身邊的普通事物第三課1并不是你想象中那樣思考23故事中，富有家庭和農(nóng)家對待天使的態(tài)度分別是怎樣的？說明了什么？為什么富有家庭對待天使的態(tài)度那么差，老天使還要幫他們修補墻上的洞，而貧窮農(nóng)家對天使那么熱情，天使卻讓農(nóng)家的奶牛死了呢？這則故事意在告訴我們什么道理？小結(jié)1.富有家庭對待天使的態(tài)度十分不友好，他們讓天使住在冰冷的地下室。由此可以看出富有家庭雖然有錢，但卻缺乏助人為樂的精神，他們自私自利又很吝嗇。貧窮家庭見到天使的時候非常熱情，拿出食物款待天使，并讓出了自己的床鋪，可見農(nóng)夫和妻子都有著一顆善良的心，待人熱情、誠懇。2.為了不讓富有家庭的人看到墻里的金塊，所以老天使才把洞給補上。為了挽救農(nóng)夫妻子的生命，老天使用牛來代替。3.有些時候事情的表面并不是它實際應(yīng)該的樣子。我們不應(yīng)該被事件的表面所欺騙。我們要有自己的信念，要堅信付出總會得到回報。

在《手指》中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點和你從中得到的感悟。

我身邊的普通事物：路邊紛飛的蒲公英、媽媽親手包的餃子、每天伴我入睡的小熊玩具、外出旅行時買回來的帽子……想一想，你身邊的普通事物都有哪些？

我的觸動：1.這個地球儀對我學(xué)習(xí)地理起了很大作用。它使我知道了我們偉大祖國所處的地理位置、地形特點如何以及所擁有的山脈河流。那次地球知識競賽我獲得了一等獎，這其中就有地球儀的一份功勞。2.這個娃娃身體中間畫著一朵小梅花，兩只水靈水氣的小眼睛好像總是在看著你，顯得十分俏皮，在她的身上還包著一塊襁褓花布，真是好可愛喲！3.小草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治??；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土，讓世界避免沙漠化……想一想，你身邊的普通事物都有哪些作用？給你帶來了怎樣的觸動？學(xué)會發(fā)現(xiàn)

任何事物都有自己獨特的地方，我們只要抓住這一點，抓住事物最本質(zhì)的地方，再普通的事物也能寫出它的亮點。

法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币浦驳阶魑纳厦?，就告訴我們：寫作要善于發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們好奇心強，對各種新奇的事物都感興趣，感到驚奇。這種驚奇的體驗，這種新鮮的感覺，往往就是“發(fā)現(xiàn)”在顯示它的魔力。張開心靈的眼睛，生活中處處都會有發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)什么呢？發(fā)現(xiàn)事物的特點，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密……要有所發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是，你要擁有一顆好奇、敏銳的心，擁有勤于思考的頭腦，做一個敏于行動的人。

學(xué)會觀察，就能學(xué)會發(fā)現(xiàn)。下面兩個個片段即是觀察仔細，有所發(fā)現(xiàn)的例子：

看，它們渾身上下穿著又黑又亮的盔甲，顯得威風(fēng)凜凜！頭上一對長長的觸角（比它的身子還長呢），不時進行360度全方位“搜索”。最有意思的是它的三對腿，一對比一對長，一對比一對粗，最后面的那對腿不僅又粗又長，而且還長著許多小刺，讓人看了不禁有點心悸。是公的，還是母的呢？我細細觀察蟋蟀身體后面那幾根“天線”——“一根，兩根！”耶！只有兩根尾巴，它們是公的（母的中間還有一根，呈“山”字形）。（《黑色戰(zhàn)將——蟋蟀》）寫蟋蟀的外形，觀察非常細致，描寫活靈活現(xiàn)。一到除夕，我便行動起來，用耳朵傾聽年的蹤跡。家家戶戶放起鞭炮，“噼里啪啦……”這邊還未停歇，那邊又響起，接龍似的。這是年的掌聲！有些人在觀音像前執(zhí)著香說個不停，這是年的祈禱?。ā赌甑臉幼印罚?/p>

通過聽，寫出年的聲響。下面就請你來為下面的文段變變身，使標(biāo)點符號的辯論賽顯得更加生動：一天，我寫完了作文，剛把筆放下，房間里便熱鬧了起來。原來，作文中的標(biāo)點符號正在開辯論賽呢。只聽逗號、感嘆號等一大堆標(biāo)點符號吵得不可開交：逗號炫耀自己的停頓功能，感嘆號強調(diào)自己抒發(fā)感情的作用，句號則大喊自己的總結(jié)作用……把我聽得一愣一愣的。我們一起看看修改后的片段：一天，我寫完了作文，剛把筆放下，作文里的標(biāo)點符號們便跳出來開起了辯論賽。首先，逗號說：“我的功勞最大，因為如果主人沒有了我，他就會憋得喘不過氣來?！苯又?，感嘆號爭辯說：“憑什么你的功勞最大，我的功勞是最大的，如果主人沒有了我，他就說不出內(nèi)心的感情?！薄澳銈冋f什么呢，我的功勞比你們都大，因為如果主人沒有了我，他的作文永遠都不能結(jié)束?！本涮枤鈶嵉卣f。我聽著它們的辯論，驚訝得一句話也說不出來。

修改后的文段在原有的擬人、想象的基礎(chǔ)上，跳出“第三者”的局限，直接讓標(biāo)點符號自己開口說話，使辯論賽更加具有現(xiàn)場的感覺，實在讓人拍案叫絕。小結(jié)

每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長，各有所短。（《五官》）——對五官的作用進行總括，引出話題，導(dǎo)入性很強。書包的正面畫著一只可愛的米老鼠：眼睛黑黑的，鼻子大大的，嘴巴小小的，一雙胖胖的小手握在胸前，像在對我鞠躬問好，又像在說：“好好學(xué)習(xí)，加油?。　保ā段业男罚獙烁窕?，使書包顯得更加親切可愛，也可以從中窺見作者對書包的深厚感情。關(guān)于普通事物的好詞表示平凡：平淡無奇默默無聞不見經(jīng)傳表示用途：以一敵百神通廣大渾身是寶表示外觀：晶瑩剔透小巧玲瓏五彩繽紛描寫文具：

文具家族的成員們個個神通廣大，但卻誰也離不開誰，要是誰沒了，他們便會亂成一團。久而久之，他們便都養(yǎng)成了團結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。

——巧用擬人，強調(diào)團結(jié)協(xié)作的道理。關(guān)于普通事物的好句描寫靠墊：

靠墊為人們付出了那么多，但它卻一句抱怨的話都沒有，真是任勞任怨，可敬極了。

——借物抒情，贊美了靠墊任勞任怨的精神。關(guān)于普通事物的好句描寫荷花：

滿池的荷花，在滿池的碧水、滿池的碧葉的映襯下，她們不就像一個個獨站高閣看風(fēng)景的白衣素女嗎？

——巧用比喻，突出荷花高潔的形象。關(guān)于普通事物的好句洋水仙點評：1.觀察細致。從文章的描述中我們可以看出作者對洋水仙的觀察是十分細致到位的。作者通過自己仔細的觀察，把洋水仙一開始只是一個花球，到冒出綠芽，再到長高、開花的全過程細致地記錄了下來。在洋水仙開花后更是具體地描繪出了花朵的顏色和形態(tài)，從這些描繪中我們能感受到作者對洋水仙濃濃的喜愛之情。2.比喻生動。作者在描繪洋水仙花的時候發(fā)揮了豐富的想象力，運用比喻的手法把花朵描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，把洋水仙花的美麗充分地表現(xiàn)出來，讓讀者從字里行間便能感受到洋水仙的美態(tài)，不知不覺地便把花朵的形態(tài)在腦海中勾勒出來。水晶球點評：1.擬人手法的運用讓文章更顯活潑。對水晶球的描寫，作者別出心裁，沒有單純平淡地描繪出水晶球的特點，而是運用了擬人的手法，在描寫水晶球的同時加入了自己的想象和情感