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標(biāo)記提示同伴。

3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

4、知道危急降臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。

5、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動(dòng)過程：

1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問：圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?或許會發(fā)生什么事?

(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

那你覺得應(yīng)當(dāng)怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽溝通)

2、查找教室里擔(dān)心全的因素

①師：剛剛，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的擔(dān)心全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有很多擔(dān)心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……

②小朋友兩兩結(jié)伴去查找教室里有什么地方是擔(dān)心全的。

③找到擔(dān)心全的地方后，為擔(dān)心全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提示孩子留意。

3、小結(jié)：剛剛，小朋友找出了很多擔(dān)心全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友觀察這些紅色標(biāo)記的地方就要更加留意安全，好嗎?

活動(dòng)反思：

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉醉在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危急的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會愛護(hù)自己。通過故事畫面，孩子能精確推斷是與非，增加自己的安全意思。其實(shí)，也提示教師在尋常生活里要比擬留意孩子的安全。

小百科：活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成肯定社會職能的動(dòng)作的總和。

二上安全教案700字范文4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些用電的安全常識。

2、學(xué)會正確、安全的用電。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片、關(guān)于安全用電的視頻。

活動(dòng)過程：

一、故事情境導(dǎo)入

師：有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆忙的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜愛的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從今以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

二、觀看圖片，了解電的作用與危害。

1、安全用電標(biāo)志

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危急的場所。

師：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？

（3）教師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停頓使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。師：我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

3、觸電后怎么辦

（1）觸電后應(yīng)馬上拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

（2）快速撥打電話，你們知道應(yīng)當(dāng)撥打什么電話號碼嗎？

（3）假如無法準(zhǔn)時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

四、課后小結(jié)

師：我們常?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今日你們學(xué)到了哪些用電安全學(xué)問？

二上安全教案700字范文5

活動(dòng)目標(biāo)

1通過嬉戲活動(dòng)，熟悉廚房中的各種器具及功能。

2閱讀幼兒用書，了解廚房中各種器具的危害性，知道不能任憑觸碰。

活動(dòng)預(yù)備

1教師自備廚房一角場景圖，并貼上可以反復(fù)粘貼的廚房用具圖片。

2教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程

1出示廚房一角場景圖，貼有廚房用具的圖片，玩嬉戲“圖片藏貓貓”。

(1)教師：小朋友，我們來玩一個(gè)“圖片藏貓貓”的嬉戲吧!這是哪里?廚房里有什么?請小朋友看清晰，有哪些東西?

(2)教師隱蔽廚房場景圖，取下一張廚房用具圖片，再次向幼兒展現(xiàn)廚房場景圖。

教師：找找看，什么不見了?它是做什么用的?

(3)嬉戲3-4次。

2引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

教師：(1)開水瓶、燒開的水壺里面裝的是什么?為什么不能任憑碰它們?

(2)打火機(jī)、火柴是用來干什么的?能不能任憑玩?假如任憑玩會發(fā)生什么狀況?

(3)微波爐是做什么用的呢?微波爐似乎沒有火，也沒有煤氣，里面也沒有開水，我們小朋友可以用嗎?(它雖然沒有火，還是不能任憑使用哦，由于它是帶電使用的，電老虎很厲害，我們可別去惹它哦。)

(4)煤氣灶、煤氣罐有什么用?假如任憑開煤氣灶，里面煤氣會怎么樣?(煤氣是有毒的，我們會中毒昏倒，還會引起爆炸，所以不能任憑開。)

3引導(dǎo)幼兒在幼兒用書上進(jìn)展操作活動(dòng)。

教師：(1)請小朋友看看這個(gè)廚房里有什么，哪些東西有危急?

(2)請小朋友用筆把他們?nèi)Τ鰜怼?/p>

4幼兒溝通各自操作結(jié)果，完畢活動(dòng)。

(1)教師：請小朋友說一說，你認(rèn)為什么東西有危急，為什么?

(2)教師小結(jié)：小朋友們家里的廚房里面有這么多好玩的器具，可是他們都具有肯定的危急性，所以小朋友不能任憑碰廚房里的用具哦。

二上安全教案700字范文6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能正確使用家中常用的電器，簡潔的小家電。

2、知道根據(jù)電器的使用要求操作，未學(xué)會前不亂動(dòng)電器按鈕。

3、感受家用電器給人們帶來的便利。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教師與幼兒共同搜集攜帶便利的小家電，如：小臺燈按摩器等，每組一至兩種。

2、蘿卜條、小型電風(fēng)扇、果汁機(jī)、水果若干。

3、幼兒用書第25頁或多媒體教學(xué)資源《我可不能這樣做》。

活動(dòng)過程：

1、分組觀看，嘗試操作小家電，了解家電都有開關(guān)。

（1）說一說本組的家電名稱和用途，找一找開關(guān)在哪里。

（2）輪番試著翻開開關(guān)，觀看電器的變化。

（3）請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱以及翻開開關(guān)后電器的變化。

（4）找一找本班有哪些電器，說出它們的開關(guān)在哪里？教師試著翻開電器，觀看電器變化。

小結(jié)：許多家用電器都有開關(guān)，通上電源后只要正確翻開開關(guān)，電器就開頭工作了。

2、由案例《風(fēng)扇打壞幼兒手指》幫忙幼兒了解面對運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)留意的事項(xiàng)。

（1）教師敘述案例，請幼兒說一說小波的手為什么被打壞。

（2）現(xiàn)場試驗(yàn)：風(fēng)扇的威力。

教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)風(fēng)扇葉，幼兒觀看蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。

小結(jié)：扇葉很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流淌形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)隹臁５D(zhuǎn)的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇葉范圍內(nèi)的物品。

（3）說一說還有哪些電器會運(yùn)轉(zhuǎn)，它們在工作時(shí)可以觸摸嗎？

小結(jié)：正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器都很危急，如：洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等，小朋友不能觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。

3、播放多媒體教學(xué)資源或操作完成幼兒用書第25頁，豐富幼兒安全使用電器的意識。

活動(dòng)延長：

請家長陪孩子嘗試操作家中簡潔的電器，講解正確使用的方法，與幼兒一起閱讀幼兒用書。

二上安全教案700字范文7

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培育學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)大事自救自護(hù)力量，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對中學(xué)生造成的損害。

2．了解生活中和在校期間可能消失的擔(dān)心全隱患。

3、把握緊急狀況下的逃命策略。熟悉安全的必要性，樹立安全意識；增加安全的責(zé)任感。

班會重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警覺，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)力量。

危害安全的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：主題班會

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：這個(gè)世界上，最美妙和珍貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)早晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高快樂興上學(xué)，平平安安歸來。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好預(yù)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命損害的問題？

二、安全事故展現(xiàn)

幻燈片展現(xiàn)安全事故圖片并說明

三、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、學(xué)生爭論

2、教師指導(dǎo)歸納

（1）、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。

（2）、學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決制止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危急物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危急物品準(zhǔn)時(shí)予以沒收，視情節(jié)輕重賜予相關(guān)警告和處理。對屢次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。

（3）實(shí)行的應(yīng)對措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

其次，要有準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的意識。特殊是個(gè)子矮小，體力薄弱的學(xué)生遇欺時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告家長、教師，懇求其出面解決。

第三、要有機(jī)敏的報(bào)警意識，即遇危險(xiǎn)時(shí)臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方幫忙。

第四、要慎重交友。

二上安全教案700字范文8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三種特別的電話號碼及其作用。

2、了解使用這些特別的電話號碼的詳細(xì)狀況。

3、具備初步的自救意識。

二、活動(dòng)過程：

1、教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎？請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟識的人。

教師：有一些特別的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由敘述）2、教師引導(dǎo)幼兒熟悉幾種特別的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫有“110“的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉。

教師：小朋友，你們看這是什么號碼，在什么狀況下需要使用這個(gè)電話號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫忙呢？打了這個(gè)電話什么車子會消失？誰會消失？他們會做什么？

依次出示“120“、“119“等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

2、教師總結(jié)，活動(dòng)完畢。

活動(dòng)反思：

1、課件與幼兒互動(dòng)能大大增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課件中我引入了幼兒非常喜愛的卡通形象一一天線寶寶拉拉，讓他代替教師向幼兒提問、對幼兒的答復(fù)進(jìn)展評價(jià)、引出嬉戲環(huán)節(jié)等，很好地吸引了每個(gè)幼兒，讓他們始終保持傾聽、觀看和積極參加的熱忱。

2、幼兒對活動(dòng)供應(yīng)的各種通訊工具（為了到達(dá)讓幼兒感知不同類型的通訊設(shè)備及使用方法的隱性目標(biāo)）好像并不在意，全部模擬打電話的幼兒都選擇了同一款電話機(jī)，這意味著在本次活動(dòng)中這一隱性目標(biāo)是否必要得進(jìn)一步考慮。

3、本活動(dòng)側(cè)重社會性教育與安全教育，還可以滲透一些在緊急狀況下保持鎮(zhèn)靜、冷靜的情感教育。

4、緊急狀況下的自救或互救力量也是生命教育中的重要內(nèi)容之一，為了更好地提高幼兒這方面的力量，還可以嘗試協(xié)同家長一起開展此活動(dòng)，如讓幼兒事先記住家庭地址、家庭電話等，讓幼兒進(jìn)展更加真實(shí)的嘗試。

二上安全教案700字范文9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)清安全標(biāo)志，知道不能玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。

2、知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既便利自己又不影響集體，培育自我愛護(hù)意識和力量。

3、自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，進(jìn)展想象力、制造力及動(dòng)手制作的力量。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、考驗(yàn)小朋友們的反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、制止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、找安全標(biāo)志：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過公路？

2、提出問題，請幼兒思索：

（1）為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？

（2）除了公路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

（3）請幼兒連續(xù)觀看多媒體演示，查找有關(guān)的安全標(biāo)志。

二、議安全標(biāo)志：

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

2、爭論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，假如沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

3．議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

（1）想一想、說一說，假如沒有這些安全標(biāo)志的危害。

（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會中的人，肯定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既便利自己又不影響集體。假如不這樣，會消失許多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)展。

4、嬉戲：看誰找的準(zhǔn)

教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告知我們在什么地方做什么事情，應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

二上安全教案700字范文10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解任憑吃藥的危急性，懂得生病時(shí)要依據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不行多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

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