小虎狗媽教要：1.學(xué)會(huì)4個(gè)字其中一個(gè)多音字“只zhī2.會(huì)認(rèn)識(shí)6個(gè)字3.能用“自己”說一句話。4.正確流地朗讀課文通過課文了大花狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事能把這個(gè)故事講給別人聽。教重：朗讀課文，學(xué)會(huì)生字并能正確書寫。教準(zhǔn)：圖、生字詞卡片。教時(shí)：2課。第課教目：會(huì)個(gè)生字（其中一個(gè)多音字“只zhī識(shí)6個(gè)。能用“自己”說一句話。正確、流利地朗讀課文。通過讀課文，了解大花狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事，并能把這個(gè)故事講給別人聽。教重：讀課文，學(xué)會(huì)生字并能正確書寫。教準(zhǔn)：圖、生字詞卡片。一引新1.出示圖（狗、老虎說這些動(dòng)物的生活習(xí)性和其他有關(guān)知識(shí)。2.出示課題：14.小虎的狗媽媽

看到這個(gè)題目你有什么問題嗎？3.今天，我們就帶著這些問題來習(xí)課文。二學(xué)新（一）初讀課文1.教師范讀課文，學(xué)生聽老師怎讀。2.學(xué)生借助拼音自讀課文，用○△在課文中標(biāo)出生字和認(rèn)讀字，多讀幾遍。3.抽卡片領(lǐng)讀生字；小組讀認(rèn)讀。4.學(xué)生自讀，互讀課文，要求讀確。5.講解自然段的知識(shí)。6.指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)自然段，小組檢查

困

7.指名分自然段讀課文。（二）細(xì)讀課文1.指名讀第一自然段（）他同學(xué)看看這一自然段共有幾句話？（）同學(xué)說說每句話講了什么？想一想小老虎如果沒有奶吃會(huì)怎樣？（）師講人工喂養(yǎng)小老虎的弊端。（）師指導(dǎo)讀第一自然段，注意讀好第一句話。（）生練讀、指名讀、評讀、互讀。2.自讀第二自然段（）想有幾句話，說說每句話講了什么？（）媽媽是怎樣精心喂養(yǎng)小老虎的？（）師指導(dǎo)讀第二自然段，注意讀出媽媽愛孩子的真情實(shí)感。（）生練讀、小組讀。（三）朗讀課文用“自己”說一句話。1.請學(xué)生讀書中帶有這個(gè)詞語的子，了解詞語意思。2.學(xué)生練說、指名說、評議。三總1.把這個(gè)故事講給別人聽。2.利用課余時(shí)間搜集有關(guān)動(dòng)物之發(fā)生的小故事。教反：生能正確、流利地朗讀課文，通過讀課文，了解大狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事，并能把這個(gè)故事講給別人聽。第課教目：會(huì)個(gè)生，會(huì)認(rèn)識(shí)個(gè)字正確、流利地朗讀課文。過讀課文，了解大花狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事，并能把這個(gè)故事講給別人聽。教重：讀課文，學(xué)會(huì)生字并能正確書寫。教準(zhǔn)：、生字詞卡片。一引新今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十四課。

二學(xué)新1.提自學(xué)生字要求（）助拼音讀準(zhǔn)字音。（）據(jù)筆畫筆順跟隨表記憶字形。（）合生活實(shí)際和課文了解字義，組詞或說句子。困2.學(xué)生自學(xué)“只（zhī、自、己3.檢查自學(xué)效果，教師重點(diǎn)指導(dǎo)（不讀音組詞。（二是“豎鉤啟發(fā)學(xué)生用多種方法記憶字形。（外內(nèi)再封口。啟發(fā)學(xué)生用多種方法記憶字形。（三是“豎彎鉤不出頭。三鞏練1.抽卡片開火車讀生字。2.識(shí)字游戲。3.讀一讀P1012。四指書1.學(xué)生觀察范字，說說怎樣寫。2.教師范寫。3.學(xué)生描紅，仿寫。五總這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了第十四課的4個(gè)字。教反：課重點(diǎn)指導(dǎo)漢字的書寫，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字興趣，多數(shù)學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望，并能初步感受到漢字的美生書時(shí)能夠認(rèn)真觀察別的學(xué)生觀察不認(rèn)真字姿勢還需要糾正。小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料：基本定義與運(yùn)算定律（）與字區(qū)：字（也就是數(shù)碼），是用來記數(shù)的符號(hào)，通常國際通用的阿拉伯?dāng)?shù)字0~9這十個(gè)數(shù)字。其他還有中國小寫數(shù)字，大寫數(shù)字，羅馬數(shù)字等等。數(shù)是由數(shù)字和數(shù)位組成。

(1).0的意：既以表示“沒”，也可以作為某些數(shù)量的界限。如度等0是個(gè)完全有確定意義的數(shù)0是小的自然數(shù)一個(gè)偶數(shù)是小的自然數(shù)一個(gè)偶數(shù)是任何自然數(shù)0除外的倍數(shù)。0不作數(shù)。(2).自然：來表示物體個(gè)數(shù)的、、、、45、、、、910…叫做自然數(shù)。簡單就是大于等于零的整數(shù)。(3).整數(shù)然數(shù)都是整數(shù)，整數(shù)不都是自然數(shù)。(4).小數(shù)小數(shù)是特殊形式分?jǐn)?shù)，所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)。但是不能說小數(shù)就是分?jǐn)?shù)。(5).混?。ㄐ。┬?shù)的整數(shù)部分不為零的小數(shù)叫混小數(shù)，也叫帶小數(shù)。(6).純?。簲?shù)的整數(shù)部分為零的小數(shù)，叫做純小數(shù)。(7).有限數(shù)小數(shù)的小數(shù)部分有有限個(gè)數(shù)字的小數(shù)（不全為零）叫做有限小數(shù)。(8).無限數(shù)小數(shù)的小數(shù)分有無數(shù)個(gè)數(shù)字（不包含全為零）的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定都是循環(huán)小數(shù)。例如，圓周率π也無限小數(shù)。(9).循環(huán)數(shù)小數(shù)部分一個(gè)數(shù)或幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如：0.333……都循環(huán)小數(shù)。(10).純環(huán)數(shù)循環(huán)節(jié)從十分位就開始的循環(huán)小數(shù)，叫做純循環(huán)小數(shù)。(11).混環(huán)數(shù)與純循環(huán)小數(shù)有唯一的區(qū)別，不是從十分位開始循環(huán)的循環(huán)小數(shù)，叫混循環(huán)小數(shù)。(12).無不環(huán)數(shù)一個(gè)小數(shù)，小數(shù)部分起到無限位數(shù)，沒有一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。（）數(shù)表把“單位”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。(1).真分：子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。(2).假分：子比分母大，或者分子等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假數(shù)。(3).帶分：個(gè)整數(shù)（零除外）和一個(gè)真分?jǐn)?shù)組合在一的數(shù)，叫做帶分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)也是假分?jǐn)?shù)的另一種表示形式，相互之間可以互化。（）進(jìn)：進(jìn)制計(jì)數(shù)法是世界各國常用的一種記數(shù)方法。特點(diǎn)是相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是十。10個(gè)低的單位等于1個(gè)鄰的較高單位。常“滿十進(jìn)一，這種十為數(shù)的進(jìn)位制，叫做十制。(1).加法把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法，其中兩個(gè)數(shù)都加數(shù)，結(jié)果叫和”。(2).減法已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。減法是加法的逆算。其中和叫被數(shù)，已知的加數(shù)叫“數(shù)，求出的另一個(gè)加數(shù)差。(3).乘法求n個(gè)相同加數(shù)的和的簡運(yùn)算，叫做乘法。其中相同的這個(gè)數(shù)及n個(gè)樣的數(shù)都叫因”結(jié)果叫積。

(4).除法已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法。除法是乘法的逆算。其中積叫做“被除數(shù)，知的一個(gè)因數(shù)叫除數(shù)”，求出來的另一個(gè)因數(shù)叫“商。(5).加法換：個(gè)數(shù)相加，交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變，做加法交換律。(6).加法合：個(gè)數(shù)相加，先把前二個(gè)數(shù)相加，再加三個(gè)數(shù)，或者，先把后二個(gè)數(shù)相加，再加上第一個(gè)數(shù)，其和不變。這叫做加法結(jié)合律。a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)(7).減法質(zhì)在減法中，被減、減數(shù)同時(shí)加上或者減去一個(gè)數(shù)，差不變。a-b=(a+c)-(b+c)ab=(a-c)-(b-c)在減法中，被減數(shù)增加多少或者減少多少，減數(shù)不變，差隨著增加或者減少多少。反之，減數(shù)加多少或者減少多少，被減數(shù)不變，差隨著減少或者增加多少。在減法中，被減數(shù)減去若干個(gè)減數(shù)，可以把這些減數(shù)先加，差不變。a–-c=a(bc)(8).乘法交律兩個(gè)數(shù)相乘，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變，叫做乘法的交換律a×b=b×a(9).乘法結(jié)律三個(gè)數(shù)乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第三個(gè)數(shù)，或者，先把后兩個(gè)數(shù)乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，積不變。這叫做乘法結(jié)合律a×b×c=a×(b×c)(10).乘分律兩個(gè)數(shù)的和（或差）與一個(gè)數(shù)相乘，等于把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)相加（或相減）。這叫做乘法分配律。(a+b)a×c+(a-b)×c=a×c-b×c(11).乘的他算質(zhì)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)若干倍，必須把另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，其積不變a×b=(a×c)×(b÷c)除法的運(yùn)算性質(zhì)商不變性,兩數(shù)相除，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的一個(gè)數(shù)0除），商的大小不變。a÷b=(a×c)÷(b×c)a÷b=(a÷c)÷(b÷c)一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除，可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再用它們的積去除這個(gè)數(shù)，結(jié)果不變a÷b÷c=a÷(b×c)(12).乘的義求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少？例如27×13，表示求個(gè)27的是多少？也可以表示求的13倍是多少？求一個(gè)數(shù)的若干倍是多少？例如27×0.3者的意義：求的分之三是多少？(13).除的義一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)除數(shù)。簡“包含除法。例，24÷3表24里面含有幾個(gè)3。一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍。例如，表示24是的少倍？

把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，每份是多少？簡等分除法。如24÷3表示把24平分成份每份是多少？已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。例如：表示：已知一個(gè)數(shù)的三分之一是24，求這個(gè)數(shù)。（）除除(1).整除甲數(shù)除以乙數(shù)（甲、乙為自然數(shù)），商是整數(shù)，余數(shù)為零。就說甲數(shù)能被乙數(shù)整除。(2).除盡甲數(shù)除以乙數(shù)（乙數(shù)不為零），商是有限數(shù)。就說甲數(shù)能被乙數(shù)除盡。整除可以