姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、拼讀，在田字格中把字寫端正。

còu數(shù)

吹fú

ǒuěr

lüèguò

hén跡二、填空題2、按查字典的知識填空。

（1）“圈”用部首查字法，先查部首__，再查___畫。它有兩個讀音，分別是________和_______。用它們分別組詞：_________、________。

（2）“匠”用音序查字法，先查___，再查_____；用部首查字法，應先查____，再查____畫，最后一畫是______；這個字是_____結(jié)構(gòu)。3、組詞。

耍(

)

境(

)

憐(

)

搖(

)

遍(

)

要(

)

鏡(

)

冷(

)

遙(

)

扁(

)三、信息匹配4、請先補充詞語，再完成后面的題目。

(

)(

)氣爽

春(

)秋(

)

五(

)豐(

)

百(

)百(

)

四(

)八(

)

七(

)八(

)

（1）第一行詞語的特點是_______________，這樣的詞語我還會寫兩個_______________、_______________。

（2）畫“_____”的詞語都含有數(shù)字，這樣的詞語，我還會再寫兩個：_______________、_______________。四、選擇題5、下面詞語書寫有錯誤的是（

）A．顏料

聰明

蜘蛛

基礎(chǔ)B．香甜

鑰匙

明朗

拼命C．墻壁

狂歡

美妙

誠實D．寶貴

有趣

輕柔

熱列五、課內(nèi)閱讀6、閱讀我們奇妙的世界（節(jié)選）這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……當云彩變得又黑又重時，雨點就會____地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像____，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像____支____在發(fā)光。1．選擇下面的短語，填在橫線上。（填序號）

A．噼噼啪啪

B．千千萬萬

C．極小的蠟燭

D．有趣的鏡子

2．默讀第3段填空。太陽漸漸升起，天空的顏色由____變成了____。把太陽比作____，準確、生動地體現(xiàn)了太陽顏色、形狀的特點。

3．下列選項中不屬于“天空的珍藏”的是（

）。A．太陽B．云彩C．落日D．群星E．冰雪4．結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。

____六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．給多音字組詞。

背：bēi(

)

bēi(

)

扇：shān(

)

shàn(

)

2．文中的“千斤”這句話是________說的。

3．請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題（

）A．毛驢和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驢和牛大哥4．毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？

___________________________________

5．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？

______________________________________

6．這篇寓言故事告訴我們：_________________七、語言表達8、課堂演講。

最近，你發(fā)現(xiàn)了哪一件讓你印象深刻的身邊“小事”？你對這件小事是什么看法？今天就請你用小演講的方式和大家分享。

_______________________________八、想象作文9、題目：想飛的螞蟻

要求：①展開想象，編故事。

②構(gòu)思巧妙，內(nèi)容