幼兒園小班音樂活動教課設(shè)計《猴子爬樹》含反省《小班音樂公益活動教課設(shè)計《猴子爬樹》含反省》這是教課設(shè)計專業(yè)的小班音樂教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂公益活動教課設(shè)計《猴子爬樹》含反?。』顒幽繕耍?、初步懂音樂的旋律，正確指引幼兒分辨音樂的上行、下行，能做出猴子爬樹及下樹的動作。、遷徙察看的經(jīng)驗，試試用不一樣的大象動作表現(xiàn)青蛙嬉戲、爬上大樹和滑下樹等靈便、調(diào)皮的樣子。、舍得參加動作創(chuàng)編活動，有做出做出很酷動作的意識。、感覺旋律的氛圍以及和伙伴一同參加集體音樂的樂趣。、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展重生兒的表現(xiàn)力?；顒訙蕚洌骸⒂變航逃腥游飯@察看過猴子。、圖譜，幼兒用書、音樂活動要點難點：活動要點：初步懂音樂的旋律，正確指引幼兒分辨音樂的上行、下行，能做出猴子爬樹及下樹的動作?；顒与y點：遷徙察看的經(jīng)驗，試試用不一樣的大象動作表現(xiàn)青蛙嬉戲、爬上大樹和滑下樹等靈便、調(diào)皮的樣子?；顒舆^程：一、導入，激發(fā)幼兒娛樂活動的興趣。、師：你見過小猴子嗎?你能拜師學藝猴子的動作嗎?、師：今日，龔老師來當猴子媽媽，你們當小猴子，我們一同到曠野里去玩吧。、師幼律動二、指引幼兒賞識音樂，分辨音樂的上行、下行，并試試創(chuàng)編動作。、出示《幼兒用書》師：小猴子們，樹林到了，瞧!已經(jīng)有小猴子來了，它們在做什么?、幼兒基本賞識音樂(出示圖譜)師：有一段好聽的音樂就是講了小猴子爬樹的事情的，我們一同去聽聽吧。、指引幼兒分段創(chuàng)編攻擊方式創(chuàng)編猴子爬樹的動作(1~8小節(jié))①師：你們會爬樹嗎?怎么爬?是一下子就爬上去的嗎?它先在什么地方?最后爬到哪里?②幼兒創(chuàng)編動作③配樂表演第一段(注意指引幼兒表現(xiàn)出由低到高的競技狀態(tài)空間感)創(chuàng)編猴子嬉戲的動作(9~16小節(jié))①師：小猴子們，爬到樹頂了嗎?我們玩游戲吧?<.本文根源:快思教課設(shè)計.網(wǎng)>小猴子喜愛玩什么游戲呢?②創(chuàng)編撓癢、摘果子、吃果子、睡覺的動作③配樂表演創(chuàng)編猴子滑下樹的動作(17~21小節(jié))①師：玩累了，連忙滑下樹回家吧。這個滑下樹的特技怎么做?②幼兒創(chuàng)編動作③配樂表演完好表演(2遍)三、結(jié)束部分、師：小猴子們，我們連忙回家去吧。、律動放松活動反省：孩子們對動物總懷有極大的熱忱，每次教課活動中有小動物，孩子們就會特別感興趣。活動后他們的話題也會環(huán)繞著中活動中消逝的小動物睜開。今日韻律活動“猴子爬樹”,猴子是孩子們特別喜愛的一種小動物，由于猴子的開朗、可愛;也由于《西游記》這部電視劇中“孫悟空”，孩子們總感覺猴子是特別厲害的，也就對猴子有某種一種特其他喜愛。我們在認識認識小猴子打聽的生活習慣的基礎(chǔ)上，以韻律娛樂活動的形式睜開的，小朋友們一同聽聽音樂,在游戲的情形中試試聽辯音樂的一些簡單變化,并隨著音樂學學專研小猴子的動作。進而喜愛參加音樂活動,體驗音樂慶典活動中的樂趣。活動中，我以觀看幼兒用書中的《猴子爬樹》圖片開始。孩子們仔細的創(chuàng)編猴子的各樣動作、造型，感覺孩子們對全無所聞這個活動仍是很感興趣的。他們快樂的和老師一同心曠神怡音樂音樂，感覺音樂的風趣;他們踴躍地參加動作表演和創(chuàng)編活動，體驗表現(xiàn)的樂趣?；顒又泻⒆觽冔x躍開動腦筋，用自己的語言表達對音樂的闡釋。他們會使用一些好聽的詞句，如：可愛、好玩等來諷刺小猴子，而老師也應(yīng)踴躍回應(yīng)，用“小猴子看到他們的話快樂地跳起舞來”的話語激發(fā)幼兒表達的訴求。預覽老師用集體練習與個別演示的方法，讓幼兒理解聽音樂做步法。孩子們基本上都能隨著音樂的節(jié)奏表演。班級里的幼兒每一個都參加到活動中，學地很高興。在最后最后的樂句中老師利用猴子從樹枝滑下來，來指引幼兒哭音階。但是小學生爬下樹后，就趴在了地上。孩子們重申指出由于小猴子玩的太累了，因此一下樹就在趴在地上瞌睡了。訓導主任也就不強求幼兒，知足了孩子的夢想。小班古典音樂活動教課設(shè)計《猴子爬樹》含反省這篇文章共約4195字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計《媽媽我要親親你》含反省》：小班教課設(shè)計《媽媽我要親親你》含反省原則上于小班的反省音樂主題教課活動中間，讓幼兒體驗媽媽與訂交處寶寶之間的親情，學習看圖譜記憶歌詞內(nèi)容，感覺歌曲的旋律和美，經(jīng)過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育學生的創(chuàng)編能力與合作能力，快來看看幼兒園小班《媽媽我要親親你》含反省教課設(shè)計吧?！缎“嘟陶n設(shè)計《廚師忙呀忙》含反省》：小班教課設(shè)計《廚師忙呀忙》含合用