姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

guāngmíng

dītóu

gùxiāng

qīngliáng

bàba

(

)(

)(

)(

)(

)

kànjiàn

zǎowǎn

zàijiàn

wǔhòu

guòjié

(

)(

)(

)(

)(

)二、信息匹配2、拼一拼，寫一寫。

tóngxué

xiàyǔ

shàngyī

zìjǐ

báiyún

duìshǒu

míngtiān

lìzhèng

三、填空題3、組詞。

江(

)

玩(

)

清(

)

放(

)

紅(

)

晚(

)

情(

)

方(

)4、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。

子(

)(

)

巴(

)(

)

門(

)(

)

口(

)(

)5、先數(shù)筆畫，再組詞。

“里”共(

)畫，第5畫是(

)。組詞：(

)

“四”共(

)畫，第4畫是(

)。組詞：(

)

“牙”共(

)畫，第2畫是(

)。組詞：(

)四、信息匹配6、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

游來游去

爬來爬去

飛來飛去

（1）小烏龜在沙灘上(

)

（2）蝴蝶在花叢中(

)

（3）小魚在水里(

)六、信息匹配7、讀句子。

1．春天花兒笑，冬天雪花飄。

2．五只小松鼠，扛（káng）了六只大蘋果。

3．小猴上樹摘（zhāi）仙（xiān）桃（táo）給老猴吃。

4．我坐在小小的船里看見閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天。

5．花鹿姐姐喊口令，小狗、小貓排好隊(duì)，一起做早操。七、閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。公雞和鴨子有一天，公雞和鴨子到河邊散（sàn）步。公雞一邊走一邊夸耀（kuāyào）自己的翅（chì）膀（bǎnɡ），并譏（jī）笑鴨子說：“你那雙腳（jiǎo）掌（zhǎnɡ）又大又寬，走起路來東搖西擺（bǎi），真難看！”鴨子說：“你不但長得美麗，而且還有一對(duì)漂亮的翅膀，一定能飛得很高。”公雞聽了得意洋洋，于是他便（biàn）張開翅膀，飛到對(duì)岸（àn）去。他剛飛到河心上空，便掉到河里去了，急得大喊救命。鴨子游過去把公雞救上岸，然后對(duì)他說：“我就是靠（kào）這雙難看的腳掌，把你救起來的！”從那以后，公雞再也不敢自吹自擂（léi）了。1．這篇短文共有___個(gè)自然段，文中劃線的自然段有___句話。

2．公雞對(duì)鴨子說了些什么？請(qǐng)用“﹏﹏”在短文中畫出來。

3．公雞覺得自己的___很漂亮，看不起鴨子的___。

4．下面哪種說法是對(duì)的？（

）A．公雞特別喜歡鴨子的腳掌。B．鴨子生氣了，不去救公雞。C．公雞的翅膀很漂亮，還能飛得很高。D．鴨子的腳掌雖難看，卻能讓它在水中游。八、語言表達(dá)9、看圖寫話。

提示：看圖，把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

（1）___________________