小學(xué)美術(shù)教版一年級上冊第15課《乘上列車去畫畫》優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

1.欣祖國美麗風(fēng),感受各地同風(fēng)情特學(xué)畫風(fēng)景畫。2.在上列車去畫畫的情景驅(qū)動觀察、感受或想,畫一畫風(fēng)景,培養(yǎng)孩子觀察捕捉、繪畫表現(xiàn)的能力。3.感美景對心田的滋,激發(fā)愛生活、熱愛自然、熱愛祖國的美好情感。2

一年級學(xué)生在心理上來說,天真漫愛說愛動有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力和自己的個性但時對自己的行為約束力,意力容易分散。因?qū)Υ@些剛進(jìn)入課堂的小朋友,我們在情感態(tài)度上要做出很大的努,們要好好把握機(jī),激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興,讓孩子們能發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)造美的想法讓他們在思維的想象力、創(chuàng)造力方面有更大的發(fā)展空間會經(jīng)驗(yàn)上來,隨著社物質(zhì)生活的提很多孩子都有旅行的經(jīng)驗(yàn),能說一說自己旅行的一些所聞所見。在接受能力上來說已經(jīng)認(rèn)識了一些美術(shù)工具和材,對不同的材料和工具的使用已有一定的掌,會簡單的線條和色塊表現(xiàn)他們所知道的東西。3

重點(diǎn):啟發(fā)對美麗風(fēng)景的觀察并行表現(xiàn)。難點(diǎn):選擇合適的表現(xiàn)角度描畫麗的風(fēng)景。4

4.1.1

第一學(xué)時1.師“子們你們喜歡去旅游?生。。。。。師你去過祖國的什么地方?生。。。。。師“們都去過這么多的地方。那們試過一邊旅一邊把美麗的風(fēng)景畫下來嗎?生?師有邊旅游邊畫畫經(jīng)歷的同學(xué)你們真是太棒了也沒關(guān),今天老師就要帶著你們一起邊看風(fēng)景邊畫畫。,這是什么聲?”播火車開來的聲)

生火師讓們乘上列車去畫畫。(出課)師小車就要帶我們一起去看祖國的美麗風(fēng)景,大家準(zhǔn)備好了嗎?生。。。。。師那們就出發(fā)了(播放ppt,同時提醒孩子看車窗外的風(fēng))2(一看一看Ppt:旅朋友們你們,歡迎乘坐創(chuàng)想號列我是列車長。本次列車從“看一看”站出,途徑“說一說”站和“想一想”最終到達(dá)“畫一畫”,總歷時40分。列車前方即將到站“看一看”,請小旅客們準(zhǔn)備好雙欣賞祖國美景。師悄告訴你們,老師也喜歡去,你們想知道老師去過哪?生。。。。。師這帶你們?nèi)タ纯蠢蠋熑ミ^的和想去的地方(PPT)生觀ppt(二說一說列車前方即將到站“說一說”,請小旅客們準(zhǔn)備好小嘴巴來說一說。師你剛才都看到了什么美?生。。。。。(教師引導(dǎo)歸納結(jié)山、水、建筑、植物。學(xué)生邊,教師邊范畫)師剛,大家看的都是老師的旅經(jīng)歷?，F(xiàn)在有誰也來向大家分享一下你的旅游經(jīng)歷?生?師這位同學(xué)真是棒棒,和們分享了各地的風(fēng)景和事,我們可愛的祖國真是幅員遼闊、江山如畫。(三想一想列車前方即將到站“想一想”,請小旅客們準(zhǔn)備開動腦筋想一想。師同們都祖國江山美如畫現(xiàn)在讓你畫一幅祖國的風(fēng)景,你想畫些什么呢?生?師同們說的太好,山、水、植被、建筑都是風(fēng)景畫的內(nèi),一座山、一個湖、幾棵樹、一片草原一棟房子等等都可以組成一幅美麗的風(fēng)景畫們想不想看一看別的小朋友都畫了什么樣的風(fēng)景畫?生。。。。。師(PPT展學(xué)生優(yōu)秀作)師其,除了壯麗的山水城,們身邊也有很美麗的景(ppt展示邊的風(fēng)景和)(四畫一畫親愛的小旅客們,列車前方即將達(dá)終點(diǎn)畫畫,請旅客們帶好繪畫與制作工具準(zhǔn)備下車安有序的描繪祖國美景吧。師到點(diǎn)站畫一畫站了在們之老師有要求著兩幅(ppt展示兩幅對比作)你更喜歡哪一張?為什么生。。。。。(引導(dǎo)學(xué)生說出畫要)

師你說的真好,所以老希一會你們涂色時也要用色鮮艷、明,豐富、整齊。Ppt出示作業(yè)要求1、畫一幅風(fēng)景畫2、用深色水筆畫3、涂色鮮艷、明亮、豐富、整。下面我們就邊聽音樂邊畫,音一停我們也停筆(播放音)師同們的畫就像一張張漂亮的風(fēng)景照,老師就將你們的畫布置成了一個小小國光攝影展”。有哪個同學(xué)來介紹一下自己的畫或者你喜歡的畫并說你的理由?今天我們不光欣賞了也畫了畫祖國的美麗景,其實(shí)很多大畫家也畫了,我們來看一看(出示ppt并講)。通